整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 整十?dāng)?shù)加減法是兩位數(shù)計(jì)算的起始課。計(jì)算課給人感覺(jué)總是與“枯燥”相連，其實(shí)只要合理安排也是種十分生動(dòng)的數(shù)學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)本節(jié)課時(shí)最重要的是教師的引導(dǎo)。組織使學(xué)生發(fā)現(xiàn)...

2025-10-11 20:08

整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 　　新人教版一年級(jí)〈下冊(cè))第62—63頁(yè) 　　教學(xué)目標(biāo): 　　1、經(jīng)歷在實(shí)際情境中提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，理解整十...

2024-12-06 01:03

整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、使學(xué)生理解整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的算理。 　　2、使學(xué)生學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法。 　　3、通過(guò)...

2025-04-15 00:27

整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁(yè)

【摘要】1整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)安塞縣第二小學(xué)----李苗苗教學(xué)內(nèi)容：課本56、57頁(yè)內(nèi)容，練習(xí)十第1—3題。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：運(yùn)用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分

2024-11-26 22:16

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(3)-資料下載頁(yè)

【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)返回目錄課題整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課時(shí)第1課時(shí)教材分析整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是在學(xué)習(xí)了十以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，是學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)習(xí)兩位數(shù)加、減法計(jì)算的又一基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、運(yùn)用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。2、創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生自

2024-11-26 19:46

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(教案)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(教案) 100以內(nèi)的加法和減法 （一）【教學(xué)目標(biāo)】 、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。 ?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 、減整十?dāng)?shù)。 、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。（進(jìn)位）的計(jì)算。...

2025-10-26 23:05

整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù) （一）西平縣柏亭湯買趙小學(xué) 尹瑞杰 設(shè)計(jì)理念： 1、創(chuàng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的課程環(huán)境，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué)...

2025-10-08 17:27

里程碑上的數(shù)北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】里程碑上的數(shù)1.如果一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字為x，個(gè)位上的數(shù)字為y，那么這個(gè)兩位數(shù)可表示為_(kāi)__________;如果交換個(gè)位和十位數(shù)字,得到的新兩位數(shù)為_(kāi)_______.3.一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字為x，個(gè)位上的數(shù)字為y，如果在它們的中間加一個(gè)零,變成一個(gè)三位數(shù),那么這個(gè)三位數(shù)可表示為_(kāi)__________.2.兩個(gè)兩位數(shù)分

2025-11-01 09:09

數(shù)的整除十二冊(cè)復(fù)習(xí)北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】？數(shù)的整除整除與除盡整除:整數(shù)a除以整數(shù)b（b?0），除得的商正好是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù)，我們就說(shuō)數(shù)a能被數(shù)b整除，也可以說(shuō)數(shù)b能整除數(shù)a。除盡：數(shù)a除以數(shù)b（b?0），除得的商是整數(shù)或是有限小數(shù)，這就叫做除盡

2025-11-01 03:20

整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)反思 　　整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)反思1今天，我上了一節(jié)《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》的課后，有以下的教學(xué)反思： 　　1、我能把“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”落實(shí)到課堂教學(xué)中去，讓學(xué)生通過(guò)就知的...

2024-12-04 22:23

用字母表示數(shù)復(fù)習(xí)北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章:用字母表示數(shù)復(fù)習(xí)⒈邊長(zhǎng)為acm的正方形的周長(zhǎng)是cm，面積是cm.⒉小華、小明的速度分別為x米/秒，y米/秒，6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是.⒋小亮

2025-11-01 02:04

北師大版一下數(shù)鉛筆課件-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)鉛筆一共有多少枝鉛筆？你是怎樣數(shù)的？1枝1枝地?cái)?shù)2枝2枝地?cái)?shù)5枝5枝地?cái)?shù)10枝10枝地?cái)?shù)還有別的數(shù)法嗎？圈一圈，數(shù)一數(shù)1020304043圈一圈，數(shù)一數(shù)10203033十位個(gè)位1231234練一練1．在下面各數(shù)的后面，連續(xù)數(shù)出五個(gè)數(shù)來(lái)．

2024-11-29 05:53

數(shù)怎么不夠用了北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)怎么不夠用了請(qǐng)你想一想1、溫度從2℃下降到5℃，結(jié)果是零下3℃，你會(huì)用一個(gè)數(shù)表示零下3℃嗎？2、小明向東走4米，用4米表示，那么向西走5米，又該如何表示呢？3、小學(xué)學(xué)習(xí)兩數(shù)的減法，要求被減數(shù)大于減數(shù)，2-3是不能做的，而實(shí)際生活中2-3也是有意義的，那么這個(gè)運(yùn)算的結(jié)果是多少呢？在實(shí)際生活中

2025-10-31 13:17

整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位) 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位） 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解和掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法，并能比較熟練的口算。 2、經(jīng)歷探索整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程，體會(huì)...

2025-10-08 17:04

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案 《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷在實(shí)際情境中，探索整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程，并掌握計(jì)算方法。 2、在觀察、比較、合作交流中逐...

2025-10-26 14:36

用整十?dāng)?shù)除北師大版(編輯修改稿)

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用整十?dāng)?shù)除北師大版(參考版)