【摘要】1圓一、圓的方程:⑴圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:????222xaybr????。例1、寫(xiě)出下列各圓的方程:(1)圓心在原點(diǎn),半徑是3;(2)經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(5,1
2025-12-31 10:12
【摘要】2020/12/181§.3點(diǎn)到直線(xiàn)的距離2020/12/182QPyxol思考:已知點(diǎn)P0(x0,y0)和直線(xiàn)l:Ax+By+C=0,怎樣求點(diǎn)P到直線(xiàn)l的距離呢?點(diǎn)到直線(xiàn)的距離如圖,P到直線(xiàn)l的距離,就是指從點(diǎn)P到直線(xiàn)l的垂線(xiàn)段PQ的長(zhǎng)度,其中Q是垂足
2025-11-02 09:00
【摘要】直線(xiàn)與平面垂直的判定一、直線(xiàn)與平面垂直的定義?如果一條直線(xiàn)l和一個(gè)平面α內(nèi)的任意一條直線(xiàn)都垂直,我們就說(shuō)直線(xiàn)l和平面α互相垂直,記作l⊥α。(如圖)?直線(xiàn)l叫做平面α的垂線(xiàn)。?平面α叫做直線(xiàn)l的垂面。?直線(xiàn)l和平面α的交點(diǎn)叫做垂足。αPl注:
2025-07-24 01:50
【摘要】溫故而知新1.什么是算法?什么是程序框圖?2.算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)有哪些?算法通常指可以用計(jì)算機(jī)來(lái)解決的某一類(lèi)問(wèn)題的程序或步驟,這些程序或步驟必須是明確的和有效的,而且能夠在有限步之內(nèi)完成。程序框圖是一中用規(guī)定的圖形、指向線(xiàn)及文字說(shuō)明來(lái)準(zhǔn)確、直觀的表示算法的圖形。算法的基本結(jié)構(gòu)有三種:順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)
2025-11-03 01:34
【摘要】高二直線(xiàn)、平面專(zhuān)題復(fù)習(xí)距離1點(diǎn)到平面的距離一點(diǎn)到它在一個(gè)平面內(nèi)的正射影的距離叫做這一點(diǎn)到這個(gè)平面的距離2直線(xiàn)到與它平行平面的距離一條直線(xiàn)上的任意點(diǎn)到與它平行的平面的距離叫做這條直線(xiàn)到平面的距離3兩個(gè)平行平面的距離兩個(gè)平行平面的公垂線(xiàn)段的長(zhǎng)度
2025-08-16 01:44
【摘要】平移平移一、觀察與思考:1.向量a與平移到某位置的新向量b的關(guān)系?baaaaaaa=bF是坐標(biāo)平面內(nèi)的一個(gè)圖形,將F上所有點(diǎn)按照同一方向,移動(dòng)同樣長(zhǎng)度,得到圖形,這一過(guò)程叫圖形的平移.oxya在圖形平移過(guò)程中,每一點(diǎn)
2025-10-31 09:20
【摘要】2.1空間點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系平面問(wèn)題提出t57301p2???????A′B′C′D′ABCD空間中,點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間有各種不同的位置關(guān)系?我們將從理論進(jìn)行分析和探究.知識(shí)探究(一):平面的概念、畫(huà)法及表示思考1:生活中
2025-11-02 09:01
【摘要】2020年12月18日星期五定義可以判斷真假的陳述句叫做命題.問(wèn)題:下面這些語(yǔ)句在表述上都有什么特點(diǎn)?(1)125;(2)3是12的約數(shù);(3);(4)這是一棵大樹(shù);(5)x5是真的,是整數(shù)是假的.不能判斷真假--如x是未知數(shù),不能判斷“
【摘要】排列的簡(jiǎn)單應(yīng)用排列的簡(jiǎn)單應(yīng)用?目的:理解掌握含有特殊限制條件的排隊(duì)問(wèn)題的解決方法,進(jìn)一步培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.?重點(diǎn):優(yōu)限法、捆綁法、插空法的運(yùn)用一、【概念復(fù)習(xí)】:1.排列的定義,理解排列定義需要注意的幾點(diǎn)問(wèn)題;從n個(gè)不同元素中,任取m(mn)個(gè)元素(這里的被取元
【摘要】排列(3)---排列的靈活應(yīng)用2020年12月16日星期三回一復(fù)習(xí)回顧:(1)特殊元素分析法;(2)特殊位置分析法;(3)間接法(總體中去掉不符合條件的)。已學(xué)方法:例如:高二(9)班生活委員安排學(xué)號(hào)為1至6號(hào)的6位同學(xué)在星期一至星期六值日,每人
2025-10-31 05:06
【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)第一章集合間的基本關(guān)系課題:子集和等集授課者:朱海棠問(wèn)題提出?列舉法,描述法?屬于、不屬于?知識(shí)探究(一)考察下列各組集合:(1)A={1,2,3}與B={1,2,3,4,5};(2)A=與B=
2025-10-31 04:47
【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修2湖南師大附中彭萍兩條直線(xiàn)平行與垂直的判定1、斜率公式:yykxx???2121知識(shí)回顧tank??xx?12()90????為傾斜角,且()2、傾斜角的范圍是什么?斜率的范圍是什么??jī)A斜角為銳角時(shí),k
2025-11-01 08:38
【摘要】思考1思考2引入二次函數(shù)練習(xí)課外思考競(jìng)賽輔導(dǎo)(四)函數(shù)(下)二次函數(shù)是最簡(jiǎn)單的非線(xiàn)性函數(shù)之一,有著豐富的內(nèi)涵,它對(duì)近代數(shù)學(xué)乃至現(xiàn)代數(shù)學(xué)影響深遠(yuǎn),三個(gè)二次即一元二次函數(shù)、一元二次方程和一元二次不等式以及它們的基本性質(zhì)在中學(xué)數(shù)學(xué)教材中都有深入和反復(fù)的討論和練習(xí),三個(gè)二次內(nèi)涵豐富,聯(lián)系密切,
2025-08-16 01:38
【摘要】知識(shí)結(jié)構(gòu)◇學(xué)習(xí)指導(dǎo)【學(xué)法指導(dǎo)】本章的基本概念較多,要力求在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶.【數(shù)學(xué)思想】;;;.【解題規(guī)律】?(1)對(duì)所給的集合進(jìn)行盡可能的化簡(jiǎn);(2)有意識(shí)應(yīng)用維恩圖來(lái)尋找各集合之間的關(guān)系;(3)有意識(shí)運(yùn)用數(shù)軸或其它方法直觀顯示各集合的元素
2025-11-01 00:46
【摘要】第十四章統(tǒng)計(jì)初步方差兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)直徑是40毫米的零件,為了檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,從產(chǎn)品中各抽出10件進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如下(單位:毫米)機(jī)床甲4039.840.140.239.94040.239.840.239.8機(jī)床乙40
2025-11-01 00:48