【正文】 ____ 鈉 是 _________金屬 ， 硬度_____，熔點 _____， 通常保存在石蠟油 或 ______中 。 例如 ， 2N a ＋ Cl 2 = = = = = = = 點燃________ ； 2N a ＋S N a 2 S ( 研磨爆炸 ) ； Fe ＋ S = = = = = = = △F e S ( 黑色物質(zhì)生成 ) ； 2A l ＋ 3S = = = = = = = △Al 2 S 3 。 因為鈉比水輕 ， 比煤油重 ， 最初鈉沉在液柱 1/2處 。因為鋁粉過量， 依據(jù)反應(yīng)方程式： 2A l ＋ 2N aO H ＋ 2H 2 O === 2N aA l O 2 ＋ 3H 2 ↑ 2 m ol 3 22. 4 L n ( N aO H ) L 所以 n ( N aO H ) ＝ 1. 0 m ol ， c ( N aO H ) ＝1 m ol L＝ m ol / L 。 鈉與水及水溶液的反應(yīng) 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第三章 金屬及其化合物 探究導(dǎo)引 2 鈉投入 CuSO4溶液中 ， 能否置換出 Cu， 為什么 ？ 提示： 不能置換出銅 ， 鈉投入到 CuSO4溶液后先與水反應(yīng)生成 NaOH， NaOH與 CuSO4反應(yīng)生成 Cu(OH)2沉淀 。 實質(zhì)就是鈉與水的反應(yīng) 。 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第三章 金屬及其化合物 即時應(yīng)用 1.(2022 探究導(dǎo)引 4 等量的鋁分別與足量的鹽酸和NaOH溶液反應(yīng) ， 生成 H2的量有什么關(guān)系 ？ 提示： 一樣多 。 特別提醒 (1)熟練書寫鋁與鹽酸 、 氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 (或離子方程式 )或準確寫出相應(yīng)的關(guān)系式是解答該類題目的前提 。北京西城區(qū)高一檢測 )等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸、氫氧化鈉溶液分別放在 甲、乙兩燒杯中，各加等質(zhì)量的鋁，生成氫氣的體積比為 5∶ 7，則甲、乙兩燒杯中的反應(yīng)情況可能分別是 ( ) A．甲、乙中都是鋁過量 B．甲中鋁過量，乙中堿過量 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第三章 金屬及其化合物 C．甲中酸過量，乙中鋁過量 D．甲中酸過量，乙中堿過量 解析：選 B。 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第三章 金屬及其化合物 要點歸納 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第三章 金屬及其化合物 (1)基本計算 已知一種反應(yīng)物 (或生成物 )的量求解其他物質(zhì)的有關(guān)量 ， 此時 ， 只要按照化學(xué)方程式的量的關(guān)系 ， 列出已知物質(zhì)和待求物質(zhì)的比例式計算便可 。 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第三章 金屬及其化合物 特別提醒 (1)各種符號的書寫要規(guī)范 ， 大寫字母與小寫字母的意義各不相同 。 ① 根據(jù)化學(xué)方程式確定關(guān)系式 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)量的關(guān)系寫出關(guān)系式。 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第三章 金屬及其化合物 (2)守恒法 守恒關(guān)系 特征 質(zhì)量守恒 宏觀：反應(yīng)前后元素的質(zhì)量守恒 微觀：反應(yīng)前后原子的個數(shù)守恒 電子守恒 氧化還原反應(yīng)中，得失電子守恒 電荷守恒 電解質(zhì)溶液中，陽離子所帶的正電荷總數(shù)等于陰離子所帶的負電荷總數(shù) 離子方程式中，反應(yīng)物所帶的電荷總數(shù)等于生成物所帶的電荷總數(shù)，且電性相同 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第三章 金屬及其化合物 (3)差量法 ① 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的有關(guān)物理量發(fā)生的變化 ， 找出所謂 “ 理論差量 ” ， 如反應(yīng)前后的質(zhì)量 、 物質(zhì)的量 、 氣體體積的差量等 。 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第三章 金屬及其化合物 即時應(yīng)用 g鐵 、 鋁混合物溶于 200 mL 5 mol (2)該混合物中鋁 、 鐵的物質(zhì)的量 。 2Al ＋ 6HCl==== 2AlCl3＋ 3H2↑ 2 mol 6 mol x 3x Fe ＋ 2HCl==== FeCl2＋ H2↑ 1 mol 2 mol y 2y 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第三章 金屬及其化合物 ????? 27 g 2Na＋ 2H2O===2NaOH＋ H2↑ 46 2 g g a＝ g＋ m(H2O)－ g＝ g＋ m(H2O) 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第三章 金屬及其化合物 Mg＋ 2HCl===MgCl2＋ H2↑ 24 2 g g b＝ g＋ m(鹽酸 )－ g＝ g＋ m(鹽酸 ) 因為 m(H2O)＝ m(鹽酸 )， 所以 a＝ b。 【 解析 】 設(shè)生成標準狀況下氣體的體積為V， 物質(zhì)的量濃度為 c。 在比例式中運算要帶單位 ， 未知數(shù) V、 c本身就是物理量 ， 帶有單位 ， 不要寫成 c mol 差量法計算 例 4 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第三章 金屬及其化合物 【解析 】 根據(jù) H 2 與 C u O 的反應(yīng) ， 可得如下關(guān)系： H 2 ＋ C u O = = = = = △Cu ＋ H 2 O Δ m 80 64 16 m ( C u ) 8 g 所以 m ( C u ) ＝64 8 g16＝ 3 2 g 。 (2)該實驗方案中若去掉步驟 (3),而測定產(chǎn)生氫氣的體積能計算鋁的質(zhì)量分數(shù)嗎？若能 ,設(shè)氫氣的體積用 V表示 (已換算為標準狀況 ),寫出鋁的質(zhì)量分數(shù)的表達式 (無需化簡 )。