專題1--珍愛生命-學(xué)會學(xué)習(xí)-預(yù)覽頁
【正文】 是基于我們的無知! ”“越是沒有本領(lǐng)的人就越加自命不凡?！边@說明（ ） ，不應(yīng)該強迫解析：選A 本題考查學(xué)生對“受教育是公民的一項權(quán)利”的理解。他回到曾經(jīng)就讀過的小學(xué)，成為五年級的一名“大學(xué)生”。就在此時，正在樓下的年輕媽媽吳菊萍，奮不顧身地沖過去，用雙臂接住了孩子。網(wǎng)友們稱她為“最美媽媽”。8. 【習(xí)慣養(yǎng)成】閱讀材料，回答下列問題：小明的學(xué)習(xí)習(xí)慣小軍的學(xué)習(xí)習(xí)慣①學(xué)習(xí)有計劃并嚴(yán)格執(zhí)行⑥學(xué)習(xí)沒有條理，作息時間沒有規(guī)律②新課預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)⑦考試前臨時抱佛腳③一遇到問題，馬上問同學(xué)⑧遇到問題獨立思考，之后才問④上課專心，注意力集中⑨上課精力不集中，注意力分散⑤做練習(xí)時，對著參考答案抄寫⑩做練習(xí)時，先獨立完成，然后對照參考答案⑴以上哪些是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？（把序列號寫下來即可）⑵你要改掉的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些？⑶你打算怎樣改正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣？答案：⑴①②④⑧⑩（2）（3）兩問結(jié)合自己的實際情況回答即可，每問至少回答三條。2. 青少年，風(fēng)華正茂?，F(xiàn)在的小華沒有用發(fā)展的眼光看自己。這，就是我最大的快樂！”由此可見，郭明義（ ）①有豐富多樣的情緒 ②有強烈的社會責(zé)任感③尊重生命，關(guān)愛他人 ④在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值A(chǔ).①③ B.②④ C.①②③ D.②③解析:選D。二、非選擇題6.【心理診所】 高穎是家里的獨生女，由于父母的過分寵愛，養(yǎng)成了不少的壞習(xí)慣。對高穎來說：①首要的是要以主人翁的態(tài)度維護(hù)集體榮譽和利益，樂于為班集體添光彩；②還要處理好與同學(xué)的關(guān)系，主動、熱情、真誠地幫助其他同學(xué)，正確處理好與同學(xué)合作與競爭的關(guān)系，做到平等待人，尊重他人。7.【教育優(yōu)先】2011年3月5日，溫家寶總理在十一屆全國人大四次會議上作《政府工作報告》時說：“堅持優(yōu)先發(fā)展教育。全面推進(jìn)素質(zhì)教育。②努力學(xué)習(xí)，爭取在德智體美等方面全面發(fā)展自己。她在自己的日記中寫到：“我是一個令母親失望、給父親帶來希望的女孩。就是既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)；既要看到自己的優(yōu)點，又要看 到自己的缺點。9.【校園新生活】進(jìn)入初中已經(jīng)半學(xué)期時間了，夏雨荷將這半學(xué)期感受以日記的形式記錄了下來。我天天把自己埋在書堆里，學(xué)習(xí)成績卻直線下降，老師經(jīng)常找我談話，我害怕得恨不得找個洞鉆進(jìn)去?！緦ふ摇俊?）分析夏雨荷進(jìn)入初中后都遇到了什么問題？（2）你認(rèn)為夏雨荷應(yīng)該尋找什么？請幫助她完成日記中的“尋找”部分。結(jié)合進(jìn)入初中后的真實感受回答。③加強自我管理，克服依賴心理。5
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