荷蘭農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)科技推廣-預(yù)覽頁
【正文】 理部門，但分別按 自然區(qū)劃設(shè)有十二個(gè)種植業(yè)和十七個(gè)養(yǎng)殖業(yè)的地區(qū)（區(qū)域）推廣站 每個(gè)地區(qū)推廣站約 35－ 50人，設(shè)一名站長(zhǎng)，兩名副站長(zhǎng)，每個(gè)推廣站根據(jù)所在區(qū)域的主要作物和動(dòng)物生產(chǎn)行業(yè)設(shè)一個(gè)專業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)和 35個(gè)普通推廣隊(duì)，每隊(duì) 610人不等， 地區(qū)推廣站為荷蘭的基層推廣站 ，擔(dān)負(fù)著直接為農(nóng)戶提供無償服務(wù)的職能。這些試驗(yàn)站、場(chǎng)的主要職責(zé)是進(jìn)行科學(xué)研究，為農(nóng)民提供試驗(yàn)示范。 各地區(qū)推廣站的經(jīng)費(fèi)也由農(nóng)漁部統(tǒng)一撥給 。由于國(guó)家較小，交通條件較方便，荷蘭的國(guó)家推廣體系僅分為中央和地方兩級(jí)，其主要的推廣力量分布在地方，地區(qū)推廣站的經(jīng)費(fèi)也直接由農(nóng)漁部撥給， 行政上也由農(nóng)漁部直接領(lǐng)導(dǎo)，不受地方行政部門的干預(yù) 。 專業(yè)推廣員的主要職責(zé)是協(xié)助普通推廣員的工作，在本專業(yè)領(lǐng)域與聯(lián)絡(luò)辦和科研人員聯(lián)系并培訓(xùn)普通推廣員。農(nóng)漁部定期將各推廣站的報(bào)告綜合上報(bào) 部長(zhǎng)和下發(fā)各地區(qū)推廣站 ，通過這種報(bào)告制度，把基層的推廣工作情況和農(nóng)民的問題及時(shí)地報(bào)告給農(nóng)漁部。 大眾宣傳媒介方法 主要是指利用廣播、電視、小冊(cè)子、圖片和各種推廣資料進(jìn)行推廣工作，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是推廣面大，缺點(diǎn)是效果不好。在這樣的環(huán)境里，分散經(jīng)營(yíng)的農(nóng)場(chǎng)主能夠形成一種凝聚力，各類產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)可以綜合成整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生 “ 一加一大于二 ” 的效果。這是荷蘭政府發(fā)展高效農(nóng)業(yè)最重要的戰(zhàn)略 ——“人才戰(zhàn)略”。 這一階段的特點(diǎn)是 “ 從干活中學(xué)習(xí) ” ，學(xué)校聽課只占10%，主要是與農(nóng)場(chǎng)主一樣地干活，差別只是可以得到輔導(dǎo)老師的幫助而已。 荷蘭還有許許多多的 “ 行業(yè)協(xié)會(huì) ” 、 “ 商品協(xié)會(huì) ”等組織，以加強(qiáng)農(nóng)場(chǎng)主的政治地位和社會(huì)地位。荷蘭農(nóng)業(yè)的外貿(mào)依存度一直比較高，以 “ 大進(jìn)大出 ” 為特色。
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