托班第二學(xué)期目標(biāo)-預(yù)覽頁
【正文】 在幫助下能穿脫衣服或鞋襪，能將玩具和圖書放回原處能用筆涂涂畫畫會(huì)做手指游戲。能用橡皮泥、沙、水、廢舊物品進(jìn)行活動(dòng)。 跑動(dòng)時(shí)能保持身體平衡跳 能原地雙腳跳2次以上 能雙腳向前跳 能單腳跳2次以上鉆爬 會(huì)手膝著地向前爬會(huì)鉆過65厘米高的障礙物。男孩：、女孩: 。初步掌握滾車輪活動(dòng)，發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動(dòng)作和基本體能。知道勤洗澡、勤換衣物，保持身體的干凈衛(wèi)生。知道把異物放入耳、鼻、口的危險(xiǎn)性，培養(yǎng)幼兒不亂塞東西入鼻、耳、口的習(xí)慣。初步了解身體的不同部位的不同作用，運(yùn)用身體不同部位提高身體的靈活性和動(dòng)作的表現(xiàn)力。1初步知道簡單的用電安全知識(shí)，懂得小手不能觸摸電源開關(guān)的道理。初步了解認(rèn)識(shí)國旗，感知國歌的情感。知道人們的生活離不開水，動(dòng)植物生長也需要水。在提醒下進(jìn)出門不爭先，不大叫亂跑，離開座位時(shí)，會(huì)動(dòng)作輕輕地將椅子擺好。初步了解自己身體主要部分的基本特征和功能，初步學(xué)會(huì)自我保護(hù)。（如：救護(hù)車、警車、救火車）1初步了解幾種常見的環(huán)保標(biāo)志。別人遇到困難時(shí)，能主動(dòng)幫助他。不把幼兒園的玩具物品拿回家，不亂動(dòng)別人的東西。初步了解并遵守一日生活的各項(xiàng)規(guī)則，培養(yǎng)排隊(duì)的習(xí)慣愿意與同伴分享自己的物品，初步掌握互相合作完成游戲，培養(yǎng)遵守秩序的觀念和行為。二月份：春曉愿意與同伴、老師交談，愿意在集體面前講話。在老師的引導(dǎo)下，會(huì)看畫面，說出圖中有什么，發(fā)生了什么事情。學(xué)習(xí)朗誦古詩3首，朗誦兒歌、敘述故事、了解其大意、感受不同語言形式的作品。1初步了解動(dòng)物的特征并了解喂養(yǎng)小動(dòng)物的方式1活動(dòng)中激發(fā)幼兒體驗(yàn)與同伴合作的快樂，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。開始感受語言和其他符號(hào)的轉(zhuǎn)換關(guān)系。喜歡到戶外活動(dòng)，學(xué)習(xí)觀察和利用各種自然物來玩，初步了解按順序觀察的方法。引導(dǎo)幼兒通過觀察飼養(yǎng)角里的動(dòng)物并學(xué)習(xí)照料小動(dòng)物的方式。（如：被風(fēng)吹、被小雨淋在身上、在烈日下......）初步培養(yǎng)幼兒愿意參加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作有興趣。初步引導(dǎo)幼兒對(duì)自己的身體感興趣。了解不同車子的功能，知道運(yùn)載東西的不同方式，初步了解車子動(dòng)力的來源。初步引導(dǎo)幼兒對(duì)玩沙、玩水感興趣。嘗試用表示形狀的詞來描述事物。能手口一致地點(diǎn)數(shù)5個(gè)以內(nèi)的物體，并能說出總數(shù)。感知形狀與空間關(guān)系能注意物體較明顯的形狀特征，并能用自己的語言描述。初步感受音樂的進(jìn)行和停止。激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣，引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物叫聲。初步欣賞了解不同風(fēng)格的音樂。幼兒初步接觸水油分離的畫法。欣賞美初步培養(yǎng)觀看繪畫、泥塑或其他藝術(shù)形式的作品的興趣。初步引導(dǎo)幼兒用廢舊物制作禮物，積極地表達(dá)自己愛父母的
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