某幼兒園家長滿意度調查問卷分析報告-預覽頁
【正文】 家長對我園各項工作的滿意程度，以便今后更好地改進工作，提高我園的保教質量和辦園水平，爭創(chuàng)“人民滿意幼兒園”，并為開展課題研究提供有力依據(jù)，我園特在每學期末進行一次無記名家長調查問卷活動。四、調查方法問卷法。從表一中的滿意率可以看出，滿意率一次比一次高，呈上升趨勢，說明家長對我園各項工作越來越滿意。表二：針對2006年6月30日《家長調查問卷》中的意見和建議進行解答類 別解 答伙食餐點類◆下午餐點至少每星期吃一次水果。◆伙食應持之以恒關心幼兒整體健康的營養(yǎng)搭配?！锼缫稽c到教室，飯要吃飽。采購的油、鹽、醬、米等，均有質量安全標志。班級人數(shù)類：★我覺得班級人數(shù)太多了，老師太少了。安全衛(wèi)生、環(huán)境設施類：★教室周圍空氣不太好。◆幼兒安全第一，環(huán)境要衛(wèi)生，空氣要新鮮。我們的安全工作措施是：誰主管誰負責，誰當班誰負責，誰的責任范圍誰負責。（二）投入資金，不斷完善辦園條件近年來，我園新建了輔助教學樓、攀巖墻、娛樂園林、購買了大量的幼兒玩具，為確保幼兒安全，在大型玩具區(qū)鋪設了海綿地磚。（三）認真整改，不斷改進后勤工作在2006年6月30日的《家長調查問卷》中，園務工作一共有41個不滿意，其中有10個是對幼兒園伙食餐點情況不滿意，1個是不清楚，家長提出47條意見或建議其中有13條是有關餐點伙食的，從中可以看出家長非常關心孩子在幼兒園吃的問題，他們提的問題都是有關食品質量、營養(yǎng)搭配、份量多少、是否多樣化、是否吃飽等問題。要求采購員采購的食品均有質量安全標志，采購蔬菜要新鮮無變質，每天采購物品要有專人（總務主任）負責檢查質量是否達標、數(shù)量是否足夠。公布伙食餐點開支情況。缺點：有時脾氣有點急；老師的態(tài)度較差些；該班老師中途插班，沒教學經(jīng)驗；老師在教孩子的中途要去生孩子，我們覺得她力不成心；老師也許是身體原因對孩子不夠熱情，對家長不夠主動。但從表三還可以看出：還有些家長對個別教師的態(tài)度、工作不夠滿意。2006年6月30日談談您對我園教學的看法及建議：進行早期閱讀教學有益往后學業(yè)完成；英語可以適當學一學；多說英語；珠心算我覺得太難、珠心算開發(fā)對幼兒有一定的好處、珠心算教學有待加強、珠心算應再普及； 美術教學開展很好； 教學比較好，小朋友能接受；英語早閱都很好；不太清楚；我未參加公開教學，提不出很多的建議，我認為教學工作很好。從表四可以說明大部分家長對我園的保教質量給予了充分肯定，我園歷來非常重視保教工作，視保教質量是幼兒園的生命線。我園在2007年6月底舉行了教學匯報晚會，也得到了家長們的高度評價。為轉變家長這種教育觀念，我園通過開展觀摩教學、家長會、家教知識講座、家教論文比賽、評選優(yōu)秀家長等家長學校活動，使家長逐步掌握科學育兒知識和方法，明確教育觀念，使家長認識到：教孩子不要只是要求學會認字多少、學會寫字多少。幼兒園要高度重視安全、衛(wèi)生保健工作，把這項工作放在“一切工作之前提的”位置上。并同時向縣委、縣政府及有關部門反映，禁止車輛從園門口馬路經(jīng)過。（3）加強幼兒安全教育。有家長反映個別教室通風不夠，有時有異味。（二）加強家園溝通，促進家園教育協(xié)調發(fā)展開展形式多樣的集體參與活動。幼兒園可以通過慶祝節(jié)日開展不同形式的集體參與活動。在親子互動中，使幼兒、家長、老師之間增進了了解與情感，特別是家長親眼目睹了孩子的學習、生活情況，目睹了老師辛勤的教導，會更加愿意參與到幼兒園的活動。要改變這種現(xiàn)象，這就要求教師學會與家長溝通，改變內向不愛說話的性格。因幼兒園的工作性質決定了幼兒園家長工作的重要性。如果中途有老師換班、插班的話事先要跟家長說明情況，要從多種因素考慮靈活調整教師分工，實行互補優(yōu)化組合。2008年7月備注：后附2006年3月~2008年6月各學期家長滿意度調查問卷情況數(shù)據(jù)統(tǒng)計表和《家長調查問卷》10 / 10
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