【摘要】(1)如果“兩邊及一角”條件中的角是兩邊的夾角,比如三角形兩邊分別為,,它們所夾的角為40°,你能畫出這個三角形嗎?你畫的三角形與同伴畫的一定全等嗎?40°ABC°DEF1.畫∠MA′N=∠AABCMNA′2.在
2025-10-31 21:05
【摘要】張九臺中學熊卞動腦筋生活中有哪些能夠完全重合的圖形呢?生活中有哪些能夠完全重合的圖形?能夠重合的兩個圖形叫作全等形動腦筋完全◇湘教版◇八年級上冊◇☆第三章☆全等三角形☆◇授課人◇
2025-11-02 04:07
【摘要】第十一章三角形與三角形有關的線段三角形的高、中線與角平分線2022秋季數(shù)學八年級上冊?R三角形的高從三角形的一個頂點向它的對邊所在的直線作垂線,間的線段叫三角形的高.自我診斷1.AD是△ABC的邊BC上的高,則ADBC.三角形的中線三角
2025-06-14 12:33
【摘要】1、利用長為3、5、6、9的四條線段可以組成幾個三角形?為什么?2、下面各組數(shù)中作為線段長不能構成三角形的一組是()A、,,B、5k,7k,10k(k>0)C、m-a,m,m+a(m>a,m>0,a>0)D、22,22,33三角形的高、中線與角平分線你還記得“過一點畫已知直線的垂線
2025-06-12 01:43
【摘要】§三角形的邊(總第17課時)教學目標:知識與技能:結合三角形的實例,探索、掌握三角形3條邊之間的關系.會用符號表示三角形,了解按邊關系對三角形進行分類.理解三角形三邊之間的不等關系,并會初步應用它們來解決問題.過程與方法:結合具體實例,進一步認識三角形的概念及其基本要素,掌握三角形三邊關系。情感
2025-04-16 12:44
【摘要】初二數(shù)學電話:2201400022364000全等三角形測試卷一.選擇題(共10題,30分)1、下列命題中:⑴形狀相同的兩個三角形是全等形;⑵在兩個三角形中,相等的角是對應角,相等的邊是對應邊;⑶全等三角形對應邊上的高、中線及對應角平分線分別相等,其中真命題的個數(shù)有()A、3個B、2個
2025-04-04 03:28
【摘要】三角形的概念:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.邊頂點內(nèi)角(角)組成三角形的線段叫做三角形的相鄰兩邊的公共端點叫做三角形的相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的:ABC用“△”加上三個頂點的字母表示,例如:三角形ABC表示
2024-12-08 07:41
【摘要】三角形的概念(復習)重點難點分析一、三角形的概念三角形定義:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。如圖02-1:△ABC有三個頂點:點A,點B,點C,有三條邊:AB,AC,BC。???????有三個內(nèi)角:∠A,∠B,∠C。??
2025-04-16 23:16
【摘要】三角形的穩(wěn)定性知識要點基礎練知識點1三角形的穩(wěn)定性,具有穩(wěn)定性的有(D)知識點2三角形的穩(wěn)定性的實際應用2.【教材母題變式】橋梁上的拉桿,電視塔的底座,都是三角形結構,而活動掛架是四邊形結構,這是分別利用三角形和四邊形的(B),穩(wěn)定性,不穩(wěn)定性,穩(wěn)定性
2025-06-20 21:30
【摘要】八年級數(shù)學上冊人教版三角形的穩(wěn)定性學習目標ll了解三角形的穩(wěn)定性,并運用三角形的穩(wěn)定性知識解決問題。掌握三角形內(nèi)角和定理,運用三角形內(nèi)角和求角的度數(shù)。生活的思考斜梁斜梁直梁探索新知動手做一做,并探究下列問題:1、將三根木條用釘子釘成一個三角形木架,然后扭動它,
2025-06-19 18:14
【摘要】第十一章三角形與三角形有關的線段三角形的穩(wěn)定性2022秋季數(shù)學八年級上冊?R三角形的穩(wěn)定性三角形的三邊長一旦確定,三角形的形狀就,這個性質叫三角形的穩(wěn)定性.三角形是穩(wěn)定性的圖形,而四邊形穩(wěn)定性.自我診斷1.下列圖形中具有穩(wěn)定性的是()A.直角三角形
2025-06-13 13:57
2025-06-21 05:34
2025-06-15 20:42
【摘要】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,BE=CE,AF是角平分線。那么△ABC的三邊有什么關系?根據(jù)上述條件,你還能得到什么結論?在我們的生活和生產(chǎn)中那里用到了三角形?將三根木條用釘子釘成一個三角形木架,然后扭動它,它的形狀會改變嗎?將四根木條用釘子釘成一個四邊形木架,然后扭動它,它的形狀會改變嗎?將四邊形木架再釘
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)
2025-06-17 19:53