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審視高考實驗反思復(fù)習策略-預(yù)覽頁

2025-08-25 15:54 上一頁面

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【正文】 力勢能的減少量比動能的增加量大得多,不符合實驗要求的阻力遠小于重力的條件。 電壓 (U / V) 電流 (I /A) ( 3)若上圖中所給的 電流表已被損壞 ,用剩余器材能否測定干電池的電動勢和內(nèi)阻?如能的話,請 選定器材 并 給出電路圖 。若保持懸點到小球頂點的繩長不變,改用直徑是原小球直徑 2倍的另一小球進行實驗,則該單擺的周期將 (填“變大”、“不變”或“變小” ),圖乙中的△ t將 (填“變大”、“不變”或“變小” )。某同學打出的一段紙帶如圖所示,則小車勻速運動時的速度大小為 m/s(計算結(jié)果 保留 3位有效數(shù)字 ) (3)在上述實驗中,某同學分別用 1根、 2根、 …… 、 5根相同橡皮筋進行實驗,測得小車勻速運動時的速度分別為 , , , , 1. 22m/s。 電流表 :量程 ,內(nèi)阻約為 1Ω,符號 。導(dǎo)線若干。 科學嚴謹態(tài)度 三、實驗策略 15個學生實驗( 8力 +5電 +2光) 12種儀器 回歸教材、分類落實。下列電路中正確的是 ( 07 江蘇卷 ) 原理理解 方法遷移 一位質(zhì)量為 60 kg的同學為了表演“輕功”,他用打氣筒給 4只相同的氣球充以相等質(zhì)量的空氣(可視為理想氣體),然后將這 4只氣球以相同的方式放在水平放置的木板上,在氣球的上方放置一輕質(zhì)塑料板,如圖所示。按下述步驟做了如下實驗: 步驟 1: 用天平測出兩個小球質(zhì)量 m1和 m2,且 m1m2。 步驟 5 找出小球放在斜槽末端時小球球心對應(yīng)的木板上的等高點 C。 Ⅱ . (10分 )如圖所示,兩個體積相同、質(zhì)量各為,和的小球和,分別放在豎直平面內(nèi)的半圓形玻璃軌道內(nèi)側(cè) (小球的半徑比軌道半徑小得多 )。 (3)寫出一條對提高實驗結(jié)果精確程度有益的建議: ___________。 A B P1 P2 P3 P4 N39。請將甲同學的操作補充完整:閉合 S1,將 S2切換到 a ,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù) r 和對應(yīng)的電壓表示數(shù) Ul , 保持電阻箱示數(shù)不變,讀出電壓表的示數(shù)。 ③ 利用甲同學設(shè)計的電路和測得的電阻 Rl ,乙同學測電源電動勢 E 和電阻 R2的阻值的做法是:閉合 S 1,將 S2 切換到 b ,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù) R 和對應(yīng)的電壓表示數(shù) U ,由測得的數(shù)據(jù),繪出于相應(yīng)的- 圖線,根據(jù)圖線得到電源電動勢 E 和電阻 R2 。 1 2 3 4 5 0 v/m?s1 W 0.8 Ⅱ .( 9分)( 1)在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中,有下列器材 序號 項目 1 2 3 4 5 U/V I/A I/A U/V 2 ( 2)某同學用圖 2 所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。 設(shè)計性實驗: 器材(代號) 規(guī)格 電流表( A1) 量程 10mA,內(nèi)阻待測 r1(約40Ω ) 電流表( A2) 量程 500μA ,內(nèi)阻 r2=750Ω 電壓表( V) 量程 10V, 內(nèi)阻 r3=10kΩ 電阻( R1) 阻值約為 100Ω ,作保護電阻作用 滑動變阻器( R2) 總阻值約為 50Ω 電池( E) 電動勢 ,內(nèi)阻很小 開關(guān)( S)導(dǎo)線若干 剖析: 錯誤設(shè)計:將電壓表與 A1并聯(lián),由 測得 A1的電阻。 ( 2)根據(jù)你所畫的電路原理圖在題給的實物圖上畫出連線。 設(shè)計方案 (1): K Rx R E V1 V2 11211212rUrUUIIUIURVVxxx?????K Rx R E V1 V2 設(shè)計方案 (2): 1112121rUUUIUUIURVxxx????? 實驗誤差分析: ? 力學實驗的誤差從摩擦入手 ? 電學實驗的誤差從電表電阻入手 ( 2)為提高實驗結(jié)果的準確程度,某小組同學對此實驗提出以下建議: ①繩的質(zhì)量要輕: ②在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩子越長越好; ③盡量保證物塊只沿豎直方向運動,不要搖晃; ④兩個物塊的質(zhì)量之差要盡可能小 . 以上建議中確實對提高準確程度有作用的是 。 ( 1)為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可) 。 ( 2)開關(guān) S閉合前,滑動變阻器的滑動端 C應(yīng)滑動至 端。 運用數(shù)學處理物理問題的能力 : ?能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式,進行推導(dǎo)和求解,并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論 ?必要時能運用幾何圖形、函數(shù)圖象進行表達和分析 謝 謝!
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