【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書S版三臺縣潼川二小鄭玉芝3對對歌一年級下冊識字二自學(xué)提示：1、正確、流利地朗讀課文。2、圈出本課生字詞，不認識的多讀幾次。3、標出小節(jié)。退關(guān)舊短深淺利失敗簡單新進反勝fǎntuì
2024-11-15 02:26
【摘要】2、貓和老鼠山洞偷米急忙翹著胡須剛剛歡喜抓住謎語瞇眼睛迷迷糊糊shāndòngtōumǐjímánqiàozheh&#
2024-12-05 00:11
【摘要】對對歌語文S版一年級語文下冊明暗正反進退開關(guān)虛心——驕傲容易——困難新舊長短粗細深淺勝利——失敗復(fù)雜——簡單想一想你還會編其它的對對歌嗎？生字寶寶失舊反勝單新關(guān)進
2024-12-05 00:15
【摘要】貓和老鼠shǔmīmànhúxūmīmíhúgāngzhuāmí鼠咪慢胡須瞇迷糊
2024-12-04 19:39
【摘要】淘氣的生字寶寶變乖教書首先表演腳丫肩膀開始練習(xí)陌生經(jīng)過抽查不久
2024-12-05 00:14
【摘要】小樹謠語文s版一年級語文下冊
【摘要】樹謠語文S版一年級下冊第一單元找朋友áYáoyáoyázhào謠搖芽召huànchànggēděng喚
【摘要】山青青山青青山青青，水青青，鳥兒鳴叫一聲聲。樹青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。苗青青，田青青，春風(fēng)春雨綠蒙蒙。水果鳥兒青草田野春雨聲音鳴叫樹苗高山綠蒙蒙詞語花園：鳥
2024-12-04 21:53
【摘要】小粗心區(qū)分“己”和“已”在課件中出示“己”和“已”字點擊進入教同學(xué)們區(qū)分“己”和“已”點擊進入己已jǐyǐ返回已像一條蛇，蛇口大開自“己”有啥說啥己也像一條蛇，蛇口半開對已經(jīng)過去的事情，有些可以往掉，
2024-12-04 19:59
【摘要】小兔請客+＝（個）加數(shù)加數(shù)和－＝（個）被減數(shù)減數(shù)差練一練1．＝（根）練一練1．＝（根）練一練2．60＋30＝70＋20＝50＋20＝10＋40＝90－20＝80－50＝60－
2024-11-29 05:53
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標，進一步體會加減法的意義，探索并掌握整十數(shù)加減法的計算方法，體會計算方法的多樣性，并能正確計算。、合作交流，初步經(jīng)歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程，發(fā)展解決實際問題的意識和能力。，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和主動探索的意識。一共有多少個果子?20+30=?(個)加數(shù)
【摘要】小學(xué)語文S版第二冊24課《咕咚》是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事。課文講的是一只小兔偶然聽見“咕咚”一聲，嚇得撒腿就跑，其他動物也跟著逃跑，只有獅子提出質(zhì)疑，并且要去看看，這才讓大家明白：“咕咚”原來是木瓜成熟掉到湖里發(fā)出的聲音。這個故事告訴大家：聽到或遇到任何事情，一定要動腦筋想想或去實地看看，不要盲目地跟隨別人。這篇課文情節(jié)通俗易懂，但是篇幅較長，共有12
2024-12-05 02:50
【摘要】主備教師：徐嫦濰時間：2021年5月15日課題29、丑小鴨(二)第一課時教學(xué)目標1、認識本課12個生字。2、有感情地朗讀課文。體現(xiàn)丑小鴨變成白天鵝后的快樂心情，從中受到啟迪。教學(xué)重點1、認識本課12個生字。2、引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀、想象、領(lǐng)會故事
2024-12-08 13:39
【摘要】《添口歌》教學(xué)設(shè)計添口歌一、教學(xué)目標1、學(xué)習(xí)本課生字新詞,認識文中14個生字,書寫9個生字。2、正確、流利地表演讀課文。3、讀懂課文內(nèi)容,體會文中以“口”為偏旁的漢字的構(gòu)字特點,認識形聲字的構(gòu)字方法,以掌握相應(yīng)的識字方法。4、感受漢字的有趣,激發(fā)識字的舉趣。二、教學(xué)重、難點
2024-12-08 07:45
【摘要】《燕子媽媽笑了》教學(xué)設(shè)計于臺小學(xué)榮蓉一、教材分析《燕子媽媽笑了》是第二冊第五單元的一篇課文。這篇童話故事以通俗的語言童話故事《燕子媽媽笑了》的主人公小燕子與它的媽媽之間發(fā)生的故事,就如同生活中的一年級的小學(xué)生和他們的媽媽之間發(fā)生的故事。這讓學(xué)生們讀起來倍感親切.很自然的把"小燕子"當成他們當中的一分子;也
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