【正文】 常生活接觸、蒼蠅與蟑螂等傳遞病原菌而傳播。此病潛伏期為10~14天。傳染源是甲型肝炎患者和病毒攜帶者。兒童發(fā)病率高。4霍亂霍亂是由霍亂弧菌所引起的烈性腸道傳染病。人群普遍易感。發(fā)病迅速出現(xiàn)頻繁的水樣腹瀉，糞便通常呈米湯狀，后出現(xiàn)噴射性、連續(xù)性嘔吐。是由乙型腦炎病毒引起的以腦實(shí)質(zhì)炎癥為主要病變的中樞神經(jīng)系統(tǒng)急性傳染病。感染后可獲得較持久的免疫力。2狂犬病狂犬病是由狂犬病毒引起的一種急性傳染病，又稱恐水癥。潛伏期通常為1~3個(gè)月，偶爾短至10天或長至數(shù)年。瘧疾經(jīng)蚊蟲叮咬傳播。瘧疾主要在熱帶和亞熱帶流行，其次為溫帶。寒戰(zhàn)持續(xù)10分鐘至2小時(shí)，同時(shí)體溫迅速上升，全身酸痛乏力，但神智清楚，發(fā)熱2至6小時(shí)后，開始大汗，體溫驟降，持續(xù)1至2小時(shí)后進(jìn)入間歇期。惡性瘧可有腦型瘧疾，期病死率高。釘螺是血吸蟲的唯一中間宿主。潛伏期平均為40天，多數(shù)在3周至2個(gè)月。傳染源是結(jié)膜炎患者。主要臨床表現(xiàn)：單眼或雙眼出現(xiàn)白色或黃色的分泌物，并有畏光、易流淚、疼痛，眼皮紅腫癥狀。主要臨床表現(xiàn)：皮膚損害為針頭大小的丘疹及疥蟲掘的隧道，長約2~4毫米，呈灰褐色不規(guī)則曲紅或隆起，此為疥蟲鉆行的痕跡；皮疹好發(fā)于皮膚薄嫩的地方，尤其是在手指縫、小腹部、乳房、腋窩、腹股溝、陰部等。病毒主要存在于他們的血液、陰道分泌物、精液、乳汁、傷口分泌物之中。主要臨床癥狀：感染者的免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞，身體抵抗力急劇下降，出現(xiàn)各種感染和腫瘤，最后導(dǎo)致死亡。禽流感病毒按病原體的致病性可分為高致病性、低致病性和非致病性三大類。傳播途徑：主要經(jīng)呼吸道感染，也可能會(huì)通過密切接觸感染的禽類及其分泌物、糞便和受污染的水而感染，但是尚未發(fā)現(xiàn)人與人之間有效傳播的證據(jù)。主要臨床表現(xiàn)：早期癥狀與普通流感非常相似，主要表現(xiàn)為高熱（大多持續(xù)38℃以上）、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適等癥狀，一些患者都胸部經(jīng)X線檢查可出現(xiàn)肺炎癥狀。患者為本病的主要傳染源。此病主要發(fā)生在冬春季節(jié)。學(xué)校應(yīng)建立健全的制度主要包括：傳染病疫情報(bào)告制度；學(xué)生晨檢制度；師生定期體檢制度；教學(xué)場所通風(fēng)與重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個(gè)人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動(dòng)衛(wèi)生制度；學(xué)生健檔案管理制度等。學(xué)校專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人應(yīng)按照要求，建立健全師生員工的健康檔案（包括因病缺課登記等）隨時(shí)了解師生員工的身體健康情況。（3）對(duì)確診病例、疑似病例可疑病例的早期癥狀者，學(xué)校應(yīng)根據(jù)傳染病的不同類型，及時(shí)采取隔離、通知家長將病人送定點(diǎn)醫(yī)院或在家隔離治療等措施，以保證傳染病不蔓延。（6）學(xué)校出現(xiàn)傳染病病例或疫情后，要配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及時(shí)對(duì)病例進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)病人所在場所進(jìn)行終末消毒。（三）建立應(yīng)對(duì)傳染病疫情流行的應(yīng)急預(yù)案為了確保學(xué)校出現(xiàn)傳染病突發(fā)疫情事件時(shí)處置有序高效，各級(jí)各類學(xué)校對(duì)疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。二、加強(qiáng)健康教育 培養(yǎng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣通過健康教育可以宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，提高自我防范的能力，并將學(xué)校傳染病預(yù)防工作轉(zhuǎn)化為全校師生的自覺行動(dòng)。（一）保持正常、合理的生活規(guī)律，積極鍛煉身體，不吸煙，不酗酒，保證充分休息，增強(qiáng)身體抵抗力。（五）飯前便后一定要用肥皂和流動(dòng)水洗手。（九）保持室內(nèi)空氣流通（十）避免挖鼻孔和用手或不干凈的手巾等物品擦拭眼睛。（十四）不吃生的或半生的肉類、水產(chǎn)品等，生吃瓜果要徹底洗凈。（十八）潔身自愛、遵守性道德，青少年不應(yīng)過早發(fā)生性行為。（二十）與動(dòng)物接觸（如老鼠、雞、鵝、鴨、鳥、貓、狗及野生動(dòng)物等）后一定要洗手。（二十四）瘧疾、乙腦流行地區(qū)或季節(jié)一定要使用個(gè)人防護(hù)設(shè)備（如蚊帳）。　2教室應(yīng)保持良好的通風(fēng)和空氣新鮮。按照《中小學(xué)校教室采暖溫度標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T17225/1998）規(guī)定，在學(xué)習(xí)（授課和自習(xí)）時(shí)間內(nèi)，教室中部（距地面1米處）的溫度應(yīng)為1618℃，不宜超過20℃，相對(duì)濕度應(yīng)為30%~80%。經(jīng)常性衛(wèi)生要求（1）宿舍內(nèi)和周圍環(huán)境應(yīng)整潔、美觀，地面無果皮、痰跡和垃圾。（4）盥洗間和廁所應(yīng)該每日清潔，做到并保持無積水、無積糞、無蚊蠅、無異味。要落實(shí)負(fù)責(zé)廁所保潔的人員。廁所應(yīng)保持良好的通風(fēng)和采光。食堂布局、設(shè)施與設(shè)備等應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求。（五） 垃圾處理在校園內(nèi)、教室外應(yīng)配置相應(yīng)數(shù)量的廢物箱，且要與食堂、宿舍、水源一定的防護(hù)距離。保證周圍整潔無蠅蛆。更衣室（包括兼作休息室）必須有保暖、換氣設(shè)備。（七）校園保持校園整潔、衛(wèi)生、不隨意（隨手）丟垃圾（廢棄物）、不隨意吐痰；不隨地撒潑污物。地面清掃方式以溫式清掃為宜，以防止塵土飛揚(yáng)；要及時(shí)清理地面的紙屑、污物，防止細(xì)菌、病毒的滋生、傳播；要定時(shí)清洗校園的門窗、樓梯護(hù)欄及扶手、手柄并進(jìn)行消毒，以消滅附著在設(shè)施上的細(xì)菌、病毒，防止細(xì)菌、病毒傳播；氣象條件不好時(shí)，如風(fēng)、沙、雨、雪天氣，要及時(shí)消除地面污水、污物、積雪。（八）圖書館和閱覽室圖書館和閱覽室是學(xué)校師生員工課外閱讀的場所，也是人員流動(dòng)較大的地方。冬春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，應(yīng)適時(shí)用含氯消毒齊（如1：49漂白水、二氧化氯液）對(duì)圖書館和閱覽室地面、桌椅、門窗、手柄及相關(guān)設(shè)施進(jìn)行清洗消毒。學(xué)校應(yīng)根據(jù)季節(jié)和天氣的不同，確定換氣方式與次數(shù)，如溫暖天氣（或季節(jié)）宜實(shí)行全日開窗的方式換氣，寒冷天氣（或季節(jié)）在課前和課間休息宜利用教室和走廊的窗戶開窗換氣。因此，加強(qiáng)學(xué)校自備水源的管理是預(yù)防學(xué)校腸道傳染病流行的關(guān)鍵措施之一。學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。有關(guān)人員應(yīng)執(zhí)行年度體檢，體檢合格者方可上崗。因此，配備合理的洗手設(shè)施對(duì)于預(yù)防控制傳染病的發(fā)生是十分必要的。此處，學(xué)校中還有其他許多公共設(shè)施，在此不一一列舉。（二）學(xué)校組織學(xué)生接種疫苗的注意事項(xiàng)在新和入學(xué)時(shí)，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照國務(wù)院《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》（2005年6月實(shí)施）要求，查驗(yàn)新生有無完成計(jì)劃免疫，查驗(yàn)情況必須如實(shí)填寫并登記造冊。學(xué)校按照當(dāng)?shù)卣螅ㄐ杞?jīng)縣級(jí)以上人民政府批準(zhǔn)），組織學(xué)生進(jìn)行群體性預(yù)防接種時(shí)，應(yīng)當(dāng)配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)將應(yīng)急免疫接種家長通知書發(fā)放到每個(gè)家長手中；對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急預(yù)防接種的健康教育；配合疾病控制部門將接種此種疫苗的副作用和禁忌證，告知學(xué)生、家長。 學(xué)校傳染病疫情的應(yīng)對(duì)包括三個(gè)主要環(huán)節(jié)：學(xué)生個(gè)人如何及早發(fā)現(xiàn)自己或他人患病并及時(shí)報(bào)告；教師如何及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生患病及報(bào)告；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如何應(yīng)對(duì)傳染病的暴發(fā)流行，各自的責(zé)任及需要采取哪些措施。眼睛紅腫、流淚、怕光、分泌物增多。住宿生之間接觸多，易造成傳染病的傳播，學(xué)生應(yīng)提高警惕，注意觀察自己及宿舍其他同學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告。學(xué)生在家中患傳染病，應(yīng)及時(shí)就診，學(xué)生家長應(yīng)將學(xué)生病情能知老師。那么，作為學(xué)校教師怎樣及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情？怎樣應(yīng)對(duì)傳染病疫情？及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情 當(dāng)出現(xiàn)以下情況時(shí)，學(xué)校老師應(yīng)高度重視，及時(shí)報(bào)告學(xué)校，采取相應(yīng)措施。在學(xué)校食堂就餐的人員中有2例或2例以上在進(jìn)食相同食物后短時(shí)間內(nèi)發(fā)生嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀，而未進(jìn)食的同學(xué)沒有發(fā)病癥狀時(shí)，應(yīng)高度懷疑是否為食物中毒。例如以往從未出現(xiàn)過的病癥，或是以公眾健康有重大影響的疾病，如傳染性非典型肺炎或禽流感流行期間，學(xué)生或教職員工出現(xiàn)突然高熱（38℃以上）或呼吸急促情況，應(yīng)保持高度警惕。如果學(xué)生病情緊急，應(yīng)在報(bào)告的同時(shí)立即將學(xué)生送至最近的醫(yī)院進(jìn)行治療，或按照疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的要求進(jìn)行處理。應(yīng)注意加強(qiáng)和媒體以及學(xué)生家長的溝通，做好解釋工作，盡量避免造成不必要的恐慌和不良的社會(huì)影響。（三）、提高應(yīng)對(duì)傳染病的能力1牢固樹立預(yù)防控制傳染病意識(shí)學(xué)校是教師和學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場所，一旦在學(xué)校發(fā)生傳染病的暴發(fā)流行，必將對(duì)師生的身體健康造成不利影響，也會(huì)妨礙學(xué)校的正常教學(xué)工作。3配合學(xué)校進(jìn)行常規(guī)衛(wèi)生工作，執(zhí)行晨檢制度、請假制度，協(xié)助專職（兼職）衛(wèi)生保健人員建立學(xué)生健康檔案。不同傳染病的患病率在大、中、小學(xué)也有很大區(qū)別，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同年齡段的易患疾病采取相應(yīng)預(yù)防措施。下表是部分傳染病的預(yù)防措施和個(gè)人防護(hù)措施的建議。瘧疾（蚊子傳播）、腸道傳染?。ㄉn蠅、老鼠傳播）、狂犬?。ü贰⒇埖葌鞑ィ┑阮A(yù)防蟲媒/動(dòng)物傳播保持環(huán)境衛(wèi)生，殺蟲、滅蚤、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂，蓋好垃圾，日產(chǎn)日清；疫情流行地區(qū)或季節(jié)應(yīng)使用個(gè)人防護(hù)設(shè)備（如蚊帳）三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如何應(yīng)對(duì)傳染病疫情 （一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在傳染病預(yù)防和控制過程中的職責(zé) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校傳染病預(yù)防與控制的第一責(zé)任人。開展針對(duì)性的健康教育，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力；對(duì)全體師生健康狀況進(jìn)行監(jiān)測，對(duì)缺勤者逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因；發(fā)現(xiàn)身體異常者勸其及時(shí)就醫(yī)院或在家接受醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況；對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書館、體育館、廁所等場所進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣；對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作；加強(qiáng)進(jìn)出校門的管理力度，要求住校學(xué)生不得離開學(xué)校，并嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園；避免因人群的聚集和流動(dòng)導(dǎo)致傳染病的傳播；學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控情況；學(xué)校每日公布校園疫情防控工作情況。學(xué)校進(jìn)行晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)要求其到學(xué)校衛(wèi)生室休息；由專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人作初步檢查，并立即通知其家長/監(jiān)護(hù)人，由家長陪同去醫(yī)院；家長不能到校的，由學(xué)校老師護(hù)送去醫(yī)院。密切跟蹤或登記師生病假或患病情況，以便必要時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)提供相關(guān)資料。避免患病學(xué)生或教職工與其他人進(jìn)行密切接觸。通知學(xué)生家長，并清楚說明學(xué)校發(fā)生的傳染病的病癥，要求學(xué)生家長留意其子女的身體狀況，如有異常，不宜上課，必須及時(shí)就診。停止校內(nèi)人員相互之間和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育部門的處理意見。疫情調(diào)查。向全體師生員工公布疫情及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生員工了解情況 ，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情。（四）幾種學(xué)校常見傳染病的處理根據(jù)不同類型的傳染病，采取相應(yīng)的處理措施，具體辦法如下：細(xì)菌性痢疾：對(duì)細(xì)菌性痢疾患者，宜早期發(fā)現(xiàn)并及時(shí)隔離治療，至其癥狀消失后，23次糞便細(xì)菌培養(yǎng)呈陰性，或大便正常一周才可解除隔離。建議接觸者戴口罩，加強(qiáng)教室內(nèi)的通風(fēng)換氣，或用乳酸、食醋熏蒸進(jìn)行空氣消毒。提倡流行期間不去公共場所，并盡量做到外出戴口罩，加強(qiáng)食具等用品消毒。開窗通氣，切斷飛沫和直接接觸傳播。本病發(fā)生流行時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格禁止病人到游泳池游泳，為保護(hù)易感人群，其他學(xué)生也應(yīng)暫停到游泳池游泳。對(duì)其居住和活動(dòng)的地區(qū)（家庭、宿舍等）也應(yīng)盡早進(jìn)行終末消毒。 晨檢時(shí)多個(gè)學(xué)生病假，一定要詢問家長原因； 發(fā)現(xiàn)兩個(gè)以上學(xué)生同時(shí)出現(xiàn)相似病癥，如發(fā)熱、皮膚出疹子、咳嗽、腹瀉、嘔吐等癥狀，應(yīng)迅速報(bào)告專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和上級(jí)教育行政部門