幼兒園第二學(xué)期保教工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 照文字記錄、符號記錄、電子設(shè)備等記錄方法促進教師更加專業(yè)的進行觀察記錄。鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并互相交流學(xué)習(xí)心得。 ?。ǘ┘訌娊處煹慕炭蒲心芰Γ_展多種形式的教研活動 本學(xué)期教研工作的重點是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。 ?。褐匾暯逃虒W(xué)研究，圍繞實際問題進行剖析，引導(dǎo)教師進行園本教研。 ，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想，鼓勵教師通過園本培訓(xùn)、個人自學(xué)鉆研、和利用外出學(xué)習(xí)機會，讓教師學(xué)專業(yè)、開眼界、強素質(zhì)，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提升。針對教師、班級之間的優(yōu)點、亮點可以得到很好的分享和相互間的學(xué)習(xí)，每月組織12次半日觀摩活動，促進教師間的交流與溝通，也給新教師在觀摩中一些啟發(fā)。各組教師要提前選好集體備課內(nèi)容，并認(rèn)真?zhèn)湔n、制定適合本班幼兒年齡特點的目標(biāo)，集中在每周四分組進行備課?！ 。ㄈ┘訌娊處熍嘤?xùn)及基本功的能力，促進教師專業(yè)成長 、保育員進行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。要求教師認(rèn)真按照各項培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實際制定個人學(xué)習(xí)提高計劃，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄，利用課余時間進行實踐提高，教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，做到班級人員互相配合，促進班級各項工作順利開展?！ ?，每個年級組按幼兒年齡特點設(shè)計兩個社會性或是角色表演區(qū)域，供幼兒輪流游戲。 ，可通過家教園地、校信通、微信、電話、幼兒評估手冊等，讓家長深入了解我們的工作，達到家園教育的一致。通過家長社團,廣泛地吸納了熱衷于幼兒教育的家長，使她們以主人的身份參與到幼兒園的各項活動中，以此帶動全園家長積極、主動參與幼兒園教育、管理、培訓(xùn)等各項活動。如，親子閱讀持續(xù)有效開展；提升教育品質(zhì)；開展親子創(chuàng)意周、親子種植元旦親子活動親子社會實踐等等，在這一系列需要家長和幼兒共同參與的活動中，促進親子交往，密切親子關(guān)系，為促進親子情感教育提供有利的活動條件，激發(fā)家長們參與教育的熱情，也潛移默化地影響著家長們的教育觀念，指導(dǎo)了教育方法?！ ⊥拕龉芾硇〗M，制定管理辦法、制度。我來講經(jīng)典童話，讓孩子們大膽表現(xiàn)，體現(xiàn)特色教育。繪出喜愛、繪出對童話世界的無限憧憬。 xx區(qū)xx第一幼兒園分園xx幼兒園 二〇一六年二月二十四日感謝閱讀，希望能幫助您
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