【摘要】課題：8、大樹的故事教學(xué)目的：1、認知目標(biāo)：通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)（樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等）。2、技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力。3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中，相互交流，資源共享，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)重點：圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現(xiàn)。教學(xué)難點：畫面
2024-11-29 21:36
【摘要】家三代環(huán)城賽,規(guī)矩定得很奇怪，雖是速度不一樣，誰也不比誰的快一鐘表漂亮的庫爾勒市第八中學(xué)授課教師：胡一蕾小鐘表走進鐘表店看一看漂亮小鐘表的特征想一想
2024-11-29 06:38
【摘要】大樹的故事分享者：一品·教育大樹的故事我們來講講大樹的故事！說到樹，你會想到什么？如何長成一棵參天大樹？大樹的成長與銷售的關(guān)系？1234大樹的故事5第一個條件：時間！第二個條件：不動！第三個條件：根基！第四個條件：向上長！第五個
2024-11-29 06:51
【摘要】你知道鐘表上的三個針叫什么？有什么特點嗎？你見過鐘表的里面嗎？它是什么樣？長的最長、最細，跑的最快的是秒針分針很長但一分鐘只走一格時針最短走的最慢。秒針、分針、時針在不同的軸上旋轉(zhuǎn)。鐘表的形狀可以做成各種各樣的圓形三角形菱形動物形狀同學(xué)們做的不同形狀
2024-11-29 05:38
【摘要】塔的形狀及特點塔基塔身塔頂塔的結(jié)構(gòu)塔的材質(zhì)作業(yè)要求：1、畫自己見過的塔或者自己想象中的塔。2、直接用彩筆畫。3、構(gòu)圖飽滿，注意畫面中線條的疏密結(jié)合
【摘要】《奇妙的爬行》說課稿一、教材分析：《奇妙的爬行》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第三冊的教學(xué)內(nèi)容。本課設(shè)計的目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察分析生活中爬行動物的特點并體會其美感，使學(xué)生能夠大膽想象、創(chuàng)作，并充滿畫面。通過看一看、說一說、議一議、畫一畫的教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，體驗細微之間蘊涵的美，培養(yǎng)學(xué)生細致認真的作畫習(xí)慣，同時培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-19 00:03
【摘要】1889年巴黎世博會艾菲爾鐵塔義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書二年級美術(shù)苗晨黃良街道湖村小學(xué)大雁塔應(yīng)縣木塔埃菲爾鐵塔法國比薩斜塔埃及金字塔吉
【摘要】大樹的故事——以樹為主體的圖畫你認識這些樹嗎？?你平時見過哪些樹呢？每棵樹都有各自不同的樣子，千姿百態(tài)它們都有各自不同的故事。
2024-11-29 09:14
【摘要】會變的線條鄭山鎮(zhèn)姜屯小學(xué)尹磊生活中的線動物身上的線藝術(shù)作品中的線?聯(lián)系音樂想一想：?線條不
2024-11-29 05:39
【摘要】《雄偉的塔》教案設(shè)計大慶市慶風(fēng)小學(xué)美術(shù)教師侯愛華一、教材分析：《雄偉的塔》是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書，第三冊第十二課的教學(xué)內(nèi)容。1、教材地位及作用。本課教材分為兩頁版面，其中包括3張圖片及6張學(xué)生作業(yè)。首先是中國傳統(tǒng)塔的造型應(yīng)縣木塔，這種造型的塔反映了中國傳統(tǒng)塔
2024-11-19 17:27
【摘要】《大樹的故事》說課稿一、教材分析：大樹的故事是一節(jié)集欣賞性、互動性、合作性為一體的造型表現(xiàn)課，它在學(xué)生前面已經(jīng)學(xué)過和掌握了我和昆蟲、奇妙的爬行，百變團花等課的一個剪貼繪畫的綜合運用，同時也是為我們來跳舞，節(jié)日的裝飾等課綜合運用的開啟和鋪墊。教材在內(nèi)容的選擇上非常貼近學(xué)生的生活，大樹與人們的日常生活息息相關(guān)。孩子們從小就接觸的比較多，小區(qū)里、學(xué)校里、馬路邊
2024-11-19 01:23
【摘要】授課教師：葛子涵?現(xiàn)存的爬行動物有四大類:第一類是龜鱉目，包括烏龜、海龜、甲魚等動物；喙（hui）頭目的喙(hui)頭蜥，是現(xiàn)存最原始的爬行動物；有鱗目，包括蜥蜴和蛇，蜥蜴當(dāng)中也包括壁虎、避役（變色龍）等；鱷目，也就是各種鱷魚。古代的爬行動物還有魚龍類、蛇頸龍類、盤龍類、雙孔類，雙孔類包括槽齒類、翼龍類、恐龍類。?爬行類動物的特征
【摘要】第5課《小飾》教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：（1）顯性內(nèi)容與目標(biāo)：的分析、制作方法的學(xué)習(xí)，了解小花飾的裝飾功能，掌握小花飾最簡單的制作方法。B.在展示小花飾、討論其特點的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力、動手能力，從中體驗到造型活動的樂趣。（2）隱性內(nèi)容與目標(biāo)：、學(xué)做小花飾、分析小花飾特點的活動種
【摘要】認識昆蟲的結(jié)構(gòu)不同形狀花紋顏色的昆蟲我和昆蟲在一起退出圖片資料同學(xué)們，你們知道什么是昆蟲嗎？讓我們一起走進昆蟲的世界去了解一下吧！歌謠:體分三段頭胸腹,兩對翅膀三對足,一對觸須生頭部,骨骼全部在體表.一年四季多變態(tài),遍布全球旺
【摘要】謎語?一動就有風(fēng)。?你要它不動，?等到秋風(fēng)起。?有風(fēng)就不動，
2024-11-29 06:50
鄂ICP備17016276號-1