小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 四周地勢(shì)較高，中間低平；我國(guó)西部多高山，東部多平原。地球表面的很多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用下很緩慢的進(jìn)行的，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以察覺。，最底層是沙礫（小石子），中間是沙和粉沙，最上層是顆粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物殘?bào)w。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來(lái)源。雨點(diǎn)降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。、退耕還林可以減少土地的侵蝕。，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越快，行駛距離越遠(yuǎn)；橡皮筋繞的圈數(shù)越少，行駛速度越慢，行駛距離越近。噴氣式飛機(jī)、火箭 、氣墊船都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧“受力大，伸長(zhǎng)長(zhǎng)”的特征制成的。我們用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體，剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力就是它受到的摩擦力。，滾動(dòng)的摩擦力小，滑動(dòng)的摩擦力大。（4）輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑；（輪胎不打滑）教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題年級(jí)： 姓名： 得分：一、填空。 傳播的。二、判斷題。 （ ）?？茖W(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用_________作力的單位，簡(jiǎn)稱________，用字母________表示。__________ 、__________ 、___________會(huì)影響土壤被雨水侵蝕的程度。對(duì)于每一個(gè)生物來(lái)說(shuō)，周圍的一切都是它的環(huán)境。1食物鏈中能自己制造食物的生物叫做__________，直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫做_______。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（ ）。A、太陽(yáng) B、煤 C、石油 D、電，那么6米高的樹木的影子應(yīng)是（ ）米。A、遠(yuǎn)；B、近。A、快；B、慢。（ ）1牛≈100克的力。（ ）汽車反光鏡是凸透鏡，能聚集光線。有的變化是在緩慢的過(guò)程中進(jìn)行的，有的卻是一個(gè)比較迅猛的過(guò)程。（ ）1我國(guó)地形是西高東低的。（植物）和（動(dòng)物）都會(huì)對(duì)它們需要的環(huán)境進(jìn)行選擇。生物與生物之間是（）、（）、（）。自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一個(gè)平衡和諧的整體，即（）。1蚯蚓喜歡（）、（）的環(huán)境。1（）是動(dòng)物生存最重要的需求之一。同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做（）。如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)（)第二單元影子產(chǎn)生的條件是（）、（）和（）。一天中，陽(yáng)光下的物體的影子會(huì)隨著太陽(yáng)的位置的（）和（）的改變而改變。（）、（）、（）等都是人們對(duì)反射原理的運(yùn)用。這在實(shí)際生活中已得到廣泛運(yùn)用。1陽(yáng)光下物體影子的方向隨著（）的改變而改變，影子總是和（）的方向相反。太陽(yáng)是地球最大的光源和熱源。2太陽(yáng)能熱水器是一種光熱轉(zhuǎn)換器，具有（）、（）、（）的優(yōu)點(diǎn)。2太陽(yáng)能集熱器去太陽(yáng)能熱水器接收太陽(yáng)能量并轉(zhuǎn)換為熱能的（）和（）。2光是以（）形式傳播的，光傳播的速度很快，每秒約（）千米，從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球約需要（）分鐘。2汽車的反光鏡為什么能看到車窗外的情景呢？2醫(yī)生的額鏡是運(yùn)用了什么原理？照明燈為什么要罩燈罩？33教室的墻壁為什么要涂成白色？2科學(xué)家運(yùn)用（）的原理準(zhǔn)確的測(cè)量地球到月球的距離是（）。18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家（）曾用（）會(huì)聚光線獲得高溫去加熱一種化學(xué)物質(zhì)，從而發(fā)現(xiàn)了（）。太陽(yáng)能熱水器是利用多種科學(xué)原理設(shè)計(jì)出來(lái)的一種（）裝置。地球表面的地形地貌是在不斷發(fā)生變化的。土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，為我們提供了豐富的資源。地形包括（）等。1（）是由于地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)造成的。1風(fēng)化作用會(huì)改變地球上的地形地貌，但這種變化是在緩慢的過(guò)程中進(jìn)行的。2生物的生存離不開土壤，土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，它為我們提供了豐富的資源。2侵蝕在不斷地改變地表的地形地貌。2河流會(huì)侵蝕河床和兩岸，并帶走泥土，在水流比較緩慢的地方，這些泥土又會(huì)沉積下來(lái)。3地球的內(nèi)部可以分成、三部分，絕大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi)，火山活動(dòng)與地幔和地殼運(yùn)動(dòng)有關(guān)。這種變化有時(shí)表現(xiàn)出來(lái)是很猛烈的，可以使地球的局部表面在瞬間發(fā)生較大的改變，就像地震、火山。3土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。第四單元物體運(yùn)動(dòng)有不同形式，如滑動(dòng)、滾動(dòng)和反沖運(yùn)動(dòng)。常見的力有：()、()、()和()。重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力。1氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，叫()。1彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧“()()”的特征制成的。1摩擦力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)方式有關(guān)，對(duì)于相同的物體，滾動(dòng)的摩擦力()，滑動(dòng)的摩擦力()。當(dāng)他們恢復(fù)到原來(lái)的形狀后，彈力就消失了。2一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有()和()兩種方式.2008—2009第一學(xué)期期末五年級(jí)科學(xué)測(cè)試題（教科版）一、填空(每小空2分，共計(jì)38分)種子發(fā)芽需要的條件必須具備（陽(yáng)光）、（溫度）、（水）。土壤是（沙）、（小石子）、黏土、腐殖質(zhì)、（水）和（空氣）的混合物。二、判斷對(duì)錯(cuò)：（12分）生物群落中的一部分受到破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。（16分）如果一種生物滅絕了，就會(huì)（A ）其他多種生物的生存。A、向光性B、向水性 C、向地性（B）用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看太陽(yáng)。風(fēng) 化：由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。（2）醫(yī)生戴了額鏡能給病人檢查耳朵。發(fā)展科學(xué)技術(shù)，合理利用自然資源。一天中，陽(yáng)光下物體的影子在___________最長(zhǎng)，______最短。由于受水、空氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫做_____________。人們生活中習(xí)慣用___________來(lái)表示重力和其他力的大小，科學(xué)技術(shù)上則統(tǒng)一規(guī)定用__________作力的單位，用字母_____表示。（）小明為了觀察光源，常常用眼睛直對(duì)著光源進(jìn)行觀察。⑴光的直射⑵光的反射噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠（）運(yùn)動(dòng)的。狗尾草麥苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢蟲田鼠狐貍貓頭鷹小草落葉兔蛇蝗蟲_________________________________________________________________________________________________________________________________六、問(wèn)答：動(dòng)、植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的變
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