【正文】 《 普通高中生物課程標準 (實驗 )》 ，將課程標準的 必修和部分選修內容 ，確定為高考理工類生物學科的考試內容。對于生物學科講，這部分試題的難度主要體現(xiàn)在生物科學思想和生物知識的運用，以及生物試題的解題技巧上。這意味你只要能把基礎概念、基本原理、基本事實掌握了你就至少能拿到 60%的分。如果哪位命題大人在命題中出了錯誤或者超出了考試要求，他將成為千夫所指，這樣的事情是每一位命題人都不會干的。 【 導讀 】 信度、效度、難度和區(qū)分度： 高考的性質決定了高考試題首先要 保證信度 ，缺少信度或信度較低都無法考生和考生家長交代。 一、 2022年高考考試大綱 (生物課程標準實驗版 ) 考綱 是國家考試中心頒布的關于高考命題的 指導性文件 ，考試大綱最重要的內容是考綱的考核目標與要求。2022年新課標理綜生物高考大綱與考試說明解讀及備考研討 ◆ 解讀 2022年新課標高考大綱與考試說明，分析新課標大綱細微變化，考試說明的知識點與考點的關系； ◆ 剖析 2022年新課標高考大綱與考試說明中的重點、難點、熱點以及各考點的主要命題方式； ◆ 根據(jù)新課標考綱與考試說明精神，科學地制定新課程高考第二、三輪備考策略； 《 考試大綱 》 是參照 課程標準 制定的，它規(guī)定了考試的性質、考試內容、命題要求和考試形式，既是高考命題的依據(jù)，也是師生備考的指導性文件。 對比 2022年的 《 考試說明 》 ， 2022年《 考試說明 》 的生物部分在考試的能力要求、考試范圍方面沒有變化。因此，高考應有較高的 信度、效度 ，必要的區(qū)分度 和適當?shù)?難度 。 高考的 效度 要求高考試題是 有效和正確的 ，考查的是考綱規(guī)定的內容。 2022年寧夏高考報名人數(shù)為 57148人，高等學校招生總計劃 34280個，錄取率為 60％，高考試題的難度定位應該是有利于把 60％考生選拔出來，因此，試題的難度系數(shù)應在 。因此高考還要有中檔題和難度較大的題目，根據(jù)考生人數(shù)和錄取人數(shù)的比例，這兩類題目所占的比例將在 40%左右。這部分確實很重要，但要有前面的60%作基礎，復習時切不可逐末舍根呀。要重視理論聯(lián)系實際，關注科學技術、社會經濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。 描述或表達生物學內容的方式可以是文字、繪圖、圖解等。 【 導讀 】 要求考生不僅能夠概括出所學生物學知識的主要內容，還要能夠把握相關知識之間的有機聯(lián)系。請回答（ 只要寫出遺傳圖解 即可）： （ 1）黃底黑斑貓和黃色貓交配，子代性別和毛色表現(xiàn)如何？ （ 2）黑色貓和黃色貓交配，子代性別和毛色表現(xiàn)如何？ 分析：該題重在考查學生分析遺傳問題和解決遺傳問題的能力、考查學生對遺傳基本規(guī)律的應用能力，同時考查學生利用遺傳圖解描述遺傳問題的表達能力。 【 導讀 】 這是最基本的要求?；蛘撸?玻璃紙 ）水分子可以透過，而蔗糖分子因為比較大，不能透過。 （ 3）將兩個漏斗分別浸入盛有蒸餾水的燒杯中，在兩漏斗的液面處做標記 項目 裝置 實驗前 漏斗的 液面高度 實驗后 漏斗的 液面高度 燒杯中水的顏色有無變化 A裝置 B裝置 （ 4）靜置一段時間后，觀察燒杯中蒸餾水顏色的變化及長頸漏斗的液面變化，并將觀察到的結果設計表格進行記錄。 (3)觀察試紙的顏色變化并 與試紙包裝上的不同尿糖濃度比色，以確定尿糖的含量。 ②乙植物達到最大光合作用強度所需的最低光照強度是＿＿（ a、 b、 c、 d）。請回答： （ 1）由于跳蟲和甲螨活動能力 ，身體 ，不適合用手直接捕捉，常 采用吸蟲器等進行采集。若跳蟲種群所含能量增長 nKJ，則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為 KJ。 考查這一能力，大多是要求考生能夠運用所學的生物學知識、實驗方法對生物學事實進行驗證，對實驗現(xiàn)象和結果進行預測、解釋、分析和處理。 （ 2）若向 B、 D、 F三支試管中分別加入等量的碘液，觀察三支試管，發(fā)現(xiàn)液體的顏色是藍色， 產生該顏色的原因是 ______________。 是在教材上“檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質”、“探究影響酶活性的因素”的基礎上進行拓展。從這個角度說，實驗設計，實驗結果的預測、解釋和分析，收集研究對象的信息，歸納總結出規(guī)律性的認識，以及對實驗過程、結果的表達和交流能力，都屬于科學探究能力的范疇。蒜素半胱氨酸能減輕心肌梗塞（心肌梗塞是冠狀動脈阻塞，使相應的心肌出現(xiàn)缺血壞死）癥狀：梗塞面積、心室肥大減小，心肌收縮力增強。 ① 擬定課題名稱：探究大蒜中的蒜素半胱氨酸是否能減輕心肌梗塞癥狀。 第三步：在其他條件相同且適宜的情況下，飼養(yǎng)三組小鼠。要求考生不僅能夠靈活運用所學的生物學知識，還應具有較強的實驗設計能力，并且能夠對某些實驗方案提出自己的觀點和想法。 (2) 當機體處于不同的功能狀態(tài)時，血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值（ I/G)不同。 請指出上述方案的錯誤： ① __________________________ ② __________________________ (1)能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題。數(shù)據(jù)表格、柱形圖、曲線圖、圖解等常用于表示實驗數(shù)據(jù)、實驗處理結果、調查結果、生命活動的過程等。下表是某蛋白質混合液中的不同蛋白質從開始析出到完全析出所需要的蛋白質混合液中的硫酸銨濃度范圍。 ⑷簡要寫出從該蛋白質混合液中分離出 全部丁蛋白 的實驗設計思路。考查學生獲取主要信息，分析表格，將圖表信息轉化文字作答的能力，同時考查了考生知識遷移能力，系統(tǒng)分析，創(chuàng)新能力。 請回答： 【 試題舉例 】 (202 31) （ 1）圖中凸環(huán)形成的原因是 ，說明該基因有 個內含子。實驗分析說明題與論述題有相似之處，例如本題的的第一問就是論述題： 圖中凸環(huán)形成的原因是？ 論述題主要用來測量考生綜合運用知識的能力、獲取、處理信息的能力和文字表達的能力，甚至考核評價能力和創(chuàng)新能力。 【 導讀 】 當前生命科學發(fā)展迅速，并且對科學和社會的發(fā)展產生愈來愈深刻的影響。 【 試題舉例 】 (202 6) 有一 山區(qū) 由于開采露天小鐵礦等活動，自然生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快使該上去 恢復到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài) ，應采取的最好措施是在這片廢墟上 A．回填土壤，引進多種外來物種，重建新的生態(tài)系統(tǒng) B．撤出人類全部活動，實行全面封閉，等自然恢復 C．回填土壤，栽培當?shù)亟洕r作物，發(fā)展農業(yè)生產 D．回填土壤，種多種當?shù)卦械闹参?，實行封山育? 【 答案 】 D 理論聯(lián)系實際， 綜合運用所學知識 解決自然界和社會生活中的一些 生物學問題 。 【 試題舉例 】 (202 29Ⅰ ) 某植物的花色由兩對自由組合的基因決定?；蛐? 為的紫花植株自交，子代全部表現(xiàn)為紫花植株。圖中 B處表示神經肌肉接頭，其結構和功能與突觸類似。 （ 3）若在 A處給予一個適宜刺激，在 C處＿＿（能、不能） 記錄到膜電位的變化，原因是＿＿＿。 生物學科的考試內容以知識內容表的形式呈現(xiàn)。 2022生物知識內容表及四年的考點分布 知識內容 要求 11 細胞的分子組成 （ 1）蛋白質、核酸的結構和功能 Ⅱ （ 2）糖類、脂質的種類和作用 Ⅱ （ 3）水和無機鹽的作用