角的平分線的性質(zhì)的教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《角的平分線的性質(zhì)》的教學(xué)反思 本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是從回顧三角形中的角平分線出發(fā)，再通過(guò)折紙?zhí)剿髌椒忠粋€(gè)角，提出遇到不能對(duì)折的木板或鋼板類角時(shí)如何平分的問(wèn)題，引出角平分儀，進(jìn)而類比介紹角平分線...

2024-11-15 00:46

123角平分線的性質(zhì)教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】......《角的平分線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)）利川市忠路鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)　鐘金榮教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、掌握用尺規(guī)作已知角的平分線的方法；2、理解角的平分線的性質(zhì)并能初步運(yùn)用。過(guò)程與方法：通過(guò)讓學(xué)生經(jīng)歷觀察

2025-04-16 12:07

角平分線的性質(zhì)定理和判定-資料下載頁(yè)

【摘要】.......角平分線的性質(zhì)定理和判定第一部分：知識(shí)點(diǎn)回顧1、角平分線：把一個(gè)角平均分為兩個(gè)相同的角的射線叫該角的平分線；2、角平分線的性質(zhì)定理：角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等：①平分線上的點(diǎn)；②點(diǎn)到邊的距離；

2025-04-17 12:34

1132角平分線的性質(zhì)2教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇： 9月9日§11．3．2角的平分線的性質(zhì) （二）新授 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 掌握角平分線的性質(zhì)2 （二）能力目標(biāo) 能應(yīng)用角平分線的兩個(gè)性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題． （三）情...

2024-11-15 00:00

角平分線性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】1、會(huì)用尺規(guī)作角的平分線.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等2、角的平分線的性質(zhì):OCB1A2PDEPD⊥OA，PE⊥OB∵OC是∠AOB的平分線∴PD＝PE用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述：?反過(guò)來(lái)，到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn)是否一定在這個(gè)角的平分線上呢？已知：

2024-11-24 15:46

角平分線性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】角平分線的定義：從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā)，把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線叫做這個(gè)角的角OBAC平分線。OBAC∠AOC=∠BOC∠AOB=2∠AOC=2∠BOC在△ADC和△ABC中，AD=ABAC=ACDC=BC∴△ADC≌△ABC（SSS）

2024-11-24 12:27

角平分線的性質(zhì)定理教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】.......角平分線的性質(zhì)定理教案慧光中學(xué)：王曉艷教學(xué)目標(biāo)：（1）掌握角平分線的性質(zhì)定理；　　（2）能夠運(yùn)用性質(zhì)定理證明兩條線段相等；教學(xué)重點(diǎn)：角平分線的性質(zhì)定理及它的應(yīng)用。教學(xué)難

2025-05-02 23:00

133角的平分線的性質(zhì)教案(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：角的平分線的性質(zhì)(1)教學(xué)目標(biāo)①經(jīng)歷探索、猜想、證明的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力．②能夠利用三角形全等，證明角平分線的性質(zhì)和判定．③會(huì)用尺規(guī)作已知角的平分線．④能對(duì)角平分線性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理，解決一些實(shí)際問(wèn)題．教學(xué)重點(diǎn)角平分線畫(huà)法、性質(zhì)和判定．教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用角平分線性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理及解決實(shí)際問(wèn)題

2024-11-21 06:27

1231角的平分線的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】旬陽(yáng)縣城關(guān)二中“互助導(dǎo)學(xué)——四步六環(huán)”教學(xué)模式教學(xué)設(shè)計(jì)§角的平分線的性質(zhì)教材：義務(wù)教育教科書(shū)實(shí)八年級(jí)上冊(cè)第十二章全等的三角形主備人：李宏兵二次備課人：課程標(biāo)準(zhǔn)探索并證明角平分線的性質(zhì)定理：角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等；教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．會(huì)用直尺圓規(guī)作已知角的平分線。2.掌握角平分線的性質(zhì)定理．3.會(huì)證明角的

2024-11-21 03:03

角平分線性質(zhì)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：角平分線性質(zhì)教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能目標(biāo) （二）情感態(tài)度目標(biāo) ，培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題的興趣，增強(qiáng)解決問(wèn)題的信心，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握角平...

2024-11-15 06:03

角平分線性質(zhì)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能目標(biāo)1.掌握作角的平分線和作直線垂線的方法2.學(xué)握角平分線的性質(zhì)（二）情感態(tài)度目標(biāo)1.在探討做角平分線的方法及角平分線性質(zhì)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題的興趣，增強(qiáng)解決問(wèn)題的信心，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神。教學(xué)重點(diǎn)：掌握角平分線的尺規(guī)作圖，理解角的平分線的性質(zhì)并能初步運(yùn)用。教學(xué)

2025-04-17 12:21

第1課時(shí)角平分線的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1THANKS

2025-03-13 07:52

第2課時(shí)角平分線的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】滬科版·八年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)角平分線的性質(zhì)狀元成才路活動(dòng)1學(xué)生預(yù)習(xí)教材,掌握角平分線的作法,小組間交流并動(dòng)手實(shí)際畫(huà)一畫(huà),總結(jié)出畫(huà)角平分線的步驟.活動(dòng)2讓學(xué)生用準(zhǔn)備好的白紙與剪刀,自己動(dòng)手,剪一個(gè)角,把剪好的角對(duì)折,使角的兩邊疊合在一起,再把紙片展開(kāi),看到了什么?

2025-03-12 14:45

第3課時(shí)角平分線的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】THANKS

2025-03-12 15:37

123角平分線的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：角平分線的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)目標(biāo)： 。。能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)角度提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決問(wèn)題的能力、合作能力和語(yǔ)言組織能力。 情感...

2024-11-14 23:55

角的平分線的性質(zhì)(更新版)

角的平分線的性質(zhì)(專業(yè)版)

角的平分線的性質(zhì)(留存版)

角的平分線的性質(zhì)-文庫(kù)吧