2《說和做》教案-預覽頁
【正文】 ，作為民主戰(zhàn)士的聞一多敢于為人民講話，對敵人無所畏懼，是“說了就做”。師：巡視、點撥生：有感情朗讀課文，思考，記筆記。2. 本文在敘述中注意通過細節(jié)描寫來展現(xiàn)聞一多的人物形象，結(jié)合文中一兩個例子，說說這種寫法的好處。再如，抓住聞先生在演講中“慷慨淋漓”的“你們站出來”這一句話，描繪了他“昂首挺胸，長須飄飄”的從容姿態(tài)，突出聞一多大無畏的革命精神。，句式工整，富于感情，表達了對聞一多鉆研精神的贊美之情。深夜只有燈火相伴，本來應感到寂寞，但聞一多則不然，他在燈光的照耀下，全力進行學術(shù)研究，成績斐然。引用別人所稱“何妨一下樓主人”，更是說明他用心之專。作者用聞一多先生的“說和做”總領全文，上半部分寫聞一多先生“做了再說，做了不說”，表現(xiàn)聞先生“學者的方面”；后半部分寫聞一多先生“說”了就“做”，言行完全一致，表現(xiàn)聞先生“革命家的方面”。對作為“學者的方面”，作者選取了寫作《唐詩雜論》《楚辭校補》《古典新義》三本書的情況加以表現(xiàn)；對作為“革命家的方面”，則選取起稿政治傳單、群眾大會演說、參加游行示威這三件事作為例證。六、板書 七、作業(yè)“夯實基礎”、“課內(nèi)品讀”、“類文閱讀”B. 練習冊“夯實基礎”、“課內(nèi)品讀”安全提示：放學請注意安全！6
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