【正文】 configif)ip nat outside //設(shè)置接口f0/1為nat 的outside口（外網(wǎng)接口）驗證Routershow ip nat translations 表51Pro Inside global Inside local Outside local Outside global 可以用主機PC1和PC2 ping R2。EIGRP支持非等價負載均衡，在實驗中我們用到了非等價負載均衡，在這里詳細介紹一下這方面的知識點，實驗拓撲如下圖58所示圖58 非等價負載均衡拓撲配置如下：R1R1(config)router eigrp 100R1(configrouter)network R1(configrouter)network R1(configrouter)network R1(configrouter)network R2R2(config)router eigrp 100R2(configrouter)network R2(configrouter)network R2(configrouter)network R2(configrouter)network R2(configrouter)variance 2 /非等價負載均衡設(shè)置，對代價小于FD的鏈路進行負載。．非等價負載均衡EIGRP是思科公司私有的距離向量路由協(xié)議，同時這個協(xié)議也具有鏈路狀態(tài)路由協(xié)議的一些特性。圖53 圖54 圖55 telnet交換機圖56 輸入密碼進入配置界面進入到交換機的配置命令下，和之前通過console口對交換機進行配置是一樣的。 除PC1和PC4以外,其他用戶都可以訪問內(nèi)部網(wǎng)站.廣域網(wǎng)部分：1.(PPP)R1/R2的串行鏈路封裝為PPP,密碼為222。 vlan 20,.6.(管理vlan/訪問控制)在Sw1上設(shè)置管理vlan 10,。哪個接口是指定端口。,承載著內(nèi)部網(wǎng)站,(靜態(tài)路由、動態(tài)路由協(xié)議),并實施路由控制、負載均衡、鏈路認證、訪問限制等功能。13要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成老師交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。9 明確實習(xí)目的，端正實習(xí)態(tài)度，虛心向?qū)嵙?xí)單位的營銷人員學(xué)習(xí)。5 未經(jīng)指導(dǎo)教師允許不得擅自拆、挪計算機，試驗結(jié)束后經(jīng)指導(dǎo)教師檢查完設(shè)備后方可離開實驗室。3 在上機操作過程中，不許玩游戲、聊天、嬉笑以及做其它與實訓(xùn)無關(guān)的事情。20152016第二學(xué)期2014級綜合設(shè)計實訓(xùn)報告 專 業(yè)： 信息安全技術(shù) 學(xué) 院： 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 姓 名： 李昊佳 指導(dǎo)教師： 楊 明 實訓(xùn)時間： —— 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院一 目錄及實訓(xùn)安排一 目錄及實訓(xùn)安排 2 2 實訓(xùn)要求 3二 拓撲及總體規(guī)劃 4．環(huán)境背景: 4．詳細規(guī)劃配置步驟: 4三 詳細配置如下： 8 Router1配置 8 Router2配置 11 Router3配置 12 Router4配置 13 Router5配置（運營商） 15 Router6配置 16 SW1配置 17 SW2配置 19四 功能連通測試 22．PC與運營商路由之間ping連通測試 22．內(nèi)網(wǎng)WEB服務(wù)功能測試 22．測試PC1和PC1遠程管理S1 24五 知識點匯總 24．交換機的telnet遠程登錄配置 24．單臂路由 27．非等價負載均衡 29．NAT 31六 心得 33 實訓(xùn)要求1 根據(jù)實訓(xùn)的目的、要求認真準備。2 積極思維、認真操作、獨立完成、遇到困難向指導(dǎo)教師提問，堅決杜絕抄襲他人成果的行為。實驗過程中，嚴禁在實驗室中吃任何食品，如若發(fā)現(xiàn)有在實驗室中吃東西者在完成當(dāng)天的設(shè)計任務(wù)后，清掃實驗室衛(wèi)生一天。8 嚴格執(zhí)行實習(xí)進程安排。12 認真做好筆記，細心觀察，注意收集各方面的素材，按要求填寫實習(xí)日志。同部門之間采用二層交換網(wǎng)絡(luò)相連。．詳細規(guī)劃配置步驟:基礎(chǔ)配置按照拓撲搭建網(wǎng)絡(luò)：....(R4/R5的S1/1 S1/0接口、R1的F0/、R3的F0/)交換部分：1.(Trunk)Sw1與Sw2的F0/11,F0/12接口封裝為Trunk.2.(STP)配置生成樹:分析哪個Switch是根橋，哪個接口是根端口。Sw2作為Client,設(shè)置密碼為cisco.5.(VLAN)創(chuàng)建vlan 10,命名為sales。4.(路由控制/浮動靜態(tài)路由),權(quán)值為119,使得所走路徑為R1R4R3. 5.(OSPF)在R1/R2/R3/R4上配置單區(qū)域(area 0)OSPF,使得全網(wǎng)互通(R4與運營商R5的S0/0接口不宣告).6.(OSPF)在R1/R2的串行鏈路上做OSPF鏈路認證,密碼為cisco.7.(OSPF).10.(EIGRP)在R1/R2/R3/R4上配置EIGRP(關(guān)閉自動匯總),(R4與運營商R5的S0/0接口不需要宣告).11.(EIGRP非等價負載均衡).12.(ACL)在R1上做ACL訪問限制:所有用戶都可以ping通Server。拓撲環(huán)境如圖51所示圖51 遠程管理交換機拓撲圖（1）通過計算機的終端設(shè)備對交換機進行配置：Switchenable //進入特權(quán)模式Switchconfigure terminal//進入全局配置模式Switch(config) Switch(config) interface vlan 1//默認情況下，交換機的所有端口都處于vlan 1中Switch(configif) ip address Switch(configif) no shutdown //開啟vlan 1的狀態(tài)Switch(configif)exit //返回上一級模式（2）配置進入特權(quán)模式的登錄密碼Switch(config) enable password cisco（3）配置telnet遠程登錄密碼Switch(config)line vty 0 4//進入線程配置模式Switch(configline)password cisco//配置Telnet的密碼Switch(configline)login//啟用Telnet的用戶名密碼驗證Switch(configline)end（4）查看交換機的配置信息Switchshow runningconfighostname Switch!enable password ciscointerface FastEthernet0/1interface FastEthernet0/2interface Vlan1ip address line vty 0 4password ciscologin（5）設(shè)置PC1的IP地址,如圖52圖52 設(shè)置PC1 IP（6）進入PC1的命令提示符,圖5,圖55和56為telnet登錄界面。在配置中要注意對路由器與交換機連接接口的協(xié)議封裝，以及對路由器配置子接口。EIGRP比RIP更適合大型的網(wǎng)絡(luò)。在這里介紹一下靜態(tài)的NAT。現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認識和理解，但在下學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了它神秘的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。就無所謂的今天實訓(xùn)!雖然在實訓(xùn)期間有點累.，但是我們受益多多。我們不僅僅是學(xué)到了許多許多以前不知道的知識，而且還大大的增強和提高了我們的動手能力，感謝實訓(xùn)、我愛實訓(xùn)!這一切實訓(xùn)的每每成功，都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。以后的日子，都要一直的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會工作和生活。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦。在未來，人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本