【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1．同學(xué)們要會根據(jù)實際需要求“商的近似數(shù)”，找到和“求積的近似數(shù)”的聯(lián)系。2．提高同學(xué)們比較、分析、判斷的能力。白菜/千克。你買的白菜重。那我應(yīng)付多少錢？我也沒有，怎么辦？可是我沒有分幣。同學(xué)們，你能解決這個問題嗎？×＝（元）≈
2024-12-13 17:11
【摘要】第一篇：商的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計與反思 商的近似數(shù) 主備課：李會芹 教學(xué)內(nèi)容： P23例 7、做一做，P26練習(xí)四第10、11題。教學(xué)目的： 1、使學(xué)生學(xué)會用“四舍五入”法取商的近似數(shù)。 2、...
2024-10-24 22:18
【摘要】竹溪實中張大華本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能區(qū)分“準(zhǔn)確數(shù)”與“近似數(shù)”2、了解什么是有效數(shù)字?能找準(zhǔn)一個數(shù)的有效數(shù)字。3、會按要求取“近似數(shù)”自學(xué)導(dǎo)引：（1）自學(xué)教材第45頁“近似數(shù)”（2）自學(xué)中思考下列問題：1、什么叫準(zhǔn)確數(shù)？3、什么是精確度？2、什么叫近似數(shù)？反饋自學(xué)成果：1、什么叫準(zhǔn)確數(shù)
2024-11-26 18:39
【摘要】第一篇：32頁商的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計 五年級上冊《商的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容 人教版五年級上冊第32頁例6。教學(xué)目標(biāo)： （1）結(jié)合具體情境，讓學(xué)生掌握用“四舍五入”法正確的按題意求商的近似數(shù)。： ...
2024-10-24 19:03
【摘要】第一篇：《商的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計與反思 《商的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計與反思 【課題】人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《商的近似數(shù)》 【內(nèi)容分析】在小數(shù)除法經(jīng)常會出現(xiàn)除不盡或者商的小數(shù)位數(shù)較多的情況。但在實際生活和工...
2024-10-24 19:30
【摘要】“商的近似數(shù)”教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求：1、使學(xué)生學(xué)會用“四舍五入法”根據(jù)實際需要和要求取商的近似值。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力，提高學(xué)生的比較、分析、判斷的能力。教學(xué)重點：掌握求商的近似值的方法。教學(xué)難點：比較求商的近似值與求積的近似值的異同。教學(xué)過程：
2024-11-23 15:40
【摘要】第一篇：積、商的近似數(shù)_教學(xué)設(shè)計_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、通過生活實例使學(xué)生初步感知用“四舍五入”法求積、商近似數(shù)的必要性。 2、能夠按照要求或根據(jù)實際需要用“四舍五入”法求積、商的近似數(shù)。 ...
2024-10-22 16:27
【摘要】組合圖形的面積義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級上冊組合圖形是由幾個簡單的圖形組成的一種圖形，從不同的角度認(rèn)識，每個圖形均可分為不同的幾個部分。由兩個完全一樣的梯形組合成的由一個長方形和兩個完全一樣的三角形組合成的生活中的組合圖形生活中的組合圖形組合圖形面積的計算
2024-11-30 23:16
【摘要】第一篇：人教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案——商的近似數(shù) 小數(shù)除法經(jīng)常會出現(xiàn)除不盡的情況，或者商的小數(shù)位數(shù)較多的情況。但是在實際工作和生活中，并不總是需要求出很多位小數(shù)的商，而往往只要求出商的近似值就可以了。...
2024-11-17 00:01
【摘要】第一篇：《商的近似數(shù)》教學(xué)反思 《商的近似數(shù)》教學(xué)反思(9篇) 作為一名人民教師，我們的工作之一就是教學(xué)，通過教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗，我們該怎么去寫教學(xué)反思呢？下面是小編幫大家整理的《...
2024-10-21 15:31
【摘要】第一篇：商的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(已修改) 商的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計 大倉鎮(zhèn)小河小學(xué)教師：字焱芬 教學(xué)內(nèi)容： 教材第23頁的例7和“做一做”中的題目。 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解用“四舍五入”法求商的近似數(shù)...
2024-10-22 01:02
【摘要】第一篇：商的近似數(shù)教案 求商的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計 勝利小學(xué)趙萬仙 教學(xué)內(nèi)容：教科書第23頁例7教學(xué)目標(biāo)： 1、理解用“四舍五入”法求商的近似數(shù)的方法。 2、會用“四舍五入”法求商的近似數(shù)。 3...
2024-10-24 22:03
【摘要】商的近似值教學(xué)內(nèi)容第98頁例7以及練習(xí)十九1-2題，以及101頁的你知道嗎？執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：使學(xué)生進一步鞏固求近似值的方法，學(xué)會求商的近似值。：自己探索求商的近似值的方法。：培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實際情況靈活運用知識的能
2024-12-05 10:01
【摘要】第一篇：五年級上冊商的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計 五年級上冊商的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：教科書第23頁的例7和“做一做”中的題目。 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生學(xué)會根據(jù)實際需要用“四舍五入”來求小數(shù)的近似數(shù)．...
2024-10-21 21:12
【摘要】北京市韓村河高科技蔬菜園區(qū)通過高新技術(shù)培育出20株高產(chǎn)番茄樹，其中最大的一株高達(dá)2米，樹冠枝條面積達(dá)25平方米，結(jié)果15000個左右，番茄樹長出的數(shù)百個枝條爬滿支架，個個紅透的西紅柿垂掛下來，格外壯觀。一株番茄結(jié)果一萬五科技長廊——■20
2025-08-01 14:15
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