教學工作實施方案-預覽頁
【正文】 實驗方案，報上級教育科研部門論證和教育行政部門審查批準后，方可執(zhí)行。 教學工作實施方案為了全面貫徹新《義務教育法》，進一步加強中小學教學管理，規(guī)范教學行為，深化課程改革，提高教學質量和辦學水平，全面實施素質教育，根據(jù)《教育部基礎教育課程改革綱要（試行）》,現(xiàn)對阿城區(qū)中小學教學管理提出以下意見。學校要嚴格按照國家規(guī)定的課程計劃開課，任何學校不得擅自改變課程門類和增減課時。學期工作結束后，寫好工作總結，交由有關部門備案審查。學校要建立班子雙周議教制度，總結成功經(jīng)驗，對問題提出整改措施，促進教學工作健康發(fā)展。學校選用的教學教材，須報市教育局批準后，方可使用。任何中小學校都不得為學生辦理虛假轉學、休學手續(xù)。學校的一切工作必須服從服務于教學工作這一中心。總體備課必須在個人充分準備的基礎上進行。（3）確定教學中的重點、難點和解決的辦法，并分條書寫，做到準確、無誤。要有清晰的教學環(huán)節(jié)安排和具體可行且有一定思維深度的問題設計，要有師生雙邊教與學的活動過程展示。（8）原則上提前一周備課。三、課堂教學 1課堂教學是學校教育的主渠道，是提高教學質量、實現(xiàn)課程改革目標的主要途徑。教師進入教室，不應中途出入。教師應成為學生學習的合作者、組織者、指導者、促進者。板書工整，書寫、演示規(guī)范，可視性好。要努力提高遠程教育設備的使用率，推進信息技術與學科的整合，為學生學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境，提高教學效益。作業(yè)設計力求體現(xiàn)科學性、針對性、層次性、趣味性，減少無效勞動。班主任要與其他任課教師作好協(xié)調平衡工作,教務處負責調控。2教師批改、講評作業(yè)要認真及時，按要求布置的作業(yè)要全批全改?！ 「哔F是大庇天下寒士俱歡顏的豪氣與悲憫之懷，高貴是位卑未敢忘憂國的壯志與擔當之志 高貴是先天下之憂而憂的責任之心。別讓富而不貴成為
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