用excel做線性回歸分析-資料下載頁

【摘要】用Excel進(jìn)行一元線性回歸分析Excel功能強(qiáng)大，利用它的分析工具和函數(shù)，可以進(jìn)行各種試驗(yàn)數(shù)據(jù)的多元線性回歸分析。本文就從最簡(jiǎn)單的一元線性回歸入手.在數(shù)據(jù)分析中，對(duì)于成對(duì)成組數(shù)據(jù)的擬合是經(jīng)常遇到的，涉及到的任務(wù)有線性描述，趨勢(shì)預(yù)測(cè)和殘差分析等等。很多專業(yè)讀者遇見此類問題時(shí)往往尋求專業(yè)軟件，比如在化工中經(jīng)常用到的Origin和數(shù)學(xué)中常見的MATLAB等等。它們雖很專業(yè)，但其實(shí)使用Ex

2025-06-25 18:21

用excel做財(cái)務(wù)報(bào)表-資料下載頁

【摘要】也許你已經(jīng)在Excel中完成過上百張財(cái)務(wù)報(bào)表，也許你已利用Excel函數(shù)實(shí)現(xiàn)過上千次的復(fù)雜運(yùn)算，也許你認(rèn)為Excel也不過如此，甚至了無新意。但我們平日里無數(shù)次重復(fù)的得心應(yīng)手的使用方法只不過是Excel全部技巧的百分之一。本專題從Excel2002中的一些鮮為人知的技巧入手，領(lǐng)略一下關(guān)于Excel的別樣風(fēng)情?！　∫?、建立分類下拉列表填充項(xiàng)　　我們常常要將企

2025-06-30 23:18

用excel進(jìn)行相關(guān)性與回歸分析-資料下載頁

【摘要】用EXCEL進(jìn)行相關(guān)與回歸分析水利部灌溉試驗(yàn)總站?用Excel計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量?用Excel進(jìn)行相關(guān)分析?用Excel進(jìn)行回歸分析用Excel進(jìn)行相關(guān)與回歸分析用Excel計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量?用函數(shù)計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量?描述統(tǒng)計(jì)菜單項(xiàng)的使用?常用的描述統(tǒng)計(jì)量有眾數(shù)、中位數(shù)、算術(shù)平均數(shù)、調(diào)和平均數(shù)、幾何

2025-05-13 12:18

求三角函數(shù)的周期、單調(diào)區(qū)間、最值-資料下載頁

【摘要】求三角函數(shù)的周期、單調(diào)區(qū)間、最值。。例1】判斷下列函數(shù)的奇偶性：（1）(2)（3）【例2】求下列函數(shù)的周期：（1）（2）（3）（4）(5)

2024-08-14 10:58

數(shù)學(xué)下冊(cè)用排水法求不規(guī)則物體體積-資料下載頁

【摘要】求不規(guī)則物體的體積積極思考，踴躍發(fā)言，爭(zhēng)做最好的自己。求長方體的容積和求長方體的體積方法相同，也是長×寬×高。只不過計(jì)算體積要從長方體的外部測(cè)量長寬高，而計(jì)算容積要從內(nèi)部測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)。同時(shí)要注意有時(shí)使用不一樣的單位名稱（主要是在計(jì)算液體體積時(shí)）。

2025-01-18 01:50

第1課時(shí)用列表法求概率-資料下載頁

【摘要】用列表法求概率湘教·九年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入活動(dòng)1：一枚硬幣連續(xù)擲兩次，求下列事件概率.（1）兩次全部正面朝上；（2）兩次全部反面朝上；（3）一次正面朝上，一次反面朝上.141412思考：解決上述問題，能否用一個(gè)表格先列舉出所有可能結(jié)果，再解題呢？正反正正正

2025-03-13 06:44

九年級(jí)數(shù)學(xué)用頻率求概率-資料下載頁

【摘要】等可能性事件1。所有的結(jié)果是有限多個(gè)2。各種結(jié)果發(fā)生的可能性相等。復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固從一副撲克牌中取出的兩組牌，分別是黑桃1、2、3、4和方塊1、2、3、4，將它們背面朝上分別重新洗牌后，從兩組牌中各摸出一張，那么摸出的兩張牌的牌面數(shù)字之和等于5的概率是多少？但在我們的身邊，有很多試驗(yàn)

2024-11-12 00:06

高二數(shù)學(xué)用向量法求二面角-資料下載頁

【摘要】用向量法求二面角例1:在三棱柱ABO—A1B1O1中,平面OBB1O1⊥平面OAB,∠O1OB=600,∠BOA=900,OB=OO1=2,AO=.求3(1)二面角O—AB—O1的大小AOBA1O1B1xyz42arccos例2:已知四棱錐P—ABC

2024-11-09 08:07

利用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)區(qū)間的一些大題(含答案)-資料下載頁

【摘要】.（1）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；（2）求函數(shù)在上有且僅有一個(gè)零點(diǎn)，求的取值范圍。例2．已知函數(shù)，，且在區(qū)間上為增函數(shù)．（1）、求實(shí)數(shù)的取值范圍；（2）、若函數(shù)與的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍．解：(1)由，得令當(dāng)

2024-08-14 02:59

用excel制作玫瑰風(fēng)向圖-資料下載頁

【摘要】風(fēng)向玫瑰圖1、風(fēng)向玫瑰圖的定義風(fēng)向玫瑰圖是在極坐標(biāo)圖上繪出某地在一年中各種出現(xiàn)的頻率。因圖形與玫瑰花朵相似，故此得名?！帮L(fēng)向玫瑰圖”是一個(gè)給定地點(diǎn)一段時(shí)間內(nèi)的風(fēng)向分布圖。通過它可以得知當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)風(fēng)向。風(fēng)向玫瑰圖表示風(fēng)向的頻率。風(fēng)向頻率是在一定時(shí)間內(nèi)各種風(fēng)向出現(xiàn)的次數(shù)占所有觀察次數(shù)的百分比。根據(jù)各個(gè)方向風(fēng)的出現(xiàn)頻率,以相應(yīng)的比例長度按風(fēng)向中心吹，描在用8個(gè)或16個(gè)方位所表示的圖上，然

2025-06-25 16:40

用excel簡(jiǎn)易制作課程表-資料下載頁

【摘要】用EXCEL制作簡(jiǎn)易課程表案例背景????班級(jí)課程表可以提示班主任和本班學(xué)生每天的具體課程安排，同時(shí)學(xué)生根據(jù)課程表可以提前準(zhǔn)備好相應(yīng)課程的教材和其它學(xué)習(xí)用具、并做好預(yù)習(xí)。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)主要應(yīng)該掌握數(shù)據(jù)的輸入、單元格格式設(shè)置方法及文檔的使用方法。關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)????要實(shí)現(xiàn)本案例中的功能，學(xué)員應(yīng)該掌握以

2025-06-30 23:47

用excel快速編排復(fù)雜值班表-資料下載頁

【摘要】學(xué)校決定打破原來由領(lǐng)導(dǎo)一人值班的一貫作法，讓全體教師都要參與到值班工作中來，每天安排一名帶班領(lǐng)導(dǎo)和一名男教師值夜班，女教師只值周六、周日等法定節(jié)假日的白班。這樣一要求，給編排值班表帶來了麻煩，既要做不偏不向不落下任何一個(gè)人、不漏掉每一天，還要分清哪天是周六周日，不把女教師編到周一到周五正常上班時(shí)間中。為了不出任何紕漏，我們使用了Excel來完成這項(xiàng)工作。1

2024-08-20 12:18

用excel建立財(cái)務(wù)模型2-資料下載頁

【摘要】此資料來自企業(yè)(),大量管理資料下載B部分應(yīng)用B部分介紹了大量的應(yīng)用，介紹方式是按照先概述理論，然后介紹這些理論在金融模型中的應(yīng)用。每個(gè)模型都遵循A部分介紹的設(shè)計(jì)步驟，以便提供學(xué)習(xí)和進(jìn)一步發(fā)展的模板。B部分的章節(jié)安排如下：6業(yè)績分析7現(xiàn)金流8預(yù)測(cè)模型9財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)10方差分析11

2025-05-27 17:29

實(shí)驗(yàn)五抽樣分布于區(qū)間估計(jì)之用excel進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)-資料下載頁

【摘要】實(shí)驗(yàn)五抽樣分布于區(qū)間估計(jì)之用EXCEL進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙笫炀毷褂肊xcel進(jìn)行參數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容本章介紹的假設(shè)檢驗(yàn)包括一個(gè)正態(tài)總體的參數(shù)檢驗(yàn)和兩個(gè)正態(tài)總體的參數(shù)檢驗(yàn)。對(duì)于一個(gè)正態(tài)總體參數(shù)的檢驗(yàn),可利用函數(shù)工具和自己輸入公式的方法計(jì)算統(tǒng)計(jì)量,并進(jìn)行檢驗(yàn)。1)一個(gè)正態(tài)總體的參數(shù)檢驗(yàn)?一個(gè)正態(tài)總體均值的假設(shè)檢驗(yàn)：方差已知【例1】假設(shè)某批礦砂10個(gè)

2025-07-13 22:54

252用列舉法求概率第5課時(shí)-資料下載頁

【摘要】例6甲口袋中裝有2個(gè)相同的小球，它們分別寫有字母A和B；乙口袋中裝有3個(gè)相同的小球，它們分別寫有字母C、D和E；丙口袋中裝有2個(gè)相同的小球，它們分別寫有字母H和I，從3個(gè)口袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)小球．（1）取出的3個(gè)小球上恰好有1個(gè)、2個(gè)和3個(gè)元音字母的概率分別是多少？（2）取出的3個(gè)小球上全是輔音字母的概率是多少？

2024-11-21 06:18

用excel求置信區(qū)間-文庫吧

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