單元(月考)試卷分析模板-預(yù)覽頁
【正文】 題都出自于課文，做錯(cuò)的學(xué)生大都是后進(jìn)生，對課文內(nèi)容不夠熟悉。 一、班級(jí)平均分實(shí)考人數(shù)及格人數(shù)及格率得分率最低分最高分滿分率優(yōu)秀率401說明：本表需填寫所任教的所有班級(jí)的信息。謝謝你們的寶貴意見。3一字多義%出錯(cuò)較多的是“串通”和“很多串”的字義，很多學(xué)生把兩個(gè)字義混淆了。6按要求寫句子%這道題主要出現(xiàn)的錯(cuò)誤集中在2，3小題?！锻赐ァ吩娋涫沁\(yùn)用了比喻手法，不是擬人手法。9檢查日積月累的掌握情況41%這道題做得很不理想，兩個(gè)單元的日積月累學(xué)生基本都能背下來，但書寫仍然出現(xiàn)很多錯(cuò)別字。13造句一部分學(xué)生造句不通順，一部分學(xué)生只寫了三個(gè)“時(shí)而”，做題不細(xì)心， 也沒有認(rèn)真檢查。17根據(jù)文意補(bǔ)充句子這道題大部分同學(xué)都能補(bǔ)充合理，完整，但有個(gè)別學(xué)生還是沒有根據(jù)前后句的意思來補(bǔ)充。3 形近字容易混淆，對字的掌握不過關(guān)，不能很好的區(qū)別形近字并進(jìn)行組詞，組詞時(shí)容易寫同音字。2 語文園地里的日積月累掌握不過關(guān)，學(xué)生們都會(huì)背，但是書寫不正確，經(jīng)常寫錯(cuò)別字，或漏字。4學(xué)生的造句能力較差。一部分學(xué)生按照順序介紹了校園，但是沒有重點(diǎn)突出春天的景色。注重對句子的知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練，如對陳述句和反問句的轉(zhuǎn)換訓(xùn)練和修改病句的訓(xùn)練，還要搜羅一些特例歸納方法，強(qiáng)化練習(xí)，形成能力。4 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，注重聽寫的訓(xùn)練，加強(qiáng)審題能力的訓(xùn)練。在積累運(yùn)用中，五道題都是出自語文園地里日積月累的知識(shí)，第一課古詩詞三首里古詩沒有涉及到，我覺得應(yīng)該出一兩道來考查學(xué)生對古詩詞的掌握
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