智慧樹知到學前兒童心理發(fā)展與教育單元測試答案-預覽頁
【正文】 階段的任務定義為獲得“基本信任”。答案：敏感、及時、一致的照顧答案：矛盾型依戀 回避型依戀 安全型依戀 混亂型依戀答案：母親的行為傾向于敏感性而非調(diào)諧錯誤、接受而非拒絕、合作而非控制，提供情緒上的可獲得性而非疏離 在嬰兒哭泣時能很快地抱起他們，并充滿柔情和關懷地抱著他們第三章1先學前期是指：（ D）。C36歲3先學前期兒童語言的發(fā)展經(jīng)歷了怎樣的過程？下面的是：（ A前言語階段—單詞句階段—雙詞句階段—簡單完整句階段—無關聯(lián)詞復合句階段—關聯(lián)詞復合句階段 ABCDB固執(zhí)、沖動D主要是與社會性需求有關的事物第四章1觀察是知覺的高級形式。A錯D轉(zhuǎn)移3兒童對自己說話時出于自我指導。A對））。C發(fā)展晚，但比再現(xiàn)差D表現(xiàn)出對內(nèi)心品質(zhì)的評價A錯A錯）A 這是（ A情緒的分化B ）。C情緒的穩(wěn)定性逐漸提高）B （ B對第七章1影響學前兒童心理發(fā)展的因素包括：（ A營養(yǎng)因素、教養(yǎng)因素和自身因素 DB氣質(zhì)、性格和自我意識）。C父母的教養(yǎng)方式、家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能、家庭經(jīng)濟狀況等D總是喜歡一個人玩5下列屬于兒童多動癥的核心癥狀有：（ A調(diào)皮、愛惹事A B兒童做游戲是自發(fā)的、感興趣的、不需要他人教導或引導，不需要任何強迫，自己就能游戲。D游戲是兒童的語言，兒童通過游戲與成人交流。3兒童社會游戲的發(fā)展經(jīng)歷了：（ A從單獨游戲到平行游戲，再到聯(lián)合游戲，最后是合作游戲。C從個人游戲到合作游戲，再到集體游戲。C ）
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