九年級科學(xué)生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次-預(yù)覽頁
【正文】 (三 ). 新生細胞去向 ?三個去向 ，如分生細胞。 細胞分化后，形成組織。 生物的層次結(jié)構(gòu) ?細胞、組織、器官、系統(tǒng) ?植物組織：分生組織、營養(yǎng)組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、機械組織 ?植物六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子 ?動物組織：上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織 ?動物多種器官、八大系統(tǒng) 保護組織 輸導(dǎo)組織 營養(yǎng)組織 分生組織 機械組織 植物的基本組織 保護組織 輸導(dǎo)組織 營養(yǎng)組織 機械組織 分生組織 人體的四種基本組織 一種上皮組織 一種結(jié)締組織 肌肉組織 神經(jīng)組織 如何辨別組織和器官？ 血管 動脈 毛細血管 ） （ ） 毛細血管橫切面 動脈、靜脈血管橫切面 一層上皮細胞 組 織 器 官 靜脈 上皮組織 肌肉組織 結(jié)締組織 人體的八大系統(tǒng) 第三部分 種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 一：種群 ?是生活在同一生態(tài)環(huán)境下 、 能自由交配的同種個體的總稱 。 二：生物群落 ?在同一地區(qū)內(nèi)，兩個或兩個以上的種群由于生活及繁殖上的聯(lián)系而構(gòu)成相互依賴、相互制約的生物集團。 ?生物群落包括生產(chǎn)者、消費者和分解者 ?無機環(huán)境包括非生物的物質(zhì)（ CO O水、空氣、土壤等）和能量（太陽光能） ?在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與非生物之間沿著一定的途徑，進行物質(zhì)和能量的交換。 ? 大氣圈的下層：生物的氣體環(huán)境部分，含有生物生活所必需的各種氣體成分、水汽、粉塵等 ? 整個水圈：包括海洋、淡水水域和地下水，水中溶有各種物質(zhì)。 根尖的結(jié)構(gòu) 第四部分 綠色植物的新陳代謝 根尖的結(jié)構(gòu)（根尖縱切面 ） 長出根毛的小紅蘿卜幼苗 根毛是根端根毛區(qū)表皮細胞的外壁向外突起而形成的細毛（單細胞毛）。一般而言，凡陸地土壤中生長的植物它們的根尖都長有根毛。 能量轉(zhuǎn)化 ：把太陽能變成 貯 存有機物里 的化學(xué)能。 2）黑色塑料袋有的裝新鮮蔬菜，有的裝有燙熟的蔬菜，你們怎樣辨別？ 能使澄清的石灰水變渾濁的塑料袋內(nèi)裝有新鮮蔬菜。 并放于黑暗溫暖處。 場所 條件 氣體交換 物質(zhì)變化 能量轉(zhuǎn)化 意義 呼吸作用 活細胞 有光、無光都能進行 吸收 氧氣 ，放出 二氧化碳 有機物 → 無機物 釋放能量 部分供給生命活動所需要 項目 光合作用 呼吸作用 公式 場所 條件 氣體交換 物質(zhì)變化 能量變化 意義 聯(lián)系 光合作用和呼吸作用的比較 葉綠體 活細胞 有光 有光、無光都能進行 無機物 → 有機物 有機物 → 無機物 光能 → 化學(xué)能 吸收 氧氣 ，放出 二氧化碳 吸收 二氧化碳 ，放出 氧氣 光合作用為呼吸作用提供了氧氣和有機物；呼吸作用又為光合作用的進行提供了能量 化學(xué)能 → 其它形式能 為一些生物提供有機物和能量 部分供給生命活動所需要
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1