【正文】 不是國家機(jī)關(guān)，所以不能叫民主監(jiān)督。 17.【 2022這種辯論不是政治協(xié)商的表現(xiàn)，排除④。新課標(biāo) ⅠⅠ 卷 4月，中共中央政治局召開會議，決定從下半年開始，用一年左右時間，在全黨開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。 例如：居民的收入與分配改革，不少省份都放在主觀題來考查，上海的 36題“運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識闡述，如何發(fā)揮好市場和政府的作用以縮小收入分配差距”。（ 12分） 廣東卷第 37題（ 1）圖 圖 7反映了哪些經(jīng)濟(jì)信息？（ 6分） （ 2）結(jié)合材料二，運(yùn)用 《 經(jīng)濟(jì)生活 》 中消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用的知識，分析消費(fèi)新趨勢對汽車行業(yè)的影響。 所有的試卷在情景創(chuàng)設(shè)方面不再有直接的知識的考查，而是更加注重簡單地創(chuàng)設(shè)一定的情景引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識分析和解決現(xiàn)實(shí)問題，把學(xué)生的知識通過情景遷移能力，培養(yǎng)和考查引領(lǐng)學(xué)生去關(guān)注生活，關(guān)注人文，關(guān)注學(xué)以致用。 生活氣息和社會熱點(diǎn)素材類 新課標(biāo) Ⅰ 卷 M中學(xué)不惟分?jǐn)?shù)論英雄，而是努力發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，在鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的同時，設(shè)置道德之星、體育之星、科技創(chuàng)新之星、藝術(shù)之星、勞動之星等獎項(xiàng)，有針對性的評價學(xué)生，從而營造了“人從有才、個個成才”的校園文化氛圍。根據(jù)材料，①說法正確，符合題意；②前半句對，后半句“科學(xué)評價是學(xué)生成長進(jìn)步的根據(jù)”說法錯誤；③說法正確符合題意；④說法錯誤，應(yīng)該是矛盾的普遍性寓于特殊性之中。小薇的成長經(jīng)歷進(jìn)一步印證（ B） ①文化對人的思想和行為有潛移默化的影響 ②文化對提升人的精神境界有著決定性作用 ③優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 ④優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導(dǎo)力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④（ 1： 1） 這兩道題，取材于學(xué)生自己的學(xué)校、班級發(fā)生的事情，甚至就是自己身上發(fā)生的事情，容易產(chǎn)生共鳴。新課標(biāo)全國 ⅠⅠ 卷 】 2022年，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎。意識的形式是主觀的，內(nèi)容是客觀的，②正確。 考點(diǎn)定位：本題考查意識的能動作用、意識的本質(zhì)、物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系相關(guān)考點(diǎn)。難度適中。從中可見 ( ) ① 哲學(xué)對具體科學(xué)具有指導(dǎo)作用 ②世界觀是人們思想和行動的指導(dǎo) ③價值判斷與人認(rèn)識事物的角度有關(guān) ④認(rèn)識運(yùn)動是從認(rèn)識到實(shí)踐的過程 A.①② B. ①③ C. ②③ D.③④ 【 解析 】 題干中對轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度，有人支持，也有人反對，主要是收到世界觀、價值觀的影響，②③正確。解答時抓住對待轉(zhuǎn)基因的不同態(tài)度進(jìn)行分析。這表明 ( ) 【 解析 】 音樂中不斷重復(fù)的旋律會激發(fā)人腦某個部位的非常規(guī)反應(yīng)，使人不斷注意這些音樂，體現(xiàn)了意識是人腦的機(jī)能， A正確。 23題 《 媳婦的美好時代 》 也體現(xiàn)這一特點(diǎn)。整體功能不是必然大于部分功能之和，②錯誤。 漫畫類略 應(yīng)用計(jì)算類 11年后，計(jì)算題出現(xiàn)在各地的高考試卷中， 1 12年的江蘇高考在主觀題題型中連續(xù)兩年考查學(xué)生的解讀圖標(biāo)信息和簡單數(shù)據(jù)的計(jì)算能力， 13年江蘇選擇題第 10題又出現(xiàn)，甚至在 35題不僅要求學(xué)生能分析和計(jì)算數(shù)據(jù)還要能動手簡要畫圖。難度較大 29.【 2022在價值判斷的基礎(chǔ)上作出價值選，④說法本身錯誤?！挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。似玉者說 :我把玉給工匠看了，他們認(rèn)為是寶物，所以才獻(xiàn)給你?！弊雍睋?jù)玉的歷史典故包含的哲學(xué)道理有 ①事物的價值是變化的因?yàn)槠鋵傩院凸δ芫哂胁淮_定性 ②事物是否具有價值，取決于人們的價值判斷 ③人們的立場和需要不同，其價值選擇就不同 ④價值觀對人的行為起著重要的導(dǎo)向作用 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 【 解析 】 事物的屬性與功能是客觀的，不以人的意識為轉(zhuǎn)移的，①表述錯誤。故選 D。但是，不等于說基礎(chǔ)知識不重要，相反，無等級考試說明下的備考更要注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識，更要牢固把握主干知識，注意對主干知識的分解和細(xì)化，尤其在一輪復(fù)習(xí)中要讓學(xué)生彌補(bǔ)知識漏洞，在二輪復(fù)習(xí)中彌補(bǔ)思維漏洞。同時對教材的把握要全面，包括“名詞點(diǎn)擊”“相關(guān)鏈接”和“專家點(diǎn)評”等輔助文，以及教材的探究模塊和每單元的“綜合探究”都應(yīng)給與足夠的重視，不能讓輔助文成為復(fù)習(xí)的盲點(diǎn)。這種辯論是 ①人民政協(xié)對政府工作進(jìn)行監(jiān)督的體現(xiàn)（ ） ②人民政協(xié)履行參政議政職能的表現(xiàn) ③政協(xié)委員管理國家事務(wù)的具體表現(xiàn) ④政協(xié)委員參與政治協(xié)商的基本形式 A．①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【 解析 】 政協(xié)有民主監(jiān)督、參政議政的職能，政協(xié)委員就如何管理政府預(yù)算外資金進(jìn)行討論，體現(xiàn)了政治協(xié)商這一職能，①②正確。 考點(diǎn)定位：本題考查政治生活中政協(xié)的性質(zhì)、地位及政協(xié)委員的職能等相關(guān)考點(diǎn)。由此可見，人民政協(xié) A．創(chuàng)新了參政議政的方法和途徑 B．履行了參與國際事務(wù)的新職能 C．積極參與行使國家對外職權(quán) D．是推動公共外交的重要力量 ，本題重點(diǎn)考查政協(xié)的職能， 18.【 2022材料是政協(xié)的一種創(chuàng)新做法，設(shè)問是這種做法的說明了什么。同時“保障了人民的民主監(jiān)督”的說法也不對。 發(fā)現(xiàn)和探索能力， 激勵學(xué)生學(xué)會調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識和技能去批判、發(fā)現(xiàn)和探索現(xiàn)實(shí)問題，習(xí)慣于通過現(xiàn)象看本質(zhì)的思考問題，習(xí)慣于辯證地思考問題、比較問題，習(xí)慣于質(zhì)疑和歸納問題，習(xí)慣于科學(xué)地思考問題和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。 ?研讀政策，關(guān)注熱點(diǎn) 教師要認(rèn)真研讀黨的大政方針，尤其要細(xì)心品讀十八大報告原文、十八屆三中全會的原文，以及黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在重大節(jié)日和重要場合發(fā)表的講話和言論精神，這是政治高考命題的根源與導(dǎo)向。 2022年熱點(diǎn)與重點(diǎn)關(guān)注： 生態(tài)文明建設(shè)；政府職能轉(zhuǎn)變與依法行政；政府與市場的關(guān)系；市場體制建設(shè)與規(guī)范；黨的群眾路線；中國夢；和平外交。如江蘇 13年高考 37題 探究題。 結(jié) 語 高考就是一趟出遠(yuǎn)門的旅行，你要明白目的地在哪里，使用什么樣適合的交通工具，旅途需要準(zhǔn)備必備的物品，避免可能出現(xiàn)的風(fēng)險手段有哪