教學(xué)工作總結(jié)20xx-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)生地抓，一分鐘一分鐘地抓，一分一分地抓。學(xué)校號召其她教師向她們學(xué)習(xí)，向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師基本功訓(xùn)練。本學(xué)期，根據(jù)上級部門的具體要求：大力提高教師書寫漢字的能力，我校開展了兩次專題培訓(xùn)。通過一學(xué)期的練習(xí)，我校青年教師的漢字書寫能明顯提高，比較突出的是伊秋菊、喬尚坤，她們在教學(xué)研討課中的板書書寫，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。通過培訓(xùn)，我校的年輕教師基本上能對自己的錄像課進(jìn)行剪切、合并、制作片頭片尾，按活動要求上傳了。我校針對實際情況，開展了形式多樣的研討活動，達(dá)到了預(yù)期的目的。本次活動共有9名骨干教師參加，中心校王洪志老師和我校劉鳳龍校長全程參與了活動。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃的安排，我校于11月份開展了“觀課、議課”活動。11月14日上午和11月15日上午，全校教師根據(jù)教研組要求選擇合適的觀察視角，對喬尚坤老師的語文課、紀(jì)明月老師的英語課、張艷敏老師的語文課和邢金鳳老師的綜合實踐活動課進(jìn)行了觀課。分別是班主任低年組，組長伊秋菊；班主任高年組，組長喬尚坤；由科任組成的綜合組，組長紀(jì)明月。學(xué)期末，經(jīng)過我校優(yōu)秀教研組評委會評選，最終班主任高年組被評為我校優(yōu)秀教研組。并于本學(xué)期10月份開展了“講故事比賽”，11月份開展了“古詩背誦比賽”。一年級，通過“我會畫”“我會算”“我會跳”等活動對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行了考查；二年級則通過“速算寶貝”“閱讀明星”“數(shù)學(xué)天地”等活動為學(xué)生提供了一個展示自我的舞臺。在此項工作中，我們首先制定了課后服務(wù)各種制度，并下發(fā)了《課后服務(wù)家長告知書》。通過兩個多月的活動，不但進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，同時也提高了學(xué)生的實際能力。當(dāng)然，成績只能說明過去，我們再肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足。紅星中心小學(xué)2018年1月
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