【摘要】第三單元細(xì)胞的新陳代謝
2024-11-09 12:21
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、水是通過從土壤里吸收過來的。2、光合作用是綠色植物在下把和合成有機(jī)物(主要是淀粉),同時放出的過程。其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物,能量。根陽光二氧化碳水氧氣合成儲存
2025-01-01 07:38
【摘要】第1課時一.莖的分類莖的生長方式直立莖莖較堅硬能直立匍匐莖平臥于地長不定根纏繞莖借莖本身纏繞或他物上升攀援莖用卷須攀援他物上升直立莖纏繞莖匍匐莖攀援莖為什么莖會呈現(xiàn)出這么多的形態(tài)呢,
2025-02-20 12:29
【摘要】第1章植物體的結(jié)構(gòu)與功能教學(xué)目標(biāo):◆掌握:植物細(xì)胞和組織、器官的概念、類型、構(gòu)造以及細(xì)胞有絲分裂的特點(diǎn),根、莖、葉的形態(tài)、構(gòu)造與功能。◆理解:生物膜的結(jié)構(gòu)和功能,減數(shù)分裂的特點(diǎn),花的構(gòu)造、開花、傳粉、受精作用及果實(shí)和種子的形成。◆了解:植物細(xì)胞的形狀和大??;根、莖、葉的功能與變態(tài)?!魧W(xué)會:顯微鏡的正確使用方法;簡易裝片的制作方法及步驟;會用顯微鏡對植物細(xì)胞、器官進(jìn)行觀察。
2025-06-26 22:00
【摘要】第四章代謝與平衡復(fù)習(xí)課歡迎光臨靖中陶秋鳳食物中含有:脂肪蛋白質(zhì)水無機(jī)鹽維生素糖類組成細(xì)胞的主要有機(jī)物,并且能為生命活動提供能量
2024-11-06 17:56
【摘要】影響學(xué)生學(xué)習(xí)最重要的一個因素乃是學(xué)生已經(jīng)知道的東西,肯定這一點(diǎn)并據(jù)此教學(xué)。[美]奧蘇伯爾第四章代謝與平衡(第1-5節(jié)復(fù)習(xí))龍港一中金理開第4章代謝與平衡第1節(jié)食物與攝食第2節(jié)食物的消化與吸收第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?節(jié)能量的獲得第
2024-11-12 17:34
【摘要】專題二植物的新陳代謝【例1】以下是探究“酸堿度對酵母菌酒精發(fā)酵酶促反應(yīng)速率的影響”的實(shí)驗。實(shí)驗用具:燒杯、注射器8支、帶有橡皮塞抽去空氣的試管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液。實(shí)驗步驟:①用開水配制10%蔗糖溶液100mL,冷卻到室溫(25℃)后,加入4
2024-11-10 07:20
【摘要】?:根有哪些特點(diǎn)適合于吸收水?主要是根的根尖大量的根毛準(zhǔn)備移栽植物時,根部為什么總要帶一個土坨?一方面可以保持水分另一方面可以以防根毛的受到破壞分解柳樹的莖,看它大約幾部分構(gòu)成?木質(zhì)部韌皮部韌皮部(有篩管)木質(zhì)部(有導(dǎo)管)形成層三者內(nèi)外順序如何用實(shí)驗證明水是木質(zhì)部的導(dǎo)管
2025-10-07 12:36
【摘要】水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)根尖縱切面示意圖玉米幼苗根毛大量的根毛對吸水有什么意義?大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積,提高根吸水的效率,即增加單位時間的吸水量。探究:莖能運(yùn)輸水分嗎?一、提出問題:2、頂端一段迅速放入滴
【摘要】每課必記課題第4節(jié)植物體中物質(zhì)的運(yùn)輸日期教學(xué)目標(biāo)1、區(qū)分直立莖、攀援莖、匍匐莖、纏繞莖。2、知道木質(zhì)莖的基本結(jié)構(gòu)及其功能。3、知道水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的運(yùn)輸過程。4、學(xué)習(xí)觀察的基本技能。重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn):莖
2024-12-08 15:10
【摘要】有人做了一個大膽的設(shè)想,能不能通過馬鈴薯和蕃茄的雜交培育出地上結(jié)蕃茄,地下結(jié)馬鈴薯呢?怎樣克服不同物種之間存在的生殖隔離?首要問題:植物體細(xì)胞雜交是指用兩個來自不同植物的體細(xì)胞融合成一個雜種細(xì)胞,并且把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的方法。植物體細(xì)胞雜交
2025-01-12 12:48
【摘要】水在植物體內(nèi)的重要生理作用?水是細(xì)胞的主要成分?水是新陳代謝的反應(yīng)物?水是植物吸收和運(yùn)輸物質(zhì)的溶劑?水能保持植物體的固體形態(tài)?水能維持植物體的正常體溫導(dǎo)入枯樹干涸的土地流水山水如畫山水一切生命都離不開水,不論是動物還是植物。沒有
2025-05-12 18:49
【摘要】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次①人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的?②動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?③什么是組織?④什么是器官?①人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的?②動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?③什么是組織?④什么是器官?受精卵。細(xì)胞→組織→
2024-11-22 01:24
【摘要】 2020年浙江優(yōu)秀中考模擬題精選04植物的新陳代謝 一、單選題 1.(2020九下·寧波保送考試)如圖表示不同光照強(qiáng)度對植物吸收或釋放CO2的影響。以下分析正確的是(???)。 A.?光...
2025-04-05 05:39
【摘要】植物的新陳代謝01—04高考題組一、選擇題:1.現(xiàn)有含水量(1)10%、(2)12%、(3)14%、(4)16%的小麥,分別貯存于條件相同的四個糧倉中。在貯存過程中,有機(jī)物損耗最少的是()A.(l)B.(2)C.(3)D.(4)
2025-07-22 12:38