心理診斷測試題-預(yù)覽頁
【正文】 業(yè)，才有創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會(huì)。組織能力診斷測試1. 你能正確區(qū)分各種事情的輕重緩急？2. 你能在收到函電當(dāng)日即處理嗎？3. 你知道自己一天中什么時(shí)間效率最高，從而將最重要的事情安排在這個(gè)時(shí)間處理嗎？4. 你能保持桌面整潔，不亂放文件嗎？5. 你是否每天在固定的時(shí)間與外界進(jìn)行電話聯(lián)絡(luò)？6. 你每天上班時(shí)即有清晰的全天工作安排嗎？7. 你有將重要事情寫在記事本上的習(xí)慣嗎？8. 你有加速處理日常工作的小竅門嗎？9. 你如果有急事外出，會(huì)記得給秘書留下聯(lián)絡(luò)電話嗎？10. 你召開重要會(huì)議時(shí)，會(huì)吩咐秘書切斷電話嗎？11. 你有一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍w檔方法嗎？12. 你能充分利用日記本記錄日期、時(shí)間、地點(diǎn)、人名及電話號(hào)碼？13. 你在打電話之前，是否先將談話要點(diǎn)寫出來？14. 你每天在固定的時(shí)間處理函電嗎？15. 你知道自己辦公桌每個(gè)抽屜里裝著什么？回答是的5分，回答否不計(jì)分。職責(zé)履行診斷測試1. 是否未出現(xiàn)整體工作順利、零件取得的延誤，或程序不完全而導(dǎo)致工作難以處理、時(shí)間的流失等不當(dāng)?shù)那樾危彩露颊沼?jì)劃順利地進(jìn)行？A、是B、尚可C、否2. 下屬是否都了解所承擔(dān)工作的目的、范圍、執(zhí)行的準(zhǔn)則，而且都致力于質(zhì)量的保持，使用材料、燃料、消耗品的節(jié)約和成本的降低？A、是B、尚可C、否3. 下屬是否都能夠確實(shí)做好機(jī)器、機(jī)械的操作、維修、保養(yǎng)，并做好工具、零件的整理？A、是B、尚可C、否4. 下屬是否知道所承擔(dān)工作的規(guī)章、行為準(zhǔn)則、前后工程的關(guān)系及合作事宜，并徹底執(zhí)行？A、是B、尚可C、否5. 下屬是否相當(dāng)明白所指示、命令的事，而且能迅速地去做？A、是B、尚可C、否6. 下屬是否會(huì)主動(dòng)擬定目標(biāo)，并積極努力去實(shí)踐？A、是B、尚可C、否7. 下屬是否非常明白工作的程序、關(guān)鍵、不會(huì)偷工減料或省略，能踏實(shí)地去做？A、是B、尚可C、否8. 下屬對(duì)工作或計(jì)劃的執(zhí)行方法，是否都回積極地表示意見、希望、問題信息等？A、是B、尚可C、否9. 下屬是否能掌握工作的整個(gè)進(jìn)度，會(huì)嚴(yán)守進(jìn)度而不致造成下一位上級(jí)的困擾？A、是B、尚可C、否10. 下屬是否能自我評(píng)估工作的執(zhí)行方法與結(jié)果，并分析不完善的原因而加以修改？A、是B、尚可C、否選“是”計(jì)10分、選“尚可”計(jì)5分、選“否”計(jì)3分。平息人際沖突能力診斷測試1. 要是你與某同事產(chǎn)生了矛盾，關(guān)系緊張起來，你將怎么辦？A. 他若不理我，我也不理他；他若助攻前來招呼我，那么我也招呼他B. 請(qǐng)別人幫助，調(diào)節(jié)我們之間的緊張關(guān)系C. 從此不再搭理他，并設(shè)法報(bào)復(fù)他D. 我將主動(dòng)去接近對(duì)方，爭取消除矛盾2. 如果你被人誤解干了某件不好的事情，你將怎么辦？A. 找這些亂說的人對(duì)質(zhì)，指責(zé)他們B. 同樣捏造一些莫須有的事加在對(duì)方身上，進(jìn)行報(bào)復(fù)C. 置之一笑，不去理財(cái)，讓時(shí)間來證明自己的清白D. 要求組織上調(diào)查，以弄清事實(shí)真相。第一部分第二部分得分：于與人交往，思想較活躍。自立自強(qiáng)，當(dāng)機(jī)立斷；11~14分：自主性一般。11. 在一個(gè)團(tuán)體里，讓團(tuán)體成功比獲得個(gè)人的成就更重要12. 寧愿看到一個(gè)計(jì)劃推遲，也不愿無計(jì)劃，無組織地隨便完成13. 以能夠正確地表達(dá)自己的意思為榮，但必須確定別人是否能了解我14. 有用不完的精力，很少感到精力枯竭15. 常識(shí)和良好的判斷比了不起的點(diǎn)子更有價(jià)值是否101210310410510610710810910101011101210131014101510
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