【摘要】克雷洛夫（）的狐貍（）的公牛（）的熊（）的毛驢寓言：寓言是一種生動有趣的文學樣式，隱含有勸喻或諷刺意義。世界四大寓言家：古希臘的伊索法國的拉封丹德國的萊辛俄國的克雷洛夫
2024-11-11 12:23
【摘要】失根的蘭花題解--失根的蘭花?本文選自--旅美小簡?記敘作者飄零異邦，在美國大學裡看到中國的花草而引發(fā)故國之思?回想年少自認到處可以為家，而今身處異鄉(xiāng)，才深知故土與家國的美好與可貴?藉宋末畫家鄭思肖「畫蘭不畫土」，抒發(fā)深沉的感觸旅美小簡?是陳之藩在民國44年到46年間的作品?首篇即是
2024-11-11 08:44
【摘要】江心寺大門上一副對聯(lián)為宋代詩人王十朋所撰。你應該如何讀？?上聯(lián)：霧朝朝朝朝朝朝朝朝散?下聯(lián)：潮長長長長長長長長消此聯(lián)的奧妙在上聯(lián)的“朝”字有兩種讀音，兩種含意：1、cháo（朝見、來臨）；zhāo（早上）。下聯(lián)的“長”字也有兩種讀音，兩種含意：1、zh?ng（
2024-11-11 06:49
【摘要】為學彭端淑教學目標?文學常識及字詞讀音。?準確直譯文章，掌握重點實詞。?學習本課以事喻理的論證方法。?把握文章主旨。作者簡介?彭端淑曾任吏部郎中，做過道員。后在錦江書院講學。著有《白鶴堂文集》。《為學》選自《白鶴堂文集》，原名《為學一首示子侄》。解題?題目
2024-11-12 01:20
【摘要】文言文練習《童趣》練習1、寫出作者體會到“物外之趣”的句子。2、試概括第一段的意思。3、第二段中，作者展開了豐富的聯(lián)想和想像，請用橫線畫出來。4、作者觀察事物細致而有耐心，試說說下面加點詞語的表達作用。(1)夏蚊成雷。(2)昂首觀之，項為之強。(3)果如鶴唳云端，怡然稱快。(4)忽有
2024-11-28 01:33
【摘要】《散步》教學設計一、教學目標：1．整體感知課文內容，理解文章尊老愛幼的人性美。2．涵泳閱讀性課文，品味文章生機蓬勃的意境美。3、有感情地朗讀課文，揣摩文章清新淡雅的語言美。4、學習尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。二、重點、難點：1、重點：（1）整體感知課文內容，理解文章的人性美。（2）有感情地
2024-12-04 23:36
【摘要】魯教版語文六年級上冊期末試題命題人：卓燕飛（河南省濮陽市第三中學）注意事項：1．本試卷共8頁，四個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。請用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。2．答卷前將密封線內的項目填寫清楚。題號一二三四總分（一）（二）（三）分數
2024-11-11 05:11
【摘要】1六年級上冊教案第一單元單元引領：本單元以對人生的憧憬、體驗和思考為主題?！渡贰ⅰ渡囊饬x》教我們關愛生命；《走一步，再走一步》、《在山的那邊》、《童趣》、《論語十則》教我們體味人生。課題：《走一步，再走一步》教材分析：這是一篇語言風格簡潔，故事性較強，在不尋常的故事中蘊含深刻人生哲理的文章，作者在文中的經歷，學生也經
2024-11-02 18:59
【摘要】2021～2021學年第二學期期中質量檢測初三歷史注意事項：Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷4頁為選擇題，30分；第Ⅱ卷4頁為非選擇題，70分，共100分?？荚嚂r間為60分鐘。、學校、班級、姓名、考號填在第Ⅱ卷密封線內。Ⅰ卷的答案必須填寫在第Ⅱ卷前面的答案表內，第Ⅱ卷的答案直接答在試卷上?？荚囃戤吅笾换厥闸蚓怼?/span>
2024-12-05 01:37
【摘要】第一篇：六年級下冊魯教版解比例教案 教學目標 1．使學生理解解比例的意義． 2．使學生掌握解比例的方法，會解比例． 教學重點 使學生掌握解比例的方法，學會解比例． 教學難點 引導學生根據...
2024-10-25 16:05
【摘要】第一篇：六年級語文上冊《繁星》教案魯教版 六年級語文上冊《繁星》教案魯教版 《繁星》 【教材簡析】 文按照時間順序，緊緊圍繞“繁星”展開描寫，狀寫了“我”在不同時期、不同地點觀看繁星的情景，抒...
2024-10-24 21:19
【摘要】2021—2021學年度六年級（下）期末考試科學試題（滿分50分）一、填空題(每空1分，共31分)1、擺擺動的快慢與有（）關，與（）無關。擺線越長擺擺動得越（）。2、（）是科學進化論的創(chuàng)始人，他提出了生物進化是（）的結
2024-12-12 20:07
【摘要】《觀滄?！吩S海萍杭州外國語學校教學目標1、了解詩詞有關知識。2、有感情地反復誦讀并熟練地背誦，理解詩歌意思。3、品味語言，體味詩詞的意境。4、啟發(fā)學生熱愛祖國古代文化的思感情，提高文化品位和審美情趣。教學重點和難點1、誦讀并背誦，理解詩歌意思。2、品味語言，體會意
2024-12-08 01:06
【摘要】《觀滄海》——曹操教學目標：1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩文。3、深刻理解詩歌內容與情感。教學重點：領悟詩人寄寓的豪邁情感曹操簡介曹操（公元155－220）字孟德，沛國譙縣人（今安徽省亳縣）。東漢末年的政治家、軍事家和詩人。
2024-12-08 16:04
【摘要】觀滄海與情感。、虛實結合、借景抒情的方法。。學習目標論說曹操新課導入官渡之戰(zhàn)中，曹操糧草已絕，眼看就要撐不下去，這時袁紹方的許攸叛逃前來，曹操知此人必有機密相告，大喜之下顧不得穿鞋，赤腳便要來迎許攸，許攸深表感動。果然如曹操所料，許攸將袁紹藏匿糧草的秘密地點透露給了曹操。曹操連
2024-11-19 00:24
鄂ICP備17016276號-1