【正文】 內(nèi)容：堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。注意的問(wèn)題：在分配中，既要反對(duì)平均主義，又要防止差距懸殊，體現(xiàn)公平正義。 地位：全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。人民代表大會(huì)制度保障了人民當(dāng)家作主，又保證了國(guó)家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。 自治制度的地位和意義。 形式：村民自治、城市居民自治和職工代表大會(huì)等制度。②“一國(guó)兩制”方針是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的基本方針，香港和澳門回歸祖國(guó)后保持著繁榮穩(wěn)定，證明“一國(guó)兩制”方針具有強(qiáng)大的生命力。我們將遵循“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的方針，牢牢地把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題，以最大誠(chéng)意，盡最大努力實(shí)現(xiàn)海峽兩岸和平統(tǒng)一，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)中華民族根本利益。 第 14課時(shí) ┃ 拓展提升 拓展提升 1．人民代表大會(huì)如何行使國(guó)家的權(quán)力？ 人民代表大會(huì)具有立法權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決定權(quán)。 “一國(guó)兩制”是我國(guó)解決香港、澳門等歷史問(wèn)題所創(chuàng)新的典例，香港、澳門回歸后仍然保持了較好的發(fā)展和繁榮，保證了香港和澳門地區(qū)的穩(wěn)定，為世界解決歷史問(wèn)題提供了典范。 2．按勞分配與生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的區(qū)別 (1)按勞分配：①公有制經(jīng)濟(jì)中勞動(dòng)者的工資、獎(jiǎng)金、津貼等勞動(dòng)收入屬于按勞分配。 (3)基本政治制度 ——民族區(qū)域自治制度。 第 14課時(shí) ┃ 要點(diǎn)探究 5．注意少數(shù)民族地區(qū)自治與港澳臺(tái)自治的相關(guān)知識(shí)的區(qū)別 少數(shù)民族地區(qū) 港澳臺(tái) 原則 (方針 ) 原則：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則 原則：一個(gè)中國(guó)原則。 (4)中華民族的根本利益：祖國(guó)的完全統(tǒng)一。同時(shí)由我國(guó)國(guó)情決定在堅(jiān)持公有制為主體的同時(shí)，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。 這說(shuō)明了什么？ [解析 ] 我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，人民通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力，國(guó)家機(jī)關(guān)代表人民行使國(guó)家權(quán)力，因此必須對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。實(shí)行民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本政治制度，具有重要意義。 第 15課時(shí) ┃ 逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕 第 15課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)聚焦 課標(biāo)要求： ，造福于人民的必要性，體會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。 考點(diǎn) 1 發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 第 15課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 濟(jì)的建立。 第 15課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 問(wèn)題 解讀 1.“四個(gè)尊重”的內(nèi)容。②在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)迅猛發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)已經(jīng)成為創(chuàng)造財(cái)富的重要資源。 ①在全社會(huì)形成一種尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的風(fēng)尚。②共同富裕并不是同步富裕，也不是同時(shí)富裕，實(shí)現(xiàn)共同富裕需要一個(gè)過(guò)程。 特點(diǎn)。②全面小康社會(huì)的內(nèi)容：使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是資本主義特有，社會(huì)主義也可發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，充分發(fā)揮市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用。共同富裕既反對(duì)平均主義，也反對(duì)收入差距過(guò)分懸殊和兩極分化。 (2)2020年 ——建成全面小康社會(huì)。其中， 18名農(nóng)民工獲此殊榮；一線職工和科教人員的數(shù)量明顯增加，高學(xué)歷和高等級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的比重有所增加，且有碩士研究生以上學(xué)歷的人員 170多人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱或高級(jí)技術(shù)資格的 400多人，分別比上次評(píng)選增加了 。 (2)獲獎(jiǎng)的科教人員數(shù)量的明顯增加，更加突出科教興國(guó)戰(zhàn)略和貫徹“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針。他們富了以后又無(wú)償提供資金、技術(shù)、管理，在寧夏回族自治區(qū)再造一個(gè)華西村，幫助 6000多人擺脫了貧窮。 第 15課時(shí) ┃ 要點(diǎn)探究 [解析 ] 本題考查學(xué)生對(duì)共同富裕政策的理解。 [答案 ] (1)這位記者的看法是片面的。 (2)共同富裕。 (4)如今全國(guó)各族人民正致力于建設(shè)全面小康社會(huì)，作為青少年應(yīng)如何為建設(shè)全面小康社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)？ 第 15課時(shí) ┃ 要點(diǎn)探究 [答案 ] (1)目前的小康水平特征：低水平、不全面、發(fā)展很不平衡。 (4)樹(shù)立理想，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自身的創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一是中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的鮮明特點(diǎn)。 的先進(jìn)性。 第 16課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 問(wèn)題 解讀 重要性。 考點(diǎn) 2 人民當(dāng)家作主是核心 第 16課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 問(wèn)題 解讀 義及基本要求。 考點(diǎn) 3 依法治國(guó)是基本方略 第 16課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 。 (建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，作為公民該怎樣做？ ) 我們每個(gè)公民都要學(xué)會(huì)依法辦事，依法律己，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，依法維護(hù)國(guó)家利益，把依法治國(guó)落到實(shí)處。 (即行為準(zhǔn)則 ) 的要求和意義。 渠道 (途徑 )：通過(guò)信訪、電子郵件、電話、向人大代表反映情況；通過(guò)媒體輿論監(jiān)督；等等。 (2)改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就，只有保障改革開(kāi)放的成果為人民所共享，著力保障和改善民生，才能充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才有持久的動(dòng)力，社會(huì)進(jìn)步才有牢固的基礎(chǔ)，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。我國(guó)人民行使管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力是通過(guò)選舉人民代表大會(huì)代表組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 第 16課時(shí) ┃ 要點(diǎn)探究 ? 探究點(diǎn)一 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 例 1 中國(guó)共產(chǎn)黨成立 90多年，執(zhí)政 60多年，領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放 30多年來(lái)，幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不懈奮斗，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，不斷取得革命、建設(shè)、改革的偉大勝利。據(jù)此，④表述錯(cuò)誤，因?yàn)樗捻?xiàng)基本原則是我國(guó)的立國(guó)之本，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政治保證。題中案例體現(xiàn)了該村實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，這正體現(xiàn)了社會(huì)主義民主的要求。如：地溝油、烤鴨油、一滴香、植物奶油、硫磺姜、毒紅豆、假冒五常香米 …… 諸如此類的惡性食品安全事件足以讓我們感受到這些經(jīng)營(yíng)者們的血液中“道德血液”缺失到了何等嚴(yán)重的地步。由此看來(lái)，做“良心藥、放心藥”的廣告承諾，更像一個(gè)美麗謊言。②要對(duì)經(jīng)營(yíng)者加強(qiáng)法制意識(shí)教育，遵紀(jì)守法，合法經(jīng)營(yíng)。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的立業(yè)之基、興業(yè)之本。 (1)公民依法行使監(jiān)督權(quán)有何重要意義？ (2)在法治的國(guó)家里，我們應(yīng)對(duì)青少年提出什么要求？ [解析 ] 第 (1)問(wèn)可從廉政建設(shè)、做國(guó)家機(jī)關(guān)的監(jiān)督員等角度思考。②要遵守法律規(guī)范，用法律規(guī)范約束自己的行為。 ，積極參與和諧社會(huì)建設(shè)。②每一個(gè)民族的繁榮，每一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，都離不開(kāi)文化軟實(shí)力的支撐。②從現(xiàn)狀上看：目前我國(guó)文化發(fā)展的整體水平還不高，文化產(chǎn)業(yè)處于起步階段，文化產(chǎn)品服務(wù)還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神需要。 含義。 考點(diǎn) 2 把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 第 17課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 問(wèn)題 解讀 明建設(shè)的內(nèi)容。 考點(diǎn) 3 建設(shè)社會(huì)主義精神文明 第 17課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 設(shè)。 第 17課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 值體系的基本內(nèi)容。內(nèi)容：一是教育和科學(xué)；二是文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視、體育衛(wèi)生等事業(yè)。 第 17課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 問(wèn)題 解讀 會(huì)的內(nèi)涵。②建設(shè)和諧社會(huì)，惠及全體人民，體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。②要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，積極參與城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)建設(shè)和管理，以理性合法的形式表達(dá)自己的利益訴求，從自己做起，從身邊做起，為和諧村鎮(zhèn)、和諧社區(qū)、和諧校園建設(shè)出一分力，添一分彩。社會(huì)主義精神文明建設(shè)在于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為物質(zhì)文明建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)方向。 第 17課時(shí) ┃ 要點(diǎn)探究 2．不要混淆思想道德建設(shè)和發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)的地位、作用 地位 作用 目的 思想道德建設(shè) 重要內(nèi)容、中心環(huán)節(jié) 提供精神動(dòng)力 提高公民思想道德水平 教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè) 基礎(chǔ)工程 提供智力支持 提高公民科學(xué)文化素質(zhì) (1)“兩個(gè)素質(zhì)”和“四有”公民的內(nèi)容缺一不可。故選 B。第三，找相面師算命。 (不少于兩例 ) (6)就如何營(yíng)造良好的校園環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提出你的建議。 (3)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立科學(xué)觀念，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，用自己的努力爭(zhēng)取好的成績(jī)。 第 17課時(shí) ┃ 要點(diǎn)探究 (7)不說(shuō)臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑；愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木；積極參加各種文明創(chuàng)建活動(dòng)；閱讀健康有益的課外書籍；等等。 (1)“和諧社會(huì)”包括哪些方面的內(nèi)容？ (2)構(gòu)建和諧社會(huì)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新戰(zhàn)略任務(wù)和目標(biāo)，其重大意義是什么？ (3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種構(gòu)建和諧社會(huì)的具體活動(dòng)。 (4)青少年要努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立理想，立志成才，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，關(guān)注社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，積極關(guān)注和參與國(guó)家民主政治建設(shè)，依法行使自己的權(quán)利，從身邊做起，為和諧村鎮(zhèn)、和諧社區(qū)、和諧校園建設(shè)作貢獻(xiàn)。讓這個(gè)獎(jiǎng)杯在人群中傳遞，在您的手中傳播，就像一個(gè)邀請(qǐng)，你，也是志愿者當(dāng)中的一個(gè)。第 (2)問(wèn)可從弘揚(yáng)志愿精神對(duì)于自己和社會(huì)的意義兩個(gè)角度回答。 對(duì)社會(huì)：有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；有利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育文明道德風(fēng)尚；有利于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明；能夠帶動(dòng)更多的人同行，有利于形成互幫互助、相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)大家庭。 、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹(shù)立全球觀念，維護(hù)世界和平。 為什么：求和平、謀發(fā)展、促合作已成為不可阻擋的歷史潮流。 現(xiàn)狀：國(guó)家間的貧富懸殊依然嚴(yán)重，發(fā)展中國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的任務(wù)迫切、艱巨。 第 18課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 問(wèn)題 解讀 義、表現(xiàn)。 考點(diǎn) 2 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì) 第 18課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 雙刃劍。④有助于發(fā)展中國(guó)家抓住機(jī)遇發(fā)展自己。 ①中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。②中國(guó)對(duì)國(guó)際核不擴(kuò)散體系作出了重大貢獻(xiàn)。②經(jīng)濟(jì)全球化和新科技革命的突飛猛進(jìn)為我們提供了難得的發(fā)展機(jī)遇。②我國(guó)自身的建設(shè)也存在不少困難，如資源、人口、環(huán)境等問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)峻。④國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)的政治和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透等。 第 18課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 問(wèn)題 解讀 1. 中華民族精神的含義 (內(nèi)容 )是什么？ 以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。④全面建設(shè)小康社會(huì)亟須弘揚(yáng)和培育民族精神。 “兩彈一星精神”“抗洪精神”“抗非典精神”“載人航天精神”“抗震救災(zāi)精神”等。 民族精神？ 通過(guò)多種途徑和形式，在全社會(huì)大力提倡民族精神和時(shí)代精神，使之成為全國(guó)各族人民奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神動(dòng)力。 (2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展必須依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)。 第 18課時(shí) ┃ 拓展提升 4．弘揚(yáng)民族精神要正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化。 (2)當(dāng)今時(shí)代的主流 ——求和平、謀發(fā)展、促合作。 (2)中國(guó)是維護(hù)世界和平的重要力量，但不是決定力量。 4．有關(guān)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)容易混淆的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn) (1)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)：以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) ① 和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 ②各國(guó)間的相互合作能夠賦予我們力量，輕而易舉地解決所有的問(wèn)題 ③求和平、謀發(fā)展、促合作已成為不可阻擋的歷史潮流 ④國(guó)與國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)與合作能促進(jìn)人類社會(huì)的健康發(fā)展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ [解析 ] 和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題?！? 片段二 法國(guó) 《 世界報(bào) 》 報(bào)道：中國(guó)埋頭發(fā)展經(jīng)濟(jì)，在國(guó)際舞臺(tái)上保持低調(diào)的日子一去不復(fù)返了。 (2)中國(guó)是維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展的中堅(jiān)力量；中國(guó)的發(fā)展是世界和平與發(fā)展事業(yè)的重要組成部分；中國(guó)是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的重要力量；中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著建設(shè)性的作用；等等。她上課、兼職、定時(shí)給身患重病的父親打胰島素、按摩手腳，照顧父親的吃喝拉撒睡。 (1)你如何認(rèn)識(shí)黃來(lái)女身上體現(xiàn)出來(lái)的這種自強(qiáng)不息的精神？ (2)在日常生活和學(xué)習(xí)中，你應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神？ (至少答三點(diǎn) ) 第 18課時(shí) ┃ 要點(diǎn)探究 [解析 ] 本題圍繞學(xué)生對(duì)自強(qiáng)不息精神的認(rèn)識(shí)和我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)培養(yǎng)自強(qiáng)不息精神設(shè)置。③它深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為中華文明得以