冀教版六年級(jí)上冊(cè)《有月亮的晚上》第三節(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 意見進(jìn)行調(diào)和。 ? 《 有月亮的晚上 》 記敘了在有月亮的晚上，一些山村的學(xué)生邀請(qǐng)老師到學(xué)校做功課的事情?！翱? 是，到了有月亮的晚上 ??” 學(xué)生會(huì)在有月亮的晚上主 動(dòng)找“我”，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。最后“只有明亮的月光，默默地照著山野、村莊”，再次點(diǎn)題?！痹谀切﹤€(gè)晚上，聽到“窗外有悄悄說話聲，嘁嘁喳喳”，“我”料想定然是學(xué)生們又在窗外偷窺“我”，探頭探腦地趴在窗戶口，想叫“我”又不忍心，不叫“我”又不甘心，所以故意出些聲響“煩我”，對(duì)他們的心理，“我”了然在胸，所以“故作嚴(yán)厲，大聲地問‘誰呀 ?’” 鑒賞與寫作 借鑒應(yīng)用 這時(shí)他們自然是不會(huì)答的，他們更喜歡這種和“我”捉迷藏般的把戲，聽到還明知故問，佯裝嚴(yán)厲地“問”，自然有一種得勝的欣喜，于是，“說話聲頓止，突然又響起一陣哄笑”，然后，群起“逃離”，老師的“嚴(yán)厲”是“故作”，這其間隱藏著多少忍俊不禁的笑意啊，而窗外一陣“哄笑”，又洋溢著多少發(fā)自內(nèi)心的快
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