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高一生物呼吸作用和光合作用-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 光合速度與呼吸速度相等 D 題型二 光合作用與細(xì)胞呼吸的相關(guān)測(cè)定 :通常以一定時(shí)間 內(nèi) CO2等原料的消耗或 O( CH2O)等產(chǎn)物的 生成數(shù)量來(lái)表示。 :將植物置于黑暗中,實(shí)驗(yàn)容器中 CO2 增加量、 O2減少量或有機(jī)物減少量都可表示呼 吸速率。 (3)有機(jī)物積累量一般為表觀光合速率,制造量 一般為真正(實(shí)際)光合速率。此狀態(tài)下,植物從外界吸收 O2, 并將細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的 CO2釋放到體外,如圖甲 所示。細(xì)胞呼 吸相對(duì)強(qiáng)度可用如下三種方式表示: ① 用 CO2釋 放量表示: N1=N2N; ② 用 O2吸收量表示: m2= m1m; ③ 用植物重量(有機(jī)物)減少量表示。 ( 1)氣體代謝特點(diǎn)(如圖?。褐参锕夂献饔? 所利用的 CO2(用 N表示)除來(lái)自植物自身細(xì)胞 呼吸( N2)之外,不足部分來(lái)自外界( N1); 植物光合作用產(chǎn)生的氧氣( m)除用于自身細(xì) 胞呼吸之外 (m1),其余氧氣釋放到周圍環(huán)境中 ( m2)。圖乙表示該植物在適宜的條件下, O2凈 產(chǎn)量(光合作用的 O2產(chǎn)生量 呼吸作用的 O2消 耗量)與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線。 ( 4)在其他條件不變的情況下,適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度,可以提高蔬菜的產(chǎn)量,此時(shí)乙圖中 N點(diǎn)向 (左、右)移動(dòng)。兩者互相提供原料,光合作用 需要線粒體呼吸作用釋放的 CO2來(lái)合成有機(jī)物,線 粒體呼吸作用要消耗光合作用產(chǎn)生的 O2,同時(shí)會(huì) 分解光合作用合成的有機(jī)物為生物生命活動(dòng)提供 直接的能源物質(zhì)。為此,測(cè)定過(guò)程中 ,往往用 NaOH 或 KOH吸收掉呼吸所產(chǎn)生的 CO2,這樣,整個(gè)裝 置中的氣壓變化,只能因吸收 O2所引起,從而排 除 CO2對(duì)氣壓變化的干擾。 結(jié)果分析:①若紅色液滴右移,說(shuō)明光照較強(qiáng), 光合作用大于細(xì)胞呼吸,釋放 O2使瓶?jī)?nèi)氣壓增大。兩套裝置可如下圖 所示,當(dāng)然,此時(shí)仍有必要設(shè)置另一組作誤差校正之用。 ④裝置 1與裝置 2液滴均左移,則呼吸過(guò)程中 O2吸 收量大于 CO2釋放量,呼吸底物中可能有脂質(zhì)參與。請(qǐng)據(jù)題分析作答: ( 1)甲興趣小組想探究的具體問(wèn)題是:酵母菌 是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生 CO2。 ( 2)乙興趣小組利用圖 Ⅱ 所示裝置(橡皮塞上 的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵 母菌的細(xì)胞呼吸類型。在 無(wú)氧條件下,不需要通入空氣,所以裝置只需要D→ B即可。根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式可知,每消耗 1 mol 氧氣產(chǎn)生 1 mol CO2,消耗 1/6 mol葡萄糖。 答案 ( 1)① C→ A→ B(或 C→ B→ A→ B) D→ B ② 吸收空氣中的 CO2,排除其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾(其他合理答案亦可) 溴麝香草酚藍(lán)水溶液(不可有錯(cuò)別字) ( 2)①裝置 Ⅲ 除用等量清水代替10%NaOH溶液外,其他設(shè)計(jì)與裝置 Ⅱ 相同 ② a向左移 d向右移 e向左移 f向右移 ③ 6 題型五 比較光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系 生物類型 自養(yǎng)生物 異養(yǎng)生物 光合作用 能進(jìn)行 不能進(jìn)行 細(xì)胞呼吸 能進(jìn)行 能進(jìn)行 碳源 無(wú)機(jī)碳如 CO2 有機(jī)碳如糖類 器官及細(xì)胞 能否光合 作用 能否細(xì)胞 呼吸 根 導(dǎo)管細(xì)胞 不能 不能 其它細(xì)胞 不能 能 莖 纖維細(xì)胞 導(dǎo)管細(xì)胞 不能 不能 皮層細(xì)胞 能 能 其它細(xì)胞 不能 能 葉 導(dǎo)管細(xì)胞 不能 能 表皮細(xì)胞 不能 能 葉肉細(xì)胞 能 能 保衛(wèi)細(xì)胞 能 能 光合作用場(chǎng)所只有一個(gè)葉綠體,細(xì)胞呼吸場(chǎng)所有 兩個(gè):細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,主要場(chǎng)所為線粒 體,且只能利用丙酮酸不能利用葡萄糖。 B 液,分別加入盛有丙酮酸溶液和 NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中,給予充足光照,都會(huì)產(chǎn)生氣泡。 一、單項(xiàng)選擇題 ,正確 的是 ( ) ATP主要用于呼吸作用 胞中進(jìn)行 定時(shí)檢測(cè) 解析 考查光合作用與呼吸作用進(jìn)行的條件及物 質(zhì)變化。先照光一 段時(shí)間,然后在相同光照強(qiáng)度下不同時(shí)間測(cè)定 葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度。分析圖形信息可知, C植物與其他植物相比,其在弱光條件下光合作用速率最高,在強(qiáng)光條件下光合作用速率最低。 D 6.( 2020 答案 D Ⅰ 和 Ⅱ 通過(guò) a、 b、 c、 d四種物質(zhì)緊密聯(lián)系在一起(見(jiàn)下圖) , 其中 a和 d最可能是 ( ) ① CO2 ② O2 ③ 葡萄糖 ④ ATP ⑤ H2O A.①④ B.①⑤ C.②③ D.③⑤ 解析 由圖中葉綠體、線粒體模式圖可知: Ⅰ 代表 光合作用, a、 b應(yīng)該為葡萄糖和 O2; Ⅱ 代表細(xì)胞 呼吸, c、 d應(yīng)代表 CO2和 H2O。分析 表中數(shù)據(jù),不正確的推論是 ( ) 光照強(qiáng)度 ( klx) CO2變化量 (mg/100cm2 在細(xì)胞呼吸過(guò)程中 ,H2O參與有氧呼吸的第二階段 , H2O中的氧經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化進(jìn)入 CO2中。 上海卷, 30) 在 a、 b、 c、 d條件下, 測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí) CO2和 O2體積變化的相 對(duì)值如下表。下列分析錯(cuò)誤的是 ( ) a點(diǎn)的限制因素一定是葉綠體中酶的數(shù)量 d點(diǎn)與 c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中 C3的生成量多 M、 N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度, P點(diǎn)的限 制因素是溫度 ,隨著溫度的升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定 不變 解析 A:光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響,當(dāng)達(dá)到最 大值時(shí),限制其不再增加的外部因素有 CO2濃度、 溫度等,內(nèi)部因素有酶的數(shù)量、色素的種類和數(shù) 量等; B:乙圖中 d點(diǎn)與 c點(diǎn)相比, d點(diǎn)光照較強(qiáng),生成的[ H]、 ATP較多,所以暗反應(yīng)中 C3的還 原過(guò)程加強(qiáng),消耗的 C3較多,從而使 CO2的還原 加強(qiáng),相同時(shí)間內(nèi) d點(diǎn)比 c點(diǎn)生成的 C3總量多 。 27℃ 凈光合速率是 4 mg, 29℃ 時(shí)是 6 mg。 廣東生物, 30) 在充滿 N2與 CO2的密 閉容器中,用水培法栽培幾株番茄 ,CO2充足。 ( 3)若在 8 h時(shí),將容器置于冰浴中,請(qǐng)推測(cè)呼 吸速率會(huì)出現(xiàn)的變化及其原因。 ( 3)若在 8 h時(shí),將容器置于冰浴中,容器溫度 下降,酶的活性降低,呼吸速率減慢。 ( 4)在光合作用過(guò)程中 ,二氧化碳被還原成糖類 等有機(jī)物時(shí),既在接受 釋放的能量,又要被 還原(兩空均用圖中字母回答)。 色素分布在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上,提取色素 時(shí), CaCO3的作用是防止葉綠體中的色素被破壞。 答案 ( 1)囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上 防止葉綠體中的 色素被破壞 ( 2)葉綠體基質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ( 3)⑤ ①③④⑤ (多寫(xiě)少寫(xiě)均不可 ) ( 4) c和 e e (5)增加 減少 返回
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