【摘要】張之洞與近代武漢1837年秋天出生的張之洞到武昌府做總督時業(yè)已52歲。這是一個人的人生最成熟的歲月。歷經(jīng)了清流黨的高談闊論,歷經(jīng)了山西巡撫的興革歲月,歷經(jīng)了兩廣總督的對法作戰(zhàn),閱歷早已促使張之洞由一個空談者成為一個實干家。武漢這個潛力無限的場地便成為他的收功之地。張之洞督鄂十九年,他成就了武漢,而武漢也成就了張之洞。
2025-08-05 09:00
【摘要】考點、戊戌變法的概況及影響(a)導引P30八下P98-107屈辱史抗爭史探索史鴉片戰(zhàn)爭甲午戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》關天培、鄧世昌、徐驤太平天國農(nóng)民運動義和團運動洋務運動
2025-06-21 08:54
【摘要】《洋務運動》教案教學目標:知識與技能:通過學習掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務運動的評價;通過對洋務運動的分析,評價,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。過程與方法:老師講解洋務運動的知識重點,難點;組織學生運用分組討論評價洋務運動,通過
2024-12-09 10:16
【摘要】洋務運動(19世紀60-90年代)洋務運動(19世紀60、70年代-90年代)(3)目的——維護封建統(tǒng)治李鴻章曾國藩(4)前提條件——慈禧的暫時支持——總理衙門的推動——漢族官僚積極執(zhí)行一、洋務運動的興起
2024-12-08 09:55
【摘要】第6課洋務運動一、教學目標1.知識與能力:通過對本課的學習,使學生了解洋務運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容等歷史知識;通過對洋務派和頑固派的比較,提高學生總結歸納的能力。2.過程與方法:在掌握歷史知識的過程中,培養(yǎng)學生史論結合、主動探究合作的學習歷史知識的方法。3.情感、態(tài)度與價值觀:使學生認識到洋務派既
2024-12-09 00:26
【摘要】第6課洋務運動●教學目標知識目標。。、代表人物、口號、內(nèi)容、結果。。能力目標,培養(yǎng)學生的歸納能力。,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的基本觀點分析問題的能力。,使學生逐步掌握由淺入深、由表及里層層分析歷史事件的方法。德育目標,使學生認識:洋務運動沒有使中國走向富強之路,但引
2024-11-29 08:55
【摘要】所謂近代化,即是中國人民向西方學習,尋求新的出路的過程。近代化的探索洋務運動維新變法辛亥革命新文化運動19世紀60年代——20世紀初第二單元近代化的探索第6課洋務運動洋務:一切涉外事務洋務派:清朝統(tǒng)治集團內(nèi)一些主張利用西方先進
2025-08-15 23:41
【摘要】?2、主要問題:?A、試評洋務運動(興起的原因、主要內(nèi)容、性質(zhì)和作用)。?B、試評洋務派創(chuàng)辦的軍事和民用工業(yè)的特點、性質(zhì)和歷史作用。?C、中國民族資本主義和民族資產(chǎn)階級產(chǎn)生的社會歷史條件及其特點。?D、分析早期維新思想的代表人物、主要思想主張及其特點。?E、試評19世紀60、70年代中國經(jīng)濟及其演變。
2025-06-10 02:21
【摘要】第6課洋務運動課程標準了解魏源等人的主要思想;列舉洋務派為“自強”、“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用。學習目標和要求了解洋務運動興起的原因,知道洋務派的主要代表人物,了解洋務派創(chuàng)辦中國近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)的主要史實。教學重點、難點、知識點1、重點:洋務運動的概況2、難
2024-12-08 09:24
【摘要】1840年1842年1851年1856年1860年1864年1894年1895年1900年1901年追憶歷史鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭太平天國運動19世紀50---60年代初的清朝政府面臨怎樣的內(nèi)外
2024-11-19 11:42
【摘要】《洋務運動》教案教學目標:知識與技能通過學習掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務運動的評價;通過對洋務運動的分析,評價,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。過程與方法:老師講解洋務運動的知識重點,難點;組織學生運用分組討論評價洋務運動,通過分析各知識點之間的關系,學會從圖片等史料中獲取有效信息。
2024-12-09 07:42
【摘要】5洋務運動導學案一、學習目標列舉洋務派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用。二、學習內(nèi)容三、學習過程什么是洋務?指一切涉外事務,包括興辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)、創(chuàng)辦新式陸、海軍、辦新學堂、派遣留學生等許多涉外內(nèi)容,并非僅指辦工業(yè)。什
2024-11-20 03:35
2024-11-11 13:02
【摘要】所謂近代化,即是中國人民向西方學習,探索救國之路的過程。近代化的探索洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動19世紀60年代——20世紀初圓明園獸手文物鴉片戰(zhàn)爭太平天國運動第二次鴉片戰(zhàn)爭1840年1842年1
2024-11-24 12:00
【摘要】第7課《洋務運動》學案一、【學習目標】(2分鐘)1.通過本課的學習,能準確說出:洋務運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務運動的評價等歷史基礎知識2.通過對洋務運動的分析認識到:洋務運動沒有使中國走上富強道路,但引進了西方先進技術,使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術力量,在客觀上為
2024-12-08 20:10