【摘要】分析近三年來非課改地區(qū)的高考題可知,高考針對(duì)本講的命題有以下特點(diǎn):1.從考查內(nèi)容來看:本講內(nèi)容出現(xiàn)的頻率較少。陸地水體類型及相互關(guān)系、生物在陸地環(huán)境形成過程中的作用、土壤的形成及其在陸地環(huán)境中的作用等在近三年來的高考命題中屬于盲點(diǎn)??枷蛘骖}探究考情分析2.從命題角度來看:以水循環(huán)模式圖或示意圖為背景,考查海陸間水循環(huán)的環(huán)節(jié)出現(xiàn)頻率
2025-05-09 22:08
【摘要】黃錦孫專業(yè):環(huán)境科學(xué)研究方向:農(nóng)田土壤重金屬污染修復(fù)技術(shù)
2025-01-05 22:09
【摘要】第九章第一部分土壤與植物的鈣、鎂、硫及鈣、鎂、硫肥第一節(jié)植物的鈣、鎂、硫、硅營養(yǎng)一、植物體內(nèi)的含量、形態(tài)和分布元素含量(%)形態(tài)分布鈣~草酸鈣果膠酸鈣植酸鈣老葉多鎂~擴(kuò)散態(tài)難擴(kuò)散態(tài)
2024-12-08 08:28
【摘要】黎曉峰課件,1,第二章土壤(tǔrǎng)與植物營養(yǎng),第一頁,共九十三頁。,黎曉峰課件,2,內(nèi)容(nèiróng),第一節(jié)根際營養(yǎng)第二節(jié)土壤養(yǎng)分類型與轉(zhuǎn)化第三節(jié)土壤養(yǎng)分生物(shēngwù)有效性第四...
2024-11-13 12:10
【摘要】土壤植物地理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的,鞏固和提高課堂所學(xué)知識(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立工作和與人合作的能力。,達(dá)到提高分析和綜合的能力。,了解植物生活習(xí)性。、理念聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)態(tài)度;鍛煉吃苦耐勞、堅(jiān)持野外調(diào)查的精神。二、實(shí)習(xí)概況2013年5月25日,,在劉燕老師和王高健老師的帶領(lǐng)下,11級(jí)地理科學(xué)專業(yè)學(xué)生前往西安植物園和曲江遺址公園進(jìn)行土壤
2025-01-18 23:02
【摘要】植物土壤野外實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院:班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:實(shí)習(xí)時(shí)間:——實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的和意義實(shí)習(xí)的目的通過植物地理實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)采集和壓制植物
2025-03-23 05:10
【摘要】第一篇:土壤植物地理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 土壤植物地理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)目的 ,鞏固和提高課堂所學(xué)知識(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立工作和與人合作的能力。 ,達(dá)到提高分析和綜合的能力。 ,了解植...
2024-11-04 02:59
【摘要】第四章土壤質(zhì)地和結(jié)構(gòu)主要內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)與要求,學(xué)會(huì)土壤三相關(guān)系的換算;、粉粒、粘粒的特性;;結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與肥力特性。第一節(jié)土壤三相組成土壤固、液、氣三相容積比,反映土壤水、氣關(guān)系。wateranicmattermineralatmosphere
【摘要】第六章土壤空氣和熱量狀況土壤學(xué)資源環(huán)境學(xué)院土地資源與農(nóng)業(yè)化學(xué)系主要內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)與要求的差異及土壤空氣運(yùn)動(dòng)的方式;,掌握土壤的三個(gè)熱參數(shù);。土壤學(xué)資源環(huán)境學(xué)院土地資源與農(nóng)業(yè)化學(xué)系第一節(jié)土壤空氣(S
2024-10-19 14:17
【摘要】第一篇:云南部分礦區(qū)及尾礦土壤和植物Cd污染調(diào)查分析(模版) 云南部分礦區(qū)及尾礦土壤和植物Cd污染調(diào)查分析 劉義富,毛昆明 摘要對(duì)云南礦業(yè)比較集中的地區(qū)的礦區(qū)及尾礦的土壤及其上生長的植物進(jìn)行了重...
2024-10-27 13:01
【摘要】植物系統(tǒng)與分類學(xué)揚(yáng)州大學(xué)生技學(xué)院金銀根2022年揚(yáng)州大學(xué)生技學(xué)院金銀根2022年3月植物分類學(xué)鳴謝與聲明?本PPT教案中大量引用了馬煒梁教授等著名專家親自拍攝或設(shè)計(jì)的植物形態(tài)結(jié)構(gòu)等的特征圖片,恕不能一一列出,謹(jǐn)此謝誠。?本PPT僅供閱讀,其圖片不得轉(zhuǎn)用,以免侵權(quán)。?如有謬誤,敬請(qǐng)讀者批評(píng)
2025-08-15 22:18
【摘要】土壤的組成成分?土壤是由礦物質(zhì)(巖石分化)、有機(jī)物(腐殖質(zhì),生物積累)、水和空氣(受顆粒物粗細(xì)比例影響)組成的,這些成分之間相互影響、相互聯(lián)系,使土壤形成了一定的結(jié)構(gòu)。土壤名稱土壤的質(zhì)地砂粒多,黏粒少,土壤顆粒較粗黏粒、粉砂多,土壤顆粒較細(xì)砂粒、黏粒、粉砂大致等
2024-11-25 21:49
【摘要】2022年年9月月國家野外科學(xué)觀測(cè)研究站國家野外科學(xué)觀測(cè)研究站沈陽土壤站線纜和材料試驗(yàn)研究沈陽土壤站線纜和材料試驗(yàn)研究**國家科技部國家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)項(xiàng)目(國家科技部國家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)項(xiàng)目(2022DKA10400))科技部基礎(chǔ)性工作
2025-08-01 16:54
【摘要】第二節(jié)植物細(xì)胞繁殖一、植物細(xì)胞的繁殖細(xì)胞分裂的方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂1.有絲分裂(體細(xì)胞分裂的方式)主要發(fā)生在根尖、莖尖及生長快的幼嫩部位(1)細(xì)胞分裂間期:核酸和蛋白質(zhì)合成?復(fù)制前期(G1期):核仁增大,RNA和Pr合成?復(fù)制期(S期):合成DNA加倍?復(fù)制后期(G2期
2025-05-05 01:00
【摘要】Chap.16土壤養(yǎng)分營養(yǎng)元素的地質(zhì)大循環(huán):指營養(yǎng)元素在陸地與海洋之間循環(huán)的過程。地質(zhì)大循環(huán)使?fàn)I養(yǎng)元素從封閉不溶態(tài)變成可溶態(tài),實(shí)現(xiàn)了營養(yǎng)元素的釋放。營養(yǎng)元素的生物小循環(huán):指營養(yǎng)元素在生物體和土壤之間循環(huán)變化的過程。生物按其生理需要有選擇地將巖石圈、水圈和大氣圈中分散的營養(yǎng)元素加以富集,使?fàn)I養(yǎng)元素脫離大循環(huán)的軌道而免于淋失,不斷富集在土
2025-05-06 23:37