【摘要】北師大版數(shù)學三年級下冊分一分（一）教學目標，初步理解分數(shù)的意義，體會學習分數(shù)的必要性。，學會分數(shù)的表示方法。把一個餅平均分成兩塊，每塊是多少？分后的兩塊餅大小完全一樣，這就是把餅平均分成兩份。你能用什么方式來表示一半呢？討論分數(shù)各部分的名稱和
2024-12-11 08:27
【摘要】分一分（二）教學目標：1.知識目標：結(jié)合“頒獎典禮”的具體情境，體會一個整體可以由許多個體組成，分數(shù)可以表示它的一部分，從而進一步理解分數(shù)的意義。2.能力目標：經(jīng)歷思考、創(chuàng)作、交流等學習過程，提高分析問題和解決問題的能力。3.情感目標：感受數(shù)學在生活中的重要應用。突破重點、難點設想：利用實物操作，圖形直觀
2024-11-19 08:28
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體的實例和實踐活動，使同學們認識圖形面積的含義。，體驗比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗。封閉圖形下面哪個圖形的面積大？客廳臥室下面方格中哪個圖形面積大？并說出你的理由。說一說每種顏色圖形的面積等于幾個小方格那么大。
2024-11-11 00:04
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊分一分學習目標1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分數(shù)意義，體會學習分數(shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。把這些食物分給兩個人，怎么分最公平呢？淘氣笑笑淘氣笑笑?1212涂出下列圖形的121、下面哪個圖里的涂
【摘要】教學目標，并能認、讀、寫簡單的分數(shù)，知道分數(shù)的各部分名稱。體會學習分數(shù)的必要性。并培養(yǎng)同學們獨立思考、探究學習的能力及思維的靈活性?！獙W中做——做中得——樂中驗。不但激發(fā)了同學們的學習興趣而且滲透了學習方法。、活躍同學們的思維，更深入的理解數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，使同學們熱愛生活、熱愛數(shù)學。有4個蘋果,
2024-12-11 07:49
【摘要】分一分（二）素質(zhì)教學目標：【知識教學點】結(jié)合“頒獎典禮”的具體情境，體會一個整體可以由許多個體組成，分數(shù)可以表示它的一部分，從而進一步理解分數(shù)的意義?！灸芰虒W點】經(jīng)歷思考、創(chuàng)作、交流等學習過程，提高分析問題和解決問題的能力。【德育教學點】感受學習的愉悅和成功。教具學具準備：掛圖教學過程：活
【摘要】北師大版小學三年級下冊數(shù)學第五單元潁州區(qū)程集小學：時俠《西游記》的故事唐僧帶著他的3個徒弟取經(jīng)途中，又饑又渴。悟空摘來了4個桃子，八戒看到了直流口水！悟空大喊一聲：“慢著！吃桃子可以，不過我得先考考你！”（1）有4個桃子，平均分給你和我，每人分幾個？用哪個數(shù)來表示？（
2024-11-21 04:30
【摘要】（北師大版）三年級數(shù)學教案分一分（二）教學目標：結(jié)合具體情境（由許多個體組成一個整體），進一步理解分數(shù)的意義。教學重點：結(jié)合具體情境（由許多個體組成一個整體），進一步理解分數(shù)的意義。教學難點：結(jié)合具體情境（由許多個體組成一個整體），進一步理解分數(shù)的意義。教學用具：幻燈，小黑板，掛圖、彩筆。教學設計：
2024-11-19 08:27
【摘要】（北師大版）三年級數(shù)學教案下冊第五單元分一分教學目標：1、結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分數(shù)意義，體會學習分數(shù)的必要性。2、會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。課前準備：蘋果、水果刀、學生練習紙、彩色筆。教學過程個人調(diào)整一、創(chuàng)設情境，導入新課：
2024-12-08 23:31
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標，初步理解分數(shù)意義，體會學習分數(shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。兩個蘋果，平均每人分一個一個蘋果，平均每人分半個你用什么方式來表示一半呢？112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色，
【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標，感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。在平移現(xiàn)象后面畫，在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫。傳送帶運貨物。（）蕩秋千。（）飛機
2024-11-29 05:14
【摘要】電影院北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標“電影院”的具體情境，進一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的計算方法。（進位）能進行估算和計算。6×3=6×30=60×30=14×2=14×20=140×2=25×2
2024-11-29 04:45
【摘要】比大小北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.借助圖形的直觀，經(jīng)歷比較分數(shù)大小的過程，能比較分母相同的兩個分數(shù)和分子相同的兩個分數(shù)的大小。2.通過觀察，操作，交流等方法獲得分數(shù)大小比較的方法。一塊月餅平均分成4份，兵兵吃了，皮皮吃了，他們誰吃的多？14
2024-11-29 05:51
【摘要】《分一分一》教學設計教學目標：、涂一涂等直觀操作活動，理解分數(shù)的意義。，知道分數(shù)各部分名稱。、數(shù)學思考與語言表達能力。、觀察、比較中，培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神。教學重點、難點：理解分數(shù)的意義教學過程：（一）創(chuàng)設情境導入新課淘氣和笑笑可是我們大家的老朋友了，他們同我們一起學習，一起長大，今天
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊分一分（一）學習目標1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分數(shù)的意義，體會學習分數(shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。把這個西瓜平均分成2份1份1份這樣的一份占整個西瓜的二分之一12寫作：把一個長方形平均分成（）份，每份是它的（
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