小班科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動-預(yù)覽頁
【正文】 玩法三：追逐戰(zhàn)幼兒和同伴進(jìn)行“飛機(jī)追逐戰(zhàn)”。活動提示：建議將此活動放在《白天與黑夜》主題中進(jìn)行，如果幼兒對這一游戲持續(xù)感興趣，還可以結(jié)合《在農(nóng)場》、《動物花花衣》主題，制作鏤空的動物外形，感受各種動物外形特征的光影。玩法三：表情變變變將鏡子沿著虛線放置，觀察鏡子里的小朋友表情的變化。當(dāng)幼兒對第二種玩法熟悉以后，可以調(diào)整任務(wù)卡，不提供鏡子擺放的方法和位置，讓幼兒通過操作嘗試將小熊變大或變小。觀察要點(diǎn)： 幼兒對不同的鏡子照出不同的物象是否感到好奇并產(chǎn)生探索的興趣。通過箱子上的洞以及手電筒的照明，觀察箱子里的物品。幼兒能否講清楚自己發(fā)現(xiàn)的物品。玩法： 用音箱放音樂，感知聲音能讓芝麻跳起來。觀察幼兒是否能運(yùn)用輔助材料幫助芝麻跳舞?；顒用Q：動物聲音杯材料準(zhǔn)備：（分別裝有5種材料：沙子，米粒，棉花，紅豆，彈珠或黃豆、玻璃彈珠、回型針、小吸管、軟布） 玩法：玩法一：聽一聽幼兒選擇透明罐子，看看內(nèi)部裝什么，再搖一搖，聽聲音，感受不同物品在罐子里發(fā)出的聲音。觀察幼兒是否能通過聲音的對比，找到相同的聲音來驗(yàn)證杯內(nèi)的材料。玩法：玩法一：探索不同玩具、樂器的發(fā)聲方法。 觀察幼兒聽辨聲音的方法和能力。活動名稱：小小電話亭材料準(zhǔn)備：電話亭、紙杯、塑料繩、粗細(xì)不同的棉線、絲帶 玩法：幼兒找到顏色相同的電話機(jī)打電話，了解紙杯通過繩子的連接能夠發(fā)出聲音。觀察幼兒在活動中的語言表達(dá)
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