桂花雨集體備課-預(yù)覽頁
【正文】 好的中秋佳節(jié)，除了會想起童年時代的“搖花樂”，搖落的陣陣桂花雨，還會想起什么呢？ 結(jié)束語：孩子們，桂花是故鄉(xiāng)的香，月亮是故鄉(xiāng)的明，溪水是故鄉(xiāng)的甜，人兒是故鄉(xiāng)的親。第 頁參備人共同研討，可以展示一些與課文內(nèi)容有關(guān)的圖案和視頻，讓學(xué)生感受到桂花帶給全村人們的喜悅。教 師 集 體 備 課 記 錄課題桂花雨課型新授主備人教材分析 這是一篇回憶童年生活的文章，描寫了在家鄉(xiāng)搖落桂花時的情景，表現(xiàn)了兒時生活的樂趣，字里行間充滿了對家鄉(xiāng)、對童年生活的無比懷念?！。w會作者的思想感情。 3．讀了課題，你有問題要問嗎 1．選擇自己喜歡的方式讀課文，想怎么讀就怎么讀，把課文讀正確、讀通順。1 你喜歡哪幾句話？你能想象當(dāng)時的情景嗎？合作學(xué)習(xí)?！?掌握生字的字形、字義能根據(jù)上下文或查字典理解詞語意思第（ 2 ）課時教學(xué)內(nèi)容理解課文內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)在體驗(yàn)與感悟中有感情地朗讀課文，體會作者對家鄉(xiāng)的懷念與熱愛教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容學(xué)習(xí)過程設(shè)計師、生需要關(guān)注的要點(diǎn)一、 走近作者，導(dǎo)入新課二、整體感知，初聞桂花三、透過花香，體悟思鄉(xiāng)?！ ∪⒆哌M(jìn)村子，浸潤花香?！。薄⒊樽x５自然段。 “搖呀搖”你們搖出了什么？ （童年的樂趣；桂花的香氣；童真；樂趣……） 在我們家鄉(xiāng)難道香的僅僅是桂花嗎？ ?。ā肮鸹ā薄靶』ㄐ〔荨薄坝泄鸹h在身上的人香了。讀一讀琦君的《桂花雨》全文
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