【摘要】?學習導入:?清代學者紀昀在《閱微草堂筆記》中記載,某土地廟前石獸因河岸崩塌掉入河中,十多年后重修山門,尋找石獸,它卻不在原落水處,也不在下游。人們大惑不解,難道被神運走了嗎?一位老兵說,應該在上游尋找,人們在半信半疑中依他的話,果然撈出了石獸。?石獸為什么會向上游“跑”
2025-08-04 09:42
【摘要】海洋水的運動世界洋流制作人——張寶珠海水的運動形式海浪潮汐洋流洋流海洋表層的海水沿著一定方向有規(guī)律地大規(guī)模流動,稱為洋流,也叫海流。洋流分類成因性質暖流寒流風海流密度流補償流風在風的影響下,海洋
2024-11-09 09:28
【摘要】晴朗的夜晚,當你仰望星空時,會看到什么?每天傍晚太陽落山,天快黑的時候,西南方就會出現(xiàn)一顆很亮的星,出現(xiàn)的最早,而且很亮,這就是金星,又叫長庚星,啟明星。金星比太陽落得晚,所以叫長庚星,因為它出來的比太陽早,所以又叫啟明星。愛與美的女神(維納斯)羅馬神話中專為眾神傳遞信息的使者
2024-11-09 02:45
【摘要】第二單元地球上的大氣第二單元地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運動河南省駐馬店高中蘇永紅2020年11月例、讀低層大氣某要素等值面垂直分布圖,回答下列問題。1、若a、b、c、d、e為不同的溫度值,則甲、乙、丙、丁四地氣壓值大小的關系為:A、甲﹥乙﹥丙﹥丁B、乙﹥
2024-11-10 08:43
【摘要】太陽的周日視運動太陽直射赤道(春秋分日)1、日出日落時太陽方位正東升正西落太陽直射北半球(夏半年)東北升西北落3月21日—9月23日:太陽直射北半球,未出現(xiàn)極晝極夜的地方均東北方向日出;西北方向日落。北半球出現(xiàn)極晝的地方正北方向日出和日落。太陽直射南半球(冬半年)東南升西南落
2024-11-11 12:02
2024-11-12 15:58
【摘要】人教版高一地理教學設計 人教版高一地理教學設計1 教學目標 。了解海水運動的主要形式,運用氣壓帶和風帶圖來說明風海流形成的原因運用世界洋流模式圖和世界表層洋流分布圖,解釋洋流的分...
2024-12-06 04:01
【摘要】第一篇:高一地理洋流教案 《洋流》教案(附設計意圖) 教學目標 1.了解盛行風是海水運動的主要動力。2.掌握洋流的分布。 3.能分析說明洋流對地理環(huán)境的影響。教學難點 分析海洋水體運動的主要...
2024-11-16 01:23
【摘要】高一地理優(yōu)秀教案模板 [教學目標] ,以及地球在宇宙中的位置。 。 ,理解地球上出現(xiàn)生命的原因。 [教學重點] 1、地球在宇宙中的位置。 2、地球...
2024-12-05 01:13
【摘要】地球自轉與公轉的關系順時針方向旋轉逆時針方向旋轉線速度隨緯度的不同而變化恒星日23時56分4秒太陽日24小時太陽日比恒星日長3分56秒AB太陽地球公轉的角速度和線速度時間日地距離地球運動角速度地球運動線速度
2024-11-10 00:56
【摘要】第四節(jié)地球的圈層結構三維目標知識與技能,初步掌握地球內(nèi)部圈層的組成和劃分依據(jù)(有關地震波的基本知識、地震波在地球內(nèi)部的傳播情況及兩個主要的不連續(xù)面)。、地核、地幔的基本特征(界線、厚度、物理性狀和物質組成等)?!髿馊Α⑺蜕锶Φ幕咎卣?。過程與方法,了解地球內(nèi)部圈層的劃分。。情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-19 20:40
【摘要】教學設計一、設計理念1、改變學生的學習方式。2、構建基于現(xiàn)代信息技術的地理課程。3、構建學習過程與學習結果并重的激勵性評價機制。二、教材分析(一)教學目標1、知識與技能(1)了解太陽輻射概念、太陽輻射的能量來源。(2)了解太陽大氣層結構和太陽活動。
2024-11-12 01:42
【摘要】初一地理地球與地球儀教案 初一地理地球與地球儀教案1 講授新課: 一、利用經(jīng)緯網(wǎng)定位 引入:在日常的生活中,我們怎樣確定地球表面任何一點的確切地理位置? (可能有的學...
2024-12-06 06:36
【摘要】太陽、月球和地球的關系一、太陽輻射對地球的影響(1)什么是太陽輻射?(你怎樣理解?是陽光?溫度?燦爛?)太陽輻射:太陽源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量,這稱為太陽輻射。了解·識記氣體球,主要成分是氫和氦,表面溫度6000K。
2025-08-16 01:15
【摘要】依綱梳理夯基礎一、地球的自轉和公轉地球的自轉地球的公轉示意圖依綱梳理夯基礎地球的自轉地球的公轉運動軸心及軌道軌道為赤道;繞地軸旋轉,地軸北端始終指向附近,并與公轉軌道面成夾角軌道為黃道,是一個近似正圓的橢
2025-01-08 13:06