第25課時蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗與教訓(xùn)-預(yù)覽頁
【正文】 唯一模式 斯大林模式所建立的高度集中的計劃經(jīng)濟體制和新型工業(yè)化道路 ， 是蘇聯(lián)在進行社會主義建設(shè)中的探索和創(chuàng)新 ， 但它不是建設(shè)社會主義的唯一模式 ， 不適合于其他社會主義國家 ，對二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的發(fā)展也是不利的 。 知識整合 聚焦重點 對接高考 1． 蘇聯(lián)三場改革的比較 赫魯曉夫改革 、 勃列日涅夫改革是對斯大林體制的局部調(diào)整 ， 而戈爾巴喬夫改革并非局部改革 ， 而是對斯大林體制的徹底否定 ， 即放棄社會主義制度 。 知識整合 聚焦重點 對接高考 近五年江蘇高考命題角度 1． 2022年第 17題考查新經(jīng)濟政策的實質(zhì) 2． 2022年第 16題考查斯大林體制的弊端 3． 2022年第 23題考查蘇聯(lián)新經(jīng)濟政策及蘇聯(lián)工業(yè)化 4． 2022年第 17題考查對斯大林及斯大林模式的評價 5． 2022年第 23題考查斯大林體制和蘇聯(lián)赫魯曉夫改革 知識整合 聚焦重點 對接高考 重難點一 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策實施的必要性 、 評價 1． 必要性 史料一 高爾察克和鄧尼金是蘇維埃共和國主要的和唯一的嚴(yán)重的敵人 。 知識整合 聚焦重點 對接高考 史料二 務(wù)必使每個被動員者明白 ， 一去前線就能改善生活 。 (2)從經(jīng)濟作用看 ， 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實施 ， 對鞏固新生的蘇維埃政權(quán)和確保國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利發(fā)揮了重要作用 。 (3)新經(jīng)濟政策是對社會主義經(jīng)濟傳統(tǒng)觀念的一次重大突破 ，是列寧對馬克思主義的豐富和發(fā)展 。 知識整合 聚焦重點 對接高考 3． 作用 史料 列寧說： “ 在戰(zhàn)爭結(jié)束的時候 ， 俄國就像是一個被打得半死的人 …… 而現(xiàn)在 ， 謝天謝地 ， 它居然能夠拄著拐杖走動了 ” 。 黨知道戰(zhàn)爭日益逼近 ， 沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家 ， 所以必須趕快發(fā)展重工業(yè) ， 如果這事做遲了 ， 那就要失敗 。 —— 《 斯大林時期蘇聯(lián)工業(yè)化的理論和實踐 》 導(dǎo)讀： 史料表明蘇聯(lián)犧牲農(nóng)業(yè)來實現(xiàn)工業(yè)化的政策 。 知識整合 聚焦重點 對接高考 【 史料印證 】 知識整合 聚焦重點 對接高考 3． 影響 (1)積極影響： ① 暫時適應(yīng)了戰(zhàn)爭與革命的需要 ， 有效地調(diào)動了蘇聯(lián)的人力 、 物力 、 財力 ， 在社會主義建設(shè)和反法西斯的衛(wèi)國戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用 。 ③ 沒有處理好計劃與市場的關(guān)系，指令性計劃壓抑了地方企業(yè)的生產(chǎn)積極性。 知識整合 聚焦重點 對接高考 2． 對勃列日涅夫改革的評價 史料 勃列日涅夫時期 ， 蘇聯(lián)幾乎每兩位科學(xué)家中就有一位在研究坦克 、 火炮和導(dǎo)彈 ， 軍工生產(chǎn)差不多占國民生產(chǎn)的40%。 ” 導(dǎo)讀： 史料說明了戈爾巴喬夫改革的根本失誤是不去革除高度集中的政治經(jīng)濟體制 ， 而是走上了否定共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 、 否定社會主義的道路 。 知識整合 聚焦重點 對接高考 2． 讀表 羅斯福新政和新經(jīng)濟政策比較 羅斯福新政 新經(jīng)濟政策 原 因 第二次工業(yè)革命使生產(chǎn)社會化和私人占有制的矛盾激化；面對經(jīng)濟危機羅斯福上臺 國內(nèi)革命戰(zhàn)爭結(jié)束后農(nóng)民對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策不滿；為解決國內(nèi)的經(jīng)濟困難和政治危機 特 點 在保持資本主義私有制的前提下，加強國家對經(jīng)濟的干預(yù) 在國家掌握經(jīng)濟命脈的前提下，恢復(fù)和發(fā)展私人資本 知識整合 聚焦重點 對接高考 羅斯福新政 新經(jīng)濟政策 主要內(nèi)容 改革：整頓財政金融 復(fù)興：通過 《 全國工業(yè)復(fù)興法 》 等復(fù)興工業(yè)。受到廣大工人和農(nóng)民的支持，使國民經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，蘇維埃政權(quán)得到鞏固 知識整合 聚焦重點 對接高考 思考 3： 有人認(rèn)為 ， 新經(jīng)濟政策恢復(fù)了資本主義私有制 ， 羅斯福新政意在發(fā)展共產(chǎn)主義 ， 結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀愕恼J(rèn)識 。雖然采取了利于工人利益的措施，但其目的是緩和階級矛盾，穩(wěn)定資本主義社會秩序。 (4)發(fā)揚社會主義民主，健全社會主義法制。 也有人說他是個殘暴兇狠的魔鬼；殺人不眨眼的暴君；十惡不赦的歷史罪人 。 所謂改良主義的辦法 ， 就是 ?? 活躍商業(yè) 、 小企業(yè) 、 資本主義 ， 審慎地逐漸地掌握它們 ， 或者說 ， 做到有可能只在使它們活躍起來的范圍內(nèi)對它們實行國家調(diào)節(jié) 。 答案 D 知識整合 聚焦重點 對接高考 高考再考什么 【 預(yù)測題 1】 勃列日涅夫時期 ， 蘇聯(lián)經(jīng)濟增長率長期保持兩位數(shù) ， 經(jīng)濟規(guī)模也保持世界第二 ， 但是許多百姓家里的電器陳舊不堪 ， 電視機爆炸事件經(jīng)常發(fā)生 ， 有人開玩笑說 ， 蘇聯(lián)生產(chǎn)的電視機應(yīng)當(dāng)送給敵人 。 答案 B 知識整合 聚焦重點 對接高考 高考考什么 從歷史起因 、 條件 、 規(guī)律 、 趨勢 、 影響 、 意義角度命題 高考考過什么 ◆ 2022福建文綜：蘇聯(lián)糧食產(chǎn)量變化的起因 ◆ 2022浙江文綜：戈爾巴喬夫改革對蘇聯(lián)解體的影響 ◆ 2022課標(biāo)全國：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的歷史起因 ◆ 2022福建文綜：戈爾巴喬夫改革的影響 知識整合 聚焦重點 對接高考 【 體驗高考 2】 (2022 答案 C 知識整合 聚焦重點 對接高考 高考再考什么 【 預(yù)測題 2】 某同學(xué)在關(guān)于蘇聯(lián) (俄 )的歷史研究性學(xué)習(xí)中收集了以下兩段材料 ， 其最合適的主題是 ( )。 閱讀材料 ， 回答問題 。 ——《 鄧小平文選 》 第三卷 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識 ， 指出斯大林的經(jīng)濟政策與新經(jīng)濟政策相比有哪些 “ 改變 ” 。第 (1)問，要求學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識對斯大林模式和新經(jīng)濟政策進行比較，找出兩者不同之處。 (2)市場經(jīng)濟不是資本主義所固有的 ， 社會主義也應(yīng)有市場調(diào)節(jié) 。 知識整合 聚焦重點 對接高考 高考再考什么 【 預(yù)測題 3】 蘇俄的新經(jīng)濟政策 、 羅斯福的新政 、 鄧小平的改革開放被譽為 20世紀(jì)的三大著名改革運動 ， 但也曾引來了普遍的質(zhì)疑： “ 新經(jīng)濟政策是退回資本主義 ” 、 “ 羅斯福新政是搞社會主義運動 ” 、 “ 鄧小平是在走資本主義道路 ” 。廣東文綜 ， 22)有學(xué)者說： “ 蘇聯(lián)制度的設(shè)計用意 ， 在于盡快將一個極落后 ， 開發(fā)度極低的國家 ， 早早送上工業(yè)化的大道 ?? 盡管這個制度極其缺乏效率 ， 極其浪費 ， 卻畢竟達到了上述目標(biāo) 。 出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因在于斯大林 ( )
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