小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)-預(yù)覽頁
【正文】 力；通過分階段的德目要求，設(shè)計(jì)系列化的德育活動，發(fā)展學(xué)生道德實(shí)踐能力，： 在“三個面向”思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會發(fā)展的新型人才。 （3）積極創(chuàng)造性思維能力。培養(yǎng)較廣泛的興趣和需要，并成為多種健康行為的動因。 具有民族自信心和自豪感，關(guān)心民族振興大業(yè)。 初步懂得事物是發(fā)展變化的，事物之間是有聯(lián)系的，看待問題要注意全面性、發(fā)展性。 陶冶學(xué)生健康的審美情操。 使學(xué)生初步樹立正確的勞動觀點(diǎn)，良好的勞動習(xí)慣和熱愛勞動的情感。 扶植學(xué)生群體意識和合作精神 樂于參加集體活動。 扶植學(xué)生獨(dú)立自主性的發(fā)展 能做自我批評。 幫助學(xué)生形成較廣泛的需要 發(fā)展學(xué)生的愛好興趣，有廣泛的閱讀課外讀物，較穩(wěn)定的課外興趣活動。 扶植學(xué)生獨(dú)立性、自主性的發(fā)展 能做自我批評。 培養(yǎng)健康心理和堅(jiān)韌的性格 能學(xué)會自己激勵自己，初步學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、情感。 培養(yǎng)思想品德方面的自己管理自己的能力。 初步形成分辨周圍生活事物的是非能力。 高段（5——6年級） 初步具有愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義的思想情感；具有愛學(xué)校、愛班集體的感情；養(yǎng)成關(guān)心他人、認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠實(shí)勤儉、勇敢正直、合群協(xié)作、活潑 向上等良好品德。 初步懂得看問題要注意全面、注意發(fā)展的思想方法。 培養(yǎng)音樂、體育、美術(shù)的興趣和愛好。 培養(yǎng)音樂、體育、美術(shù)的興趣。高段（5——6年級） 掌握各學(xué)科感受美、理解美最基本的方法，具備初步的審美能力。 （四）、勞動技能素質(zhì)發(fā)展目標(biāo) 低段（1——2年級） 參加最簡單的自我服務(wù)勞動和公益勞動。中段（3——4年級） 初步掌握自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動等基本的勞動知識。 繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識和掌握有關(guān)
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