某學(xué)校德育特色工作匯報(bào)材料文書-預(yù)覽頁
【正文】 .. ..****德育工作匯報(bào)材料以活動(dòng)為載體創(chuàng)新德育管理方式****在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，德育工作不斷地探尋新思路、適應(yīng)新環(huán)境、采取新舉措，各方面均取得了令人矚目的成績(jī)。在突出德育為首的辦學(xué)思想下，不斷創(chuàng)新思想政治課教學(xué)形式和方法。在校風(fēng)建設(shè)中，學(xué)校提出“礪志、知新、求真、至善”的口號(hào)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《班級(jí)管理量化考核細(xì)則》、《班主任量化考評(píng)實(shí)施方案》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，組織了以“做文明學(xué)生，樹文明校風(fēng)”為主題的動(dòng)員報(bào)告會(huì)，通過校風(fēng)督查評(píng)比整治，學(xué)生不文明行為的少了，好人好事、講文明禮貌的多了，校風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)?！边@幾句話讓學(xué)生時(shí)常記得思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品格，品格改變命運(yùn)。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生宿舍的管理，提高了宿管員及生活老師的服務(wù)意識(shí)，生活老師與各班主任密切配合，齊抓共管，改變了住校生休息質(zhì)量低、影響學(xué)習(xí)的不穩(wěn)定現(xiàn)象。日常工作不馬虎。他們需要幫助和救濟(jì)。以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉，得到自我價(jià)值的肯定，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。為此，學(xué)校提出了一套適合自己校情的德育理念，培養(yǎng)學(xué)生的五特別，即“特別能學(xué)習(xí)，特別能創(chuàng)造，特別能吃苦，特別能忍耐，特別能競(jìng)合”。班主任之友187。2013年11月 1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色
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