【摘要】放在水平桌面的木塊對(duì)桌面產(chǎn)生壓強(qiáng),那么裝載杯里的水對(duì)杯底會(huì)不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)?水對(duì)杯壁會(huì)不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)呢?1、液體對(duì)容器底部和側(cè)壁有壓強(qiáng)液體內(nèi)部有沒有壓強(qiáng)?液體內(nèi)部的壓強(qiáng)有什么規(guī)律?如何測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大???測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器——微小壓強(qiáng)計(jì)U型管橡皮管橡皮膜將探頭放入水中,U形管兩邊液面的高低情況可以反映出液體內(nèi)
2024-11-19 08:14
【摘要】1、如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是300克,底面積是40平方厘米,,放在面積為1平方米的水平桌面中央。⑴水對(duì)茶壺底部的壓力多大?⑵當(dāng)小明將100克的玻璃球放入茶壺內(nèi),水面上升了1厘米,但水并未溢出。此時(shí)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少?2、如圖8所示,×10-3米3,×10-2米2,高為20厘米,容器重1牛,當(dāng)它盛滿水時(shí)求:(1)水對(duì)器底的壓力和壓強(qiáng);(
2025-06-18 20:56
【摘要】第四節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1、流體:液體和氣體的統(tǒng)稱流體壓強(qiáng)與流速有什么關(guān)系呢?問題:猜一猜猜想一:流速小,壓強(qiáng)小;流速大,壓強(qiáng)大。猜想二:流速小,壓強(qiáng)大;流速大,壓強(qiáng)小。猜想三:氣體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大.做一做分析論證在氣
2024-11-10 22:17
【摘要】液體的壓強(qiáng)教案[設(shè)計(jì)理念]新課程改革對(duì)物理教育提出了新的理念,“注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化”作為課程的基本理念。對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)是通過學(xué)生自己提出問題大膽猜想、實(shí)驗(yàn)探究、現(xiàn)象分析、比較交流最后得出的。這樣既讓學(xué)生體驗(yàn)了科學(xué)探究的全過程,又讓學(xué)生學(xué)習(xí)了科學(xué)探究的方法,還加深了對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的理解。[教材分析]這一節(jié)是本章的重點(diǎn),液體壓強(qiáng)知識(shí)的綜合性較強(qiáng),它是在
2025-04-17 05:37
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì): ●教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能 (1)了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)聽方向。(2)了解液體壓強(qiáng)大小跟什么因素有關(guān)。 (3)認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用——連通器,了解生活和生產(chǎn)...
2024-11-09 05:48
【摘要】《液體的壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材的地位和作用、學(xué)生分析本節(jié)是在學(xué)習(xí)第一節(jié)《壓強(qiáng)》的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng),它不僅是第十章《壓強(qiáng)》的重點(diǎn)內(nèi)容,也是整個(gè)力學(xué)的重點(diǎn)之一,本節(jié)課具有承上啟下的作用。能使學(xué)生了解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),了解液體壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用并能解決一些簡單的生活問題,同時(shí)為學(xué)習(xí)大氣壓強(qiáng)和浮力打下基礎(chǔ)。八年級(jí)的學(xué)生有一定的生活積
2024-11-24 12:54
【摘要】第一篇:人教版物理《液體的壓強(qiáng)》說課稿 人教版九年級(jí)物理: 《液體的壓強(qiáng)》說課稿 蘆溪初中:魏福學(xué) 各位評(píng)委、各位老師: 大家好。我說課的內(nèi)容是人教版九年級(jí)物理第十四章第二節(jié)《液體的壓強(qiáng)》,...
2024-11-08 23:45
【摘要】正午太陽高度大小比較及計(jì)算一、太陽高度的概念太陽光線與地面所成的夾角。地面太陽光線太陽高度角1、日變化規(guī)律:晝半球:大于0°;夜半球小于0°;晨昏線:等于0°某時(shí)刻太陽高度變化規(guī)律:由太陽直射點(diǎn)向四周遞減。注意:如果在極點(diǎn),太陽高度的日變化是一
2025-04-29 05:40
【摘要】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系說課內(nèi)容人教版新課標(biāo)第十四章第四節(jié)主要由“流體壓強(qiáng)與流速之間存在什么關(guān)系”和“飛機(jī)的升力如何產(chǎn)生”兩個(gè)核心問題組成,是對(duì)《大氣壓強(qiáng)》《液體壓強(qiáng)》等力學(xué)知識(shí)的延伸和拓展,是初中力學(xué)的重點(diǎn)。教材分析學(xué)情分析好奇心強(qiáng),思維活躍,對(duì)直觀
2024-11-30 14:15
【摘要】寧江區(qū)新民職業(yè)中學(xué)郭振權(quán)某水庫大壩的側(cè)面圖深海魚類淺海潛水服深海潛水服淺海潛水服深海潛水服1.大壩的橫截面為什么均為上窄下寬,呈梯形狀?2.為什么深海魚類被捕撈上岸后會(huì)死亡?3.為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要厚重一些?思考:固體放在水平地面上由于受
2024-11-26 20:39
【摘要】基本信息課題液體的壓強(qiáng)作者及工作單位濟(jì)源市濟(jì)水一中郭江波教材分析壓強(qiáng)的知識(shí)可分為三部分:固體的壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)和氣體的壓強(qiáng).本節(jié)內(nèi)容是在了解固體的壓強(qiáng)以后,學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)的知識(shí).通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)能使學(xué)生了解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),了解液體壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用并能應(yīng)用液體壓強(qiáng)的知識(shí)解釋一些簡單的現(xiàn)象.解決一些簡單的生活問題.
【摘要】液體壓強(qiáng)【設(shè)計(jì)理念】1.本節(jié)課是很好的探究素材,因此在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),力求體現(xiàn)探究過程,培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高學(xué)生的素質(zhì)。2.在教學(xué)過程中,采用類比的方法。先把液體看成大量密集的小液滴組成,然后,用“大量、密集”的關(guān)鍵詞,搜尋生活中的實(shí)例,把液體類比成“大米、蘋果”等。針對(duì)一袋子大米,進(jìn)行擬人類比,假如你是其中的一粒大米,你會(huì)有什么樣的感受?展開討論,充分發(fā)展學(xué)生的思維。然后再利用象
2025-04-25 13:10
【摘要】 《液體壓強(qiáng)》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 、側(cè)壁都有壓強(qiáng); ,能準(zhǔn)確表述液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn); 。 【課堂合作探究】 一、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn) 在上一節(jié)課,我們所學(xué)到的壓強(qiáng)是固體壓強(qiáng),靜止在桌面上...
2025-04-05 06:07
【摘要】二、液體的壓強(qiáng)某水庫大壩的側(cè)面圖深海魚類淺海潛水服深海潛水服1.大壩的橫截面為什么均為上窄下寬,呈梯形狀?2.為什么深海魚類被捕撈上岸后會(huì)死亡?3.為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要厚重一些?1、由于液體受重力的作用,所以液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)。
2024-11-12 17:37
【摘要】液體的壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因和固體一樣,液體由于受到重力的作用,對(duì)支承它的物體有壓強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)1液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)取一個(gè)兩端開口的玻璃管,下端扎上一層橡皮膜,再從上端灌入水,觀察橡皮膜的變化。結(jié)論:液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)。液體對(duì)側(cè)壁的壓強(qiáng)取一個(gè)上端和側(cè)面開口,底部不開口的玻璃筒,從上端
2024-11-09 03:03