初一地理地球與地球儀教案-預(yù)覽頁
【正文】 體的大小。當然，這些差別同巨大的地球來比，還是微不足道的。下面我們一起形象地看看地球 板書：二、地球的模型──地球儀 活動：出示地球儀并展示給同學(xué)們看。 提問：根據(jù)自己對地球儀的理解，用自己的語言試著給地球儀下個定義。今后，我們經(jīng)常要借助地球儀來學(xué)習(xí)地理知識，所以，同學(xué)們應(yīng)當學(xué)習(xí)有關(guān)地球儀的知識?！ “鍟O(shè)計： 第一章地球和地圖 第一節(jié)地球和地球儀 ：兩極稍扁，赤道稍鼓的球體 ： 平均半徑是6371千米 地球周長約4萬千米 二、地球的模型──地球儀 教學(xué)反思：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 初一地理地球與地球儀教案4 復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容提問：? ? ? 。不同之處：大家有沒有發(fā)現(xiàn)老師的地球儀上面有很多點和線?這些線就是緯線和經(jīng)線，今天，我們一起學(xué)習(xí)地球儀上的一個重要的圖示──緯線和經(jīng)線?！ √釂枺捍蠹矣袥]有發(fā)現(xiàn)這些緯線有什么特點?(提示：緯線的形狀、長度的變化規(guī)律、指示方向等) 學(xué)生思考并回答?！ ∫龑?dǎo)：與緯線相比，經(jīng)線的特點是什么? 學(xué)生回答。緯線，所謂“萬丈高樓平地起”，那么0176?！ 』顒樱赫故径蚬隙酄柺锥蓟嗍薪汲嗟兰o念碑的圖片。 小結(jié)：緯度是由赤道向南北兩極遞增的。赤道以南的緯度叫做南緯，用字母“S”表示，也就是英文南方“South”的開頭字母。赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。緯線──赤道 (2)緯度的變化規(guī)律。 引導(dǎo)：按照我們學(xué)習(xí)緯度的方法，首先我們找到0176。(展示有關(guān)格林尼治天文臺的圖片) 學(xué)生活動：讓兩位學(xué)生上臺標出格林尼治天文臺的大概位置(注意緯度就可以了)，然后通過這個地方畫出0176。經(jīng)線以東稱為東經(jīng)，用字母“E”來表示，是英文東方“East”的開頭字母。～360176。經(jīng)線向西和向東到180176。、西經(jīng)150176。和西經(jīng)150176。每個經(jīng)線圈都可以把地球分為兩個均等的半球，同學(xué)們想想看哪條經(jīng)線圈最適合作為劃分東西半球的分界線? (學(xué)生討論并回答) 引導(dǎo)學(xué)生歸納：以西經(jīng)20176?！ √釂枺?，南緯一定在南半球，是否正確? ，西經(jīng)一定在西半球，是否正確? (學(xué)生回答) 板書： (1)0176。)，經(jīng)度的變化規(guī)律?！ §柟炭偨Y(jié)此課。EC、120176。C、160176。和180176。E和160176。176。緯線──赤道 (2)緯度的變化規(guī)律?！ ?1)0176。)，經(jīng)度的變化規(guī)律?！ 〗虒W(xué)反思：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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