【摘要】86《排列組合-排列》一、內(nèi)容歸納1知識精講:(1)排列:從n個不同的元素中取出m個(m≤n)元素并按一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列.(2)排列數(shù):從n個不同的元素中取出m個(m≤n)元素的所有排列的個數(shù).(3)排列數(shù)公式:.
2024-11-09 08:47
【摘要】排列與組合綜合應用題的解法(1)從5門不同的文科學科和4門不同的理科學科中任選4門,組成一組綜合高考科目組。若要求這組科目中文理科都有,則不同的選法的種數(shù)為()(2)某人射擊8槍,命中4槍,4槍命中恰好有3槍連在一起的情形的不同種數(shù)為()(3)某種產(chǎn)品有
2024-11-09 13:23
【摘要】引例問題1從甲、乙、丙3名同學中選出2名參加某天的一項活動,其中1名同學參加上午的活動,1名同學參加下午的活動,有多少種不同的方法?第1步,確定參加上午活動的同學,從3人中任選1人有3種方法;第2步,確定參加下午活動的同學,只能從余下的2人中選,有2種方法.
2024-11-11 06:00
【摘要】創(chuàng)設情境,引出排列問題?探究在個問題時,因做了一些重復性工作而顯得繁瑣,能否對這一類計數(shù)問題給出一種簡捷的方法呢?探究:問題1:從甲、乙、丙3名同學中選出2名參加一項活動,其中1名同學參加上午的活動,另名同學參加下午的活動,有多少種不同的選法?問題2:從1,2,3,4這4個數(shù)中,每次取出3
2024-09-29 13:17
【摘要】排列組合教材分析四色問題?任意一張地圖,用一種顏色對一個地區(qū)著色,那么一共只需要四種顏色就能保證每兩個相鄰的地區(qū)顏色不同。穩(wěn)定的婚姻問題?如果一個村子里每一個女孩都恰好認識k個男孩,并且每一個男孩也恰好認識k個女孩,那么每一個女孩都可以嫁給她認識的一個男孩,并且每一個男孩都可以娶一個他認識的女孩.穩(wěn)定的婚姻問題?但是
2025-08-15 22:11
【摘要】2022屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件86《排列組合-排列》一、內(nèi)容歸納1知識精講:(1)排列:從n個不同的元素中取出m個(m≤n)元素并按一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列.(2)排列數(shù):從n個不同的元素中取出m個(m≤n)元素的所有排列的個數(shù).(3)
2025-07-25 15:40
【摘要】排列排列分類加法計數(shù)原理如果完成一件事情有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法,…,在第n類辦法中有mn種不同的方法,那么完成這件事共有:種不同的方法。
2024-12-08 04:32
【摘要】數(shù)學廣角排列組合嘉峪關市新城中心小學:贠吉芳?一、教學內(nèi)容?課本第99頁知識?二、教學目標?1、通過觀察、猜測、操作等活動吧,學會最簡單的排列和組合。?2、經(jīng)歷探索簡單事物的排列和組合規(guī)律的過程。?3、培養(yǎng)血紅色呢過有順序地全面地思考問題的意識。?4、感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生
2025-07-19 17:40
【摘要】│排列、組合│知識梳理知識梳理1.排列(1)定義:從n個不同元素中任取m(m≤n)個元素,排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列.(2)排列數(shù)定義:從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素的的個數(shù),叫做從
2025-08-05 07:24
【摘要】排列的簡單應用排列的簡單應用?目的:理解掌握含有特殊限制條件的排隊問題的解決方法,進一步培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.?重點:優(yōu)限法、捆綁法、插空法的運用一、【概念復習】:1.排列的定義,理解排列定義需要注意的幾點問題;從n個不同元素中,任取m(mn)個元素(這里的被取元
2024-11-09 09:20
【摘要】排列(3)---排列的靈活應用2020年12月16日星期三回一復習回顧:(1)特殊元素分析法;(2)特殊位置分析法;(3)間接法(總體中去掉不符合條件的)。已學方法:例如:高二(9)班生活委員安排學號為1至6號的6位同學在星期一至星期六值日,每人
2024-11-09 05:06
【摘要】······有10個,有()組,是()個?將18個紅氣球掛成一排。如果每兩個紅氣球中間掛一個藍氣球,一共有多少個藍氣球?······?將18個紅氣球掛成一排。如果每兩個紅氣球中間掛2個黃氣球,一共有多少
2025-07-23 18:36
【摘要】例1某年全國足球甲級(A組)聯(lián)賽共有14隊參加,每隊都要與其他各隊在主、客場比賽1次,共進行多少場比賽?解:任何2隊間進行1次主場與客場比賽,對應與從14個元素中任取2個元素的一個排列,因此總共進行的比賽場次是歸納在解排列應用題時,先要認真審題,看這個問題能不能歸納為排列問題來解,如果能夠的話,再考慮在這個問題
【摘要】小學三年級上語文排序題???????排序題,是我們考試中的嚴重失分點,必須全面加強。以下是一些排序題的簡單訓練,家長可以跟孩子一起來做做看~三年級語文排序訓練題排序題做題方法:(1)首先,確定第一句和最后一句。用排除法確定。其次,看清句子與句子之間的連接,相鄰句子之間可能會有共同的詞語或其他銜接詞。最
2025-08-05 07:17
【摘要】排列與組合2021信息學奧賽問題求解專題例1從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,還可以乘輪船。一天中,火車有4班,汽車有2班,輪船有3班。那麼,一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?解:因為一天中乘火車有
2024-11-03 22:00