數(shù)學活動計劃-預覽頁
【正文】 1. 按教務處統(tǒng)一部署，開學初組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準。教研組長經(jīng)常深入備課組，了解、檢查本組的教學工作情況。(三)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。看課節(jié)數(shù)按學校要求。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考，又符合學生實際。學習態(tài)度的好壞，關系到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。在教改方向上，九年級主要從提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和應試能力上進行教學研究和教學改革，七年級要做好小學、初中教學的銜接，重點是把學生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。各年段組織一次競賽活動，以激發(fā)優(yōu)生的學習熱情。確定集備教研活動時間。每個教師開一節(jié)公開課。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。九年級搜索積累壓軸題，準備下期培訓用一月份： 總結積累教學案例每人至少寫一個教學后記，或整理一篇完整個案（含教案、實錄、教學反思）或完成一個教學
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