【摘要】小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》音樂教案教學(xué)目標:通過小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》的的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受和理解能力,在感受音樂中參與律動與創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然向往美好生活的情懷和愛護大自然的責(zé)任感。教學(xué)重點:通過欣賞與律動等活動,掌握相關(guān)的知識,了解相關(guān)文化,使學(xué)生開闊視野,增長見識。
2024-11-19 05:34
【摘要】一、教材分析:《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點,教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團結(jié)互助、親密合作。歌詞生動有趣,沒有一句生硬的標語式的詞句,但其中的教育作用卻是不言而喻的。歌曲為F調(diào),可分兩個樂段,第一樂段由四個樂句構(gòu)成,具有敘事性,第二樂段由三個樂句構(gòu)成出現(xiàn)了一些新的節(jié)奏型,具有對勞動的描繪性和總結(jié)
2024-11-19 00:47
【摘要】第一單元童趣第一課時《快樂寶貝》教學(xué)目標:1、讓學(xué)生能用自然圓潤的聲音演唱本首歌曲。2、通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生更加熱愛、珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。教學(xué)重點:理解歌曲所表達的情感?!翱鞓贰苯虒W(xué)準備:錄音帶教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課:教師提問:“同學(xué)們,你們快樂嗎?“讓學(xué)生自
2024-11-29 08:30
【摘要】《搖船調(diào)》設(shè)計者:余杭區(qū)臨平第一小學(xué)劉姍虹【教學(xué)內(nèi)容】人民音樂出版社教材第6冊第三課《童趣》——第一課時《搖船調(diào)》【課型】歌唱課【年級】小學(xué)三年級【教材分析】《搖船調(diào)》是選自人音版義務(wù)教育課程標準實驗教材三年級下冊第三課歌曲。是一首在臺灣的漢族人民中的問答歌,歌曲采用了問答對歌的形式。采用4/4拍
2024-12-03 21:19
【摘要】金山小學(xué)二年級音樂備課主備人:復(fù)備人:編號備課時間10月10日上課時間教具教學(xué)內(nèi)容欣賞云南歌曲《猜調(diào)》教學(xué)目的
2024-11-29 21:34
【摘要】冬瓜和南瓜都是一年生的草本植物,能爬蔓,可以搭架子,也可以地面爬,都開黃花。冬瓜一般是圓柱形,表面有毛和白粉,一般10多斤重,南瓜一般為扁圓形和長梨形,嫩的時候是綠色,成熟時呈赤褐色,個頭比冬瓜略小?!抖虾湍瞎稀罚?)︱XX﹒︱(2)︱XXX︱
2024-11-29 03:58
【摘要】六年級音樂《彈起我心愛的土琵琶》說課設(shè)計設(shè)計思想教材分析學(xué)情分析說教學(xué)法教學(xué)流程?一、設(shè)計思想?遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂學(xué)科的特點,引導(dǎo)學(xué)生有目的地聆聽音樂,參與表演與體驗音樂活動,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中獲得審美的愉悅。激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)和創(chuàng)造的欲望,在
2024-11-11 07:58
【摘要】課題《冬瓜和南瓜》三年級下冊人民教育出版社出版課前律動1=c1234︱5—︱6666︱5—︱1234︱5—︱5654︱3-︱我們來唱歌,
2024-11-30 13:54
【摘要】苗嶺的早晨苗族介紹?是一個發(fā)源于中國的國際性的民族,在2020年的人口普查中,苗族總?cè)丝跒椋?94,0116人,主要分布在貴州、湖南、云南、湖北、海南、廣西、等?。▍^(qū))。苗族聚居的苗嶺山脈和武陵山脈氣候溫和,山環(huán)水繞,大小田壩點綴其間。苗族人主要種植水稻、玉米、谷子、小麥、棉花、烤煙、油菜、油桐等。苗族
2024-11-15 00:20
【摘要】塔河縣瓦拉干學(xué)校段志玲圓號又稱法國號號嘴號碗(喇叭口)鍵盤演奏姿勢演奏姿勢誰在唱歌每天這樣誰在唱歌那就是我法國號的誰在唱
2024-11-29 07:34
【摘要】香樂北薛靳小學(xué)劉禎教學(xué)目標教材分析重點難點教學(xué)步驟可愛的家教材分析可愛的家返回本課是以音樂是一堂以合唱為主的音樂綜合課,通過欣賞樂曲和活動感受家的溫馨,體會家人之間相互關(guān)心關(guān)愛的情感,從小培養(yǎng)對家庭、親人的摯愛之情。教學(xué)目標可愛的家參照課程標
【摘要】《賣報歌》教學(xué)設(shè)計教材分析《賣報歌》人民音樂家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語言,辛辣的筆調(diào),刻畫了舊社會賣報兒童的苦難生活,全曲為F凋,2/4拍子,一段體結(jié)構(gòu),分節(jié)歌形式。歌曲既反映了孩子們對舊社會的控訴,又表現(xiàn)了孩子們對光明的未來充滿希望的心情和樂觀主義精神。教學(xué)目的知識目標能學(xué)會唱《賣報
2024-11-19 09:55
【摘要】《小背簍》音樂教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級上冊歌曲《小背簍》。教學(xué)目標:這是一節(jié)欣賞課。通過欣賞,感受歌曲的情緒情感,并在教師的指導(dǎo)下,通過演唱、律動、繪畫等方式,有感情地表現(xiàn)歌曲。重點難點:通過欣賞《小背簍》,感受體驗并用自己真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入1、播放課件:可愛的小娃娃在媽媽的小背簍中被媽媽
【摘要】《童趣》第二課時教案教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》。2、節(jié)奏問答并創(chuàng)編。教學(xué)目標:1、通過欣賞《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》體驗其童趣。2、通過節(jié)奏問答活動,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏創(chuàng)編能力。教學(xué)重點:感受樂曲中速度的變化帶來不同的情感教學(xué)難點:創(chuàng)編表演教
2024-11-19 09:53
【摘要】課時備課課題《森林水車》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標蘊含情感通過欣賞歌曲,感受大自然的美妙音樂。獲取知識感受關(guān)于大自然的音樂,感受音樂的美。提升能力熱愛自然,用自己的方式表達對自然的喜愛之情。課前準備鋼琴
2024-11-19 09:54