【摘要】電離平衡與水解平衡復(fù)習(xí)提綱一、電解質(zhì):是指在或狀態(tài)下都能導(dǎo)電的。強(qiáng)電解質(zhì)包括,溶于水時(shí)電離成離子。弱電解質(zhì)包括,溶于水時(shí)會(huì)電離成離子。練習(xí):1.根據(jù)強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念回答下列問(wèn)題:①H2SO4②蔗糖③氨④H2CO3
2025-04-17 07:03
【摘要】[考綱要求] ,以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性;了解電解質(zhì)的概念;了解強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念。。。;了解測(cè)定溶液pH的方法,能進(jìn)行pH的簡(jiǎn)單計(jì)算。、影響鹽類水解程度的主要因素以及鹽類水解的應(yīng)用。;了解溶度積的含義及其表達(dá)式,能進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。??键c(diǎn)一 溶液的酸堿性及pH1.一個(gè)基本不變相同溫度下,不論是純水還是稀溶液,水的離子積常數(shù)不變。應(yīng)用這一原則時(shí)需要注意兩個(gè)條件:水溶液必須是稀溶液;溫度
2025-08-09 15:41
【摘要】第28講電離平衡水的電離和溶液的pH第十章電解質(zhì)溶液知能目標(biāo)定位要點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)透析例證考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)驗(yàn)拓展平臺(tái)考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測(cè)試1~511126~101314新題速遞考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測(cè)試1~511126~101314
2024-11-09 03:59
【摘要】 第3講 化學(xué)平衡常數(shù) [考綱要求] 1.了解化學(xué)平衡常數(shù)的含義,能利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。 。 ,能夠利用化學(xué)反應(yīng)的焓變和熵變判斷化學(xué)反應(yīng)的方向。 考點(diǎn)一 化學(xué)平衡常數(shù) ...
2025-04-05 05:54
【摘要】電離平衡一、電解質(zhì)與非電解質(zhì)電解質(zhì):凡是溶于水或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物非電解質(zhì):凡是溶于水或熔融狀態(tài)下均不能導(dǎo)電的化合物[練習(xí)1]下列物質(zhì)中哪些屬于電解質(zhì)、哪些屬于非電解質(zhì)?H2SO4NaOHCuSO4NaCl
2024-11-12 18:43
【摘要】?為什么有的化合物能電離?有的化合物不能電離?為什么化合物中有的部位能電離?有的部位不能電離??化合物中原子間都是以共價(jià)鍵或離子鍵結(jié)合在一起。離子鍵都能電離,但只有部分共價(jià)鍵能電離。?水溶液中:離子鍵、部分共價(jià)鍵能電離。熔化狀態(tài)下:離子鍵能電離。試分析:NaHSO4、Na2CO3、等物質(zhì)的電離情況。強(qiáng)電解質(zhì):
2025-08-16 01:16
【摘要】精品資源高三化學(xué)復(fù)習(xí)專題五《電離平衡》翔安區(qū)教研中心 楊振煌1、水是極弱的電解質(zhì),在室溫下平均每n個(gè)水分子只有一個(gè)水分子發(fā)生電離,則n值為()A1×10-11B×107C107D2、下列物質(zhì)溶解于水時(shí),電離出的陰離子能使水的電離平衡向右移動(dòng)的是()ACH3COONaB
2025-04-17 00:24
【摘要】 化學(xué)平衡常數(shù) 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向 考點(diǎn)一 化學(xué)平衡常數(shù)的含義和應(yīng)用(命題指數(shù)★★★★★) 1.化學(xué)平衡常數(shù): (1)含義:在一定溫度下,當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),生成物濃度冪之積...
2025-04-05 05:07
【摘要】第二章化學(xué)平衡電離平衡復(fù)習(xí)課一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)平衡與電離平衡化學(xué)平衡電離平衡定義及表示方法影響ν的因素:內(nèi)因和外因(c、T、P和催化劑等)簡(jiǎn)單計(jì)算化學(xué)平衡的定義、平衡的標(biāo)志和特征影響化學(xué)平衡的外界條件:c、P、
2025-01-13 10:55
【摘要】平衡晶格常數(shù)及體彈模量的模擬計(jì)算(0K)一、實(shí)驗(yàn)原理平衡晶格常數(shù)通過(guò)分子動(dòng)力學(xué)模擬,在給定條件下,計(jì)算晶體結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定,也就是體系能量最小時(shí)所對(duì)應(yīng)的晶格間距,即為平衡晶格常數(shù)。體彈模量在彈性變形范圍內(nèi),物體的體應(yīng)力與相應(yīng)體應(yīng)變之比的絕對(duì)值稱為體彈模量。表達(dá)式為式中,P為體應(yīng)力或物體受到的各向均勻的壓強(qiáng),dV/V為體積的相對(duì)變化。對(duì)于立方晶胞,總能量可以表示為ε
2025-06-19 22:00
【摘要】 課時(shí)作業(yè)23 化學(xué)平衡常數(shù) 一、選擇題 1.下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.放熱反應(yīng)均是自發(fā)反應(yīng) B.ΔS為正值的反應(yīng)均是自發(fā)反應(yīng) C.物質(zhì)的量增加的反應(yīng),ΔS為正值 D.如果ΔH和...
【摘要】2007年高考題按章(人教版)分類第十章電離平衡膠體3第十章電離平衡膠體19.(2007年高考廣東化學(xué)卷,強(qiáng)弱電解質(zhì))下列說(shuō)法正確的是()(A)硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物(B)蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電
2025-06-29 16:26
【摘要】電離水解與離子濃度大小比較(第一課時(shí))通州高級(jí)中學(xué)徐玲學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解弱電解質(zhì)的電離平衡的概念,并能初步應(yīng)用平衡原理解釋一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2.了解水的電離、了解溶液的酸堿性的實(shí)質(zhì)、理解鹽類水解的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用。典型例題例1:在甲燒杯中放入鹽酸,乙燒杯中放入醋酸,兩種溶液的體積和pH都相等,向兩燒杯中同時(shí)加入質(zhì)量不等的鋅粒,反應(yīng)結(jié)束后得到等量的氫氣。下列說(shuō)法正確的是
2025-06-16 14:48
【摘要】第三章電解質(zhì)溶液?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)03:53復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別二、電離平衡和水解平衡三、水的電離和溶液的pH值四、鹽類水解五、酸堿中和滴定基本計(jì)算及應(yīng)用03:53一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別電解質(zhì)非電解質(zhì)強(qiáng)電解質(zhì)弱
2024-11-09 04:32
【摘要】復(fù)習(xí):牙齒的損壞是牙釉質(zhì)溶解的結(jié)果,口腔中有如下平衡Ca5(PO4)OH5Ca2++3PO43-+OH-如果牙上附著糖,發(fā)酵時(shí)會(huì)產(chǎn)生H+,(1)運(yùn)用化學(xué)平衡理論說(shuō)明經(jīng)常吃甜食對(duì)牙齒的影響?(2)這個(gè)方程
2024-11-17 15:13