【摘要】課案2鑒賞古代詩歌的三大形象詩歌的形象指的是詩歌作品創(chuàng)造出來的生動具體的、寄寓作者生活理想和思想感情的藝術(shù)形象,包括人物形象、景物形象、事物形象等。鑒賞古代詩歌的形象,就是要把握古代詩歌形象的特征,品味其深刻的內(nèi)涵,進(jìn)而理解詩歌蘊(yùn)含的作者的思想感情,概括出詩歌形象的象征意義或社會意義。從考查內(nèi)容上看,該考點(diǎn)主要包括概括形象的特點(diǎn)、賞析詩歌中的形象、
2024-11-18 16:52
【摘要】生動雋美譜華章——詩歌藝術(shù)手法(二)之表現(xiàn)手法一、詩歌鑒賞中常用的表現(xiàn)手法類別(一)古代詩歌常用的表達(dá)方式1、記敘。2、描寫??煞譃檎婷鑼懪c側(cè)面描寫?!?、議論。 4、抒情??煞譃橹苯邮闱榕c間接抒情。間接抒情分為寓情于景、 借用典故?、?樂景哀情?、??托物言志?&
2025-08-05 16:50
【摘要】HAOJIANHUA一首詩詞藝術(shù)價值的高低,既在于“寫什么”,更在于“怎么寫”。因此,“語不驚人死不休”成了詩人的至高追求。作為詩歌欣賞要求之一的“表達(dá)技巧”,就屬于“怎樣寫”的范疇。縱觀古今詩歌的發(fā)展歷史,詩歌的表達(dá)技巧也是經(jīng)歷了一個逐步發(fā)展的過程而走向成熟的.在閱讀詩歌的過程中,如果對表達(dá)技巧
2025-01-21 13:11
【摘要】贈友送別詩一、類型特征?人間最難舍的情就是“別情”。“黯然銷魂者,唯別而已?!保ń停叭耸浪狼拔┯袆e?!?李商隱)。?當(dāng)離人的眼淚化成鉆石,當(dāng)離別的悲歌化為永恒的樂章,讓我們期待重逢在燦爛的季節(jié)!讓我們走進(jìn)送別詩,去感受詩歌美麗的文字中流淌出的悠長韻味,詩歌優(yōu)美的詞句中蘊(yùn)含的深沉魅力?送別詩,即人們送行時表達(dá)離別之情的
2025-08-16 00:27
【摘要】第一篇:古代詩歌鑒賞:詩歌語言鑒賞 永州一中唐檢民教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生注意對詩歌含蓄、精煉的語言作些解讀。 2、掌握鑒賞語言的方法和表達(dá)的注意點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn): 掌握鑒賞語言的方法和表達(dá)的注意...
2024-10-21 08:25
【摘要】第一篇:高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)鑒賞詩歌形象教案 高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)鑒賞詩歌形象教學(xué)案 第一課時 1、明了詩歌的形象的內(nèi)涵 2、歸納詩歌形象的規(guī)律 3、體察詩歌形象的方法教學(xué)重點(diǎn): 形象的歸納和方法...
2024-10-25 04:01
【摘要】鑒賞詩歌語言?推敲字詞詩歌鑒賞前村深雪里,昨夜數(shù)枝開。雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花。蜂蝶飛來過墻去,卻疑春色在鄰家。(1)許多詩中都有一些特別值得重視的詞,通常使全詩增色不少甚至成為詩眼。(2)動詞的提煉是古詩煉字的主要內(nèi)容?!按猴L(fēng)又綠江南岸”“悠然見南山”“云破月來花弄影
2024-11-19 08:46
【摘要】第一篇:詩歌鑒賞詩歌鑒賞專題復(fù)習(xí)_教案范文 炮車中學(xué)高三語文專題復(fù)習(xí)教案 .......“詩歌鑒賞專題復(fù)習(xí)”教案 教學(xué)目的:1.了解詩歌的特點(diǎn),包括語言、結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式和表現(xiàn)手法等方面。 2....
2024-11-09 22:49
【摘要】高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)鑒賞詩歌形象教學(xué)案第一課時教學(xué)目標(biāo):1、明了詩歌的形象的內(nèi)涵2、歸納詩歌形象的規(guī)律3、體察詩歌形象的方法教學(xué)重點(diǎn):形象的歸納和方法的解讀教學(xué)難點(diǎn):解題的思路與準(zhǔn)確的表述。課時安排:4課時明辨題型:1、什么是詩歌的形象2、如何鑒賞詩中抒情主人公的形象3、如何分析人物形象4、如何鑒賞詩歌的景物描寫5、如何鑒賞詩歌的物
2025-05-03 00:39
【摘要】古典詩歌鑒賞——詩歌的形象21、了解古典詩詞的發(fā)展變化?!对娊?jīng)》開創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義的傳統(tǒng),曾為漢樂府民歌、建安詩人、杜甫、白居易直至宋元明清的一代又一代詩人所發(fā)揚(yáng)光大。特征:真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活,反映人民的愿望。《楚辭》開創(chuàng)了浪漫主義的傳統(tǒng),
2025-01-09 13:27
【摘要】——如何讀懂古典詩詞考試答題中常見的問題?1、聯(lián)想不豐,意象不明,主題不清。?2、積淀不夠,語句不解,手法不懂。?3、不知要點(diǎn),答非所問,語言不準(zhǔn)?!白x懂”的要求與方法?三項要求?1、理解意象(特定含義、情感關(guān)鍵詞)?2、理解意境(把文字還原為畫面)?3、理解主題(特別關(guān)注末兩句)?八個方法
2025-08-04 14:53
【摘要】現(xiàn)代詩歌鑒賞一、詩歌鑒賞入門二、詩歌的節(jié)奏三、詩歌的意境四、詩歌的生命詩歌鑒賞入門1.感受形象,體會詩美,領(lǐng)會感情2.朗誦,有感情地朗誦,并用心感受3.抓住形象的特征展開聯(lián)想與想象詩歌的節(jié)奏語句的分行,句內(nèi)有規(guī)則的長短詞語,使詩歌具有長短均衡的音頓(節(jié)拍),音頓有規(guī)則的出現(xiàn),
2025-08-16 02:23
【摘要】考綱要求:1、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達(dá)技巧;2、評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度;春夜洛城聞笛李白(2022年全國)誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情!問:前人在評論這首詩時曾
2025-08-04 14:44
【摘要】鑒賞詩歌的表達(dá)技巧詩詞表達(dá)技巧表達(dá)方式:表現(xiàn)手法修辭方法:以動襯靜借景抒情動靜結(jié)合直接抒情細(xì)節(jié)描寫虛實(shí)結(jié)合使用典故側(cè)面烘托情景交融托物言志比喻、擬人、夸張、借代擬物、對比、排比等等記敘、描寫、議論、抒情、說明敘
2025-08-16 01:05
【摘要】鑒賞詩歌形象古代詩歌鑒賞詩歌明確詩人、詩歌、生活、寓意的關(guān)系生活詩人意義讀者提供資源含情創(chuàng)作巧妙鑒賞凝結(jié)寓意考試說明①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧;②評價古代詩歌的思想內(nèi)容。學(xué)習(xí)要點(diǎn)1、什么是詩歌的形
2025-05-12 18:31