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教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)模板4篇-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 力?! ×皶r(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足,寫(xiě)好教后記。  七合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)  通過(guò)這幾個(gè)月的工作,我深知實(shí)驗(yàn)學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì),要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績(jī),需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。認(rèn)清自己不足的同時(shí),更重要是看到自己今后努力的方向,對(duì)自己的未來(lái)充滿信心?! 、坳P(guān)注差生,給予他們更多的幫助,不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師,注意自己的形象。但學(xué)高為師,作為一名教師僅僅有親和力是不夠的,更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng),業(yè)務(wù)能力。  醞釀發(fā)酵  在后來(lái)的10月12日、19日,由王校長(zhǎng)起草的課改指導(dǎo)意見(jiàn)出臺(tái),首段內(nèi)容讓人震撼,分析出當(dāng)時(shí)我校面臨的嚴(yán)峻尷尬和危機(jī),教學(xué)質(zhì)量下滑、學(xué)生流失嚴(yán)重、學(xué)習(xí)趣寡然、教學(xué)效率低下。其間不乏爭(zhēng)執(zhí)和探討?! M掃千軍  杜郎口考察之后,課改工作大面積展開(kāi),從課堂組織形式到授課方式,以及教案書(shū)寫(xiě)方式全面改觀,一切進(jìn)行得風(fēng)風(fēng)火火。我先后學(xué)習(xí)了“三、三、六”模式,“10+35”模式,并結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際探索教學(xué),其間又參加了外出聽(tīng)課、講課和評(píng)課活動(dòng),從中感受到了課堂的改變、自已的改變、學(xué)生的改變,有感于課堂的改變給師生帶來(lái)無(wú)限的活力?! 〗虒W(xué)是一門(mén)藝術(shù),師生合力,打造新課堂,共同飽嘗成功與艱辛,其樂(lè)無(wú)窮。下面我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)。自本學(xué)期起,我一改以往的備課方式,采用“先備略案,再補(bǔ)詳案”的形式。大家都在積極探索,勇于創(chuàng)新,不斷豐富和完善英語(yǔ)教學(xué)策略。與學(xué)生們一起學(xué)歌,設(shè)計(jì)板報(bào),給他們提建議,與他們談心,走進(jìn)學(xué)生的心里。第二學(xué)期職高教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)模板(4) | 返回目錄  為了適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作的要求,從個(gè)方面嚴(yán)格的要求自己,積極學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,以及結(jié)合本校的實(shí)際情況,使教學(xué)工作和學(xué)生的情況,有組織、有步驟地開(kāi)展。教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)并作好課后輔導(dǎo)工作,堅(jiān)持每課寫(xiě)教學(xué)反思,同時(shí),廣泛地閱讀大量的課外知識(shí),與校內(nèi)外同仁交流經(jīng)驗(yàn),向資深教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),形成一套比較完整的知識(shí)體系。然后,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材授給學(xué)生,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都作好詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。  認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作  為了能使家庭作業(yè)少而精,我常上網(wǎng),跑書(shū)店,對(duì)各種題目進(jìn)行篩選,力求每一題都能起到最好的效果。每個(gè)學(xué)生都有成就需要、信任需要和被贊賞的需要。第六周校內(nèi)開(kāi)課,邀請(qǐng)組員和其他教師來(lái)聽(tīng)課,征集他們的意見(jiàn)和建議,提高教學(xué)水平?! ?017語(yǔ)文教師個(gè)人教學(xué)期末工作總結(jié)  新教師個(gè)人教學(xué)工作自我總結(jié)  小學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)模板  2017年小學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)  初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)  2016年第二學(xué)期教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)  2016年教師個(gè)人教學(xué)總結(jié)范文  2016教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)  2016年教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文  2016新教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文
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