【摘要】(鄂教版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案10.卵石的形成教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生知道巖石的風(fēng)化、搬運(yùn)、磨圓等地質(zhì)作用。認(rèn)識(shí)流動(dòng)水的力量、重力對(duì)地表改變的作用。、邏加推理及運(yùn)用想象建立假設(shè)和理解的重要性。培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和想像能力。,想知道,愛提問(wèn)的科學(xué)態(tài)度。滲透科學(xué)自然觀--使學(xué)生體會(huì)到自然界是不斷變化的
2024-12-13 19:00
【摘要】《獻(xiàn)給老師的花束》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.學(xué)會(huì)7個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,體會(huì)文中蘊(yùn)涵的濃濃師生情。4.領(lǐng)悟詩(shī)歌的表達(dá)方法。試著用“記得”開頭寫幾句話。過(guò)程與方法:1.整體把握,抓準(zhǔn)情感主
2024-12-05 08:02
【摘要】(鄂教版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo)、閱讀有關(guān)黃河的資料,培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、分析資料的能力。,認(rèn)識(shí)水、土、植物之間相互依存的關(guān)系。,認(rèn)識(shí)水土流失的原因和危害,了解到人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的改造、利用和破壞,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的精神和通過(guò)現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力。、保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)。
2024-12-12 19:48
【摘要】鄂教版六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)身體是生命的載體,愛惜生命就要保護(hù)好自己的身體。我們的身體就像一臺(tái)工作著的機(jī)器。我們從小愛惜它,它就能工作得更好,生命存在的時(shí)間也就更長(zhǎng)。良好習(xí)慣不良習(xí)慣作息習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣飲食習(xí)慣你有哪些好的生活習(xí)慣,用表演的方式給同學(xué)看,讓同學(xué)猜一猜是什么。良好
2024-12-13 11:26
【摘要】菊和蓮教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:6個(gè)生字。,知道菊花的香味,形狀和本性,知道蓮的花、葉、莖、實(shí)的名稱及其作用。,背誦課文,初步感受課文的語(yǔ)言魅力,培養(yǎng)學(xué)生文言文的語(yǔ)感。過(guò)程與方法:學(xué)會(huì)借助注釋,自讀,自議。情感態(tài)度與價(jià)值觀:初步感受文言文的魅力,陶冶學(xué)生的情操。
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——童年的發(fā)現(xiàn) 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 你是否有過(guò)童年的發(fā)現(xiàn),將你的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給你的同桌聽。 學(xué)生甲:我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行后的地方都會(huì)留下一條延線。 ...
2025-09-22 09:42
【摘要】執(zhí)教者:劉惠崧總結(jié)學(xué)習(xí)方法:1、初讀了解大意并質(zhì)疑。2、以重點(diǎn)詞句為突破口理解課文。3、聯(lián)系全文,展開豐富的想象。4、有感情地朗讀。一二三四《老師》:“親愛的老師,生活的老師,你快把我們養(yǎng)大吧!告訴我們這個(gè),又告訴我們那個(gè)。
2024-11-12 02:01
【摘要】《舟過(guò)安仁》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀全詩(shī)。背誦古詩(shī)。2.能借助注釋,結(jié)合相關(guān)資料,理解詩(shī)句意思,感受小童形象。3.想象詩(shī)中所描繪的情景。能體會(huì)作者對(duì)兒童的贊賞、喜愛之情,同時(shí)也感受詩(shī)人的不泯童心。4.用畫的方式自由表達(dá)所想象的詩(shī)沖情景。教學(xué)難點(diǎn):以讀
2024-12-05 02:24
【摘要】《北京歡迎你》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《北京歡迎你》是楊瀾作為北京申奧代表團(tuán)的成員在申辦2021年奧運(yùn)會(huì)時(shí)陳述詞,文章以飽滿的熱情,樸實(shí)流暢的文字向世界各國(guó)朋友介紹了北京的人文環(huán)境和地理優(yōu)勢(shì),是舉辦奧運(yùn)會(huì)最理想的城市,并真誠(chéng)的歡迎各國(guó)朋友來(lái)北京旅游觀光。教學(xué)前,要求學(xué)生動(dòng)手查找有關(guān)北京奧運(yùn)會(huì)的資料,了解奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)知
【摘要】《磧中作》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀全詩(shī)。背誦古詩(shī)2.能借助注釋,結(jié)合相關(guān)資料,理解詩(shī)句意思,感受詩(shī)人在萬(wàn)里沙漠中勃發(fā)的詩(shī)情。3、想象詩(shī)中所描繪的情景。能體會(huì)出詩(shī)人對(duì)邊塞生活的深刻體會(huì),對(duì)邊疆風(fēng)物深厚的感情。4.用畫的方式自由表達(dá)所想象的詩(shī)中情景。教學(xué)難點(diǎn):以
【摘要】鄂教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教案1??我們的生長(zhǎng)發(fā)育???第一單元??我們居住的星球???2??地球???3??地球儀???4??地圖
2025-08-05 17:25
【摘要】1.《生命是寶貴的》2.《呵護(hù)我們的生命》3.《生命的宣言》4.《我們是集體的主人》5《以公民的名義》6.《法律伴我行》7.《話說(shuō)地球》8.《地球上的人們》9異域采風(fēng)10.《尋訪偉大的古代文明》11.《與歷史文化名人對(duì)話》12.《回眸、展望科技發(fā)展歷程》1.《生命是寶貴的》教學(xué)內(nèi)容
2024-12-12 19:47
【摘要】像法蘭絨一般,厚厚地鋪了一地。新出的芽?jī)?,?xì)得像針,紅得像土幾天之內(nèi),就抽出細(xì)細(xì)的稈、小小的葉,葉和稈都飽和著碧綠的汁液。很快,葉葉稈稈密密麻麻連成一片。新出的芽?jī)?,?xì)得像針,紅得像土。幾天之內(nèi),就抽出細(xì)細(xì)的稈、小小的葉,葉和稈都飽和著碧綠的汁液,。很快,葉葉稈稈
2024-11-11 02:32
【摘要】《我愛你,中國(guó)的漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析漢字是什么?漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結(jié)晶,是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。在我們的方塊字中潛藏著豐富的審美和詩(shī)意,有著深厚的文化意蘊(yùn),有著獨(dú)特的文化魅力,有著深厚的愛國(guó)情結(jié)?!段覑勰?,中國(guó)的漢字》中,作者把漢字的豐富多彩比作“活潑可愛的孩子”,比作
【摘要】方志敏簡(jiǎn)介方志敏(1899-1935),江西弋陽(yáng)縣人,我國(guó)早期革命領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)共產(chǎn)黨江西省組織創(chuàng)始人之一,閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。1935年1月24日,北上抗日途中,由于叛徒的出賣,方志敏同志被捕,堅(jiān)貞不屈,拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里,方志敏用敵人讓他寫“供詞”
2024-11-11 03:42